新时代生态文明建设中的青年使命担当

周 义,周长阳,孟 翔,王 姣

(贵州理工学院理学院,贵州 贵阳 550003)

0 引言

近年来,随着工业的蓬勃发展,长期的生态破坏以及资源过度开发利用已经对我国的生态环境产生了极大的影响,生态环境的压力也变得越来越大。对此,党的二十大报告中,明确提出将绿色发展作为中国经济社会发展的新形式。国务院发布的《中国的全面小康》白皮书也提出建立生态文明建设激励机制。种种迹象表明,我国的生态文明建设的发展需得到不断强化和提升。

当前,绿色、共享、人与自然和谐共处的生态文明发展理念正逐渐成为人民的强烈期盼。青年作为当今社会最具有朝气的主力军,在民族发展的道路中任重而道远,新时代生态文明建设就是对中国青年的一种机遇与挑战。习近平生态文明思想蕴含着人民对人与自然和谐共生、经济社会永续发展的千年大计,是我国发展的重要指导思想[1]。作为新时代青年,认清生态文明建设的现实情况是重中之重,同时,自觉践行新时代生态文明思想也是青年的使命与担当。

1 推进生态文明建设是必然选择

随着我国经济快速发展、城镇化水平的不断提高导致持续不断的资源消耗。一方面由于经济增长方式粗放、能源结构不合理等原因造成生态环境持续恶化,发展经济以牺牲生态环境为代价谋求经济数量的增加;另一方面,生态环境监测系统基础设施仍较为薄弱、基础条件较差、技术方法较为落后,治理能力远远赶不上破坏速度。这都对生态文明建设的推进带来了严峻的挑战。

生态文明建设关系到中华民族的生存发展,也关系到每一个人的利益福祉。要深刻地认识到生态环境的不可替代性,保护生态环境就是保护生产力,而加强生态文明建设能够让我国的发展走一条更加绿色,更加持久的发展之路。

在实现中华民族伟大复兴的进程中,我国只有不断推进生态文明建设,不断完善生态文明建设的人才引流以及人才培养环境的构建,才能确保人才资源良好整合,才能确保劳动者自我价值得到实现,才能满足人民日益增长的需求,才能满足人民群众对美好生活的向往,才能进一步提升人民群众的生活质量,这是建设美丽中国的根本途经。

2 新时代生态文明建设是青年的使命担当

2.1 从时代背景看,我国正处于生态文明建设的关键时期

改革初期,我国对自然资源和生态环境问题缺乏足够关注,以资源消耗为核心的粗放型增长方式带来了巨大的环境代价。一方面表现在追求以GDP为中心、不计后果的经济增长模式对自然资源及其生态环境造成极大的破坏。另一方面表现在对人与自然关系认识上存在诸多误区:一是把生态环境保护简单地等同于生态建设;二是把保护自然简单等同于增强环保意识;三是把保护生态环境简单地等同于植树造林;四是把保护生态与利用资源简单等同于片面追求经济增长;五是把治理污染简单地等同于环保执法与经济处罚。

近年来,我国经济发展步入新常态,转变发展方式迫在眉睫[2],在实现可持续发展基础上向生态文明建设提出了更高要求。因此,我们必须高度重视加强生态文明建设。

2.2 从青年责任看,当代青年肩负着重大责任

生态文明的建设是一条绿色发展之路,是一种新的文明形式,这在中国历史上是没有范例可循的,也没有经验可以总结。青年作为祖国未来的希望,生态文明建设责无旁贷地落入青年一代的肩上。

青年是生态文明建设延续的主要力量。新时代的发展必定需要新时代青年去实现,生态文明建设是一个持续发展的过程,青年作为国家的希望,担任起生态文明建设的重任是必然结果。从现实意义看,青年是经济社会发展中最积极、最活跃、最有生气的力量,是推动经济和社会发展的先锋队和主力军。作为新时代青年,更要勇挑重担,艰苦奋斗,锐意进取,开拓创新,成为担负起民族复兴大任的时代新人[3]。

在生态文明建设的过程中,对于生产生活方式的转变、可持续发展的意识等都有着较高的要求。当代青年普遍接受过高等教育的熏陶,拥有丰富的知识底蕴,具备新时代社会主义核心价值观的思想意识,在价值取向上能将远大的奋斗目标转化为前进的奋斗力量,能把自身的责任感等同于社会的责任感,且青年正处于信息接收最佳的时期,转换思维方式最灵活的状态,其价值取向正是未来发展的主要精神力量与行为指南。

青年是向生态文明转型的主要实践者。新时代青年要成为生态文明建设的实践者,要做到带头践行生态文明理念,在生产生活实践中身体力行、率先垂范。习近平总书记指出:“广大青年要自觉树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。深入学习这一理念,用先进的思想武装自己,实现自身更好的思想理论发展,更好地为生态环境保护工作助力。

大部分欠发达地区发展经济普遍采取“劳务输出”的方式,使得部分青年劳动力外流,从而加剧居民年龄老龄化程度,让生态文明建设发展的新理念、新技术、新模式的推广和应用受到严重限制和阻碍,抑制生态文明进一步发展,因此,青年作为向生态文明社会转型的主要实践者,肩负着重大的责任。

3 新时代青年应加强新时代生态文明建设

3.1 担大任:笃行实干,做生态文明建设的践行者

积极响应,做绿色生态文明的传播者。青年一代应积极响应各省、市委“绿色行动”的号召,化身绿色宣传者,深入到基层,为基层群众广泛宣传环保理念,大力倡导绿色生态文明建设。同时,青年群体要深刻理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位,主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中,引导基层群众加强生态环保意识,在一定程度上,调动广大青年参与“绿化行动”的积极性,并在各地区形成植绿、护绿的良好社会氛围,共建祖国绿色未来。

勇于实践,做绿色生态未来的先行者。青年一代应积极参与到“环保公益活动之世界地球日和熄灯一小时”“生态建设·青春先行”“保护母亲河”等环保公益主题实践活动中,大力营造、建设“共青林”,把青春燃烧的热情转化为义务植树的实际行动,通过组织荒山绿化青年突击队、青年志愿养护队等,迅速在各地区中掀起植树造林和绿化荒山的高潮。

珍爱环境,做绿色生态家园的推动者。生态文明的建设关系着人民的福祉,以及社会的和谐稳定,青年作为生态文明建设的推动者,应积极推广有限能源的重复利用,提倡“无纸办公”“无纸通信”的节约意识,推进资源共享,减少办公消耗。同时,积极参加爱林护林志愿服务活动,以实际行动践行生态文明建设的基础要求,从自己做起,坚决制止破坏绿地、林地的行动,自觉爱护身边的一草一木,让播绿、爱绿成为广大青年的自觉行动,切实维护植树绿化成果,做一名植绿、护绿、爱绿、兴绿的推动者。

3.2 识大势:开拓创新,做生态文明建设的创新者

科技创新是促进绿色产业发展的关键支撑点,紧抓绿色经济发展和生态文明建设是确保发展生产力,形成生态良好的文明社会的经济基础和根本要素。广大青年要坚持推动新时代生态文明建设思想,自觉发挥科技创新引导生态文明建设的担当意识,并通过科技的不断创新,发展生态文明体制建设。其次,广大青年应在理论的基础上,实现实践的再创新,积极运用所学知识,将节能环保新技术、新材料广泛作用于生活领域,并将有效的生态建设经验与建议推荐给生态建设有关部门。同时,树立资源循环利用的环保意识,力争做到“一物多用、绿色消费”,促进生活领域中的节能减排降耗。

3.3 明大理:精益求精,做生态文明建设的引领者

青年始终是时代发展的先行者。对于青年群体而言,仅仅养成生态文明意识和生态文明行为是远远不够的,还需要过硬的生态文明建设能力。这就要求青年群体不断地提升自身的综合能力:

(1)要有效地学习生态文明建设专业科学知识体系,掌握先进科学知识,不断完善自己的理论素养,成为专业知识型人才。

(2)青年群体应从理论联系实际出发,自觉养成优秀的实践能力,积极参与生态环保相关课题研究,为今后的实操训练和动手实践提供有效助力,成为技能型人才。

(3)青年要时刻准备迎接新时代生态文明建设的困难,提高解决问题和处理危机的能力。

青年群体要发挥自身优势,在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新,使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求,从而为人类社会的发展和人类文明的延续做出贡献。青年群体要基于自身从事的事业出发,站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设,明确生态文明建设的内在要求,找准生态文明建设助力的方法和渠道,学会辩证思考并提出生态环保问题的解决方案。

4 结语

担当是一种认识,一种情怀,更是一种能力。“建设美丽中国”是我国在生态文明发展上的重大理论创新,这体现了我国追求更高质量、更加绿色的发展。广大青年要充分认识到建设绿色生态文明的重要性,并且不断提高自身思想道德修养,与时俱进,贡献自己的价值,在生态文明建设中发挥自己的作用,加快创造新时代的美丽中国,书写生态发展的壮丽华章。