三种常见标点符号的用法剖析

翁雪芳

标点符号是书面语言的重要组成部分，被誉为文章中的“无声英雄”。不同的标点符号往往有着不同的用法和作用。下面，笔者就列举例子对三种常见标点符号的用法作简要的分析。

一、顿号

顿号是句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。其用法如下：

1.用在并列的字、词或短语之间。如：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（出自朱自清的《春》）

2.用在序次语之后。如：写作时要注意如下三点：一、一致性；二、连贯性；三、逻辑性。

在使用顿号的时候，大家要注意如下几种情况：

1.若并列的词语是相邻的两个表示概数的数词，中间不用顿号。如：有五六个人乘着小船横渡湘江。（不能写成“五、六个人”）

2.若并列词语为集合词语，中间不用顿号。如：教育部发布的通知明确，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。（不能写成“中、小学生”）

3.若并列词语后有“啊”“呀”“啦”“哇”等语气词，中间不用顿号，而是用逗号。如：老李退休后的生活丰富多彩，下下棋啊，钓钓鱼啊，打打麻将啊。（不能写成“下下棋啊、钓钓鱼啊、打打麻将啊”）

4.若并列词语或短语带引号、叹号、问号、    书名号等，中间一般不用顿号；但若有其他成 分插在并列的引号、书名号之间，则需要用顿 号。如：①近日，上千名日本民众在东京举行 抗议集会，他们高喊“守护大海”“守护未来”“反对排海”等口号，表示坚决反对核污染水排 海计划。（不能写成“守护大海”、“守护未来”、“反对排海”）②杜甫的“会当凌绝顶，一览众山 小”（《望岳》）、“随风潜入夜，润物细无声”（《将 进酒》）都是脍炙人口的诗句。（并列成分之间 有其他成分插入，应用顿号）

二、冒号

冒号作为一种句内点号，主要有以下几种用法：

1.用在书信、发言稿的称呼语后面，表示提起下文，引人注意。如：太白贤弟：见字如面。昨日，家童已将你的书信与诗集一起送过来了，我看过后深有感触，特写此信，聊表谢意。（出自优秀作文《与太白书》）

2.用在“某某说”“某某想”等的后面，表示引出下文。如：奶奶指着橘子说：“你们看啦，橘子是一小瓣一小瓣的，就是告诉我们好东西要分着吃，大家共享。你们再看，它从皮到心，都是橙色的，就是告诉我们，做人要诚实，表里如一。”（出自优秀作文《爱在橘子里》）

3.用在被注释的词语的后面，表示解释或说明。如：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。（出自鲁迅的《孔乙己》）

4.用在总括性话语的前面，表示总结上 文。如：总而言之：我将不能常到百草园了。 （出自鲁迅的《故乡》）

需要注意的是，若“某某说”“某某想”不是 直接引用的某人的原话，而是间接转述，其后 则不用冒号，而是改用逗号。如：张老师说，小 李这孩子需要好好管教了。（属于间接转述，不 用冒号）；若“某某说”在引语的中间或引语的 后面，则不用冒号。如：①“苏轼是宋代的大文 豪，”老师说，“他在诗、词、文、书、画等方面都 有着极高的造诣。”（“老师说”用在引语的中 间，可不用冒号）②“苏轼是宋代的大文豪，他 诗、词、文、书、画等方面都有着极高的造诣。” 老师说。（“老师说”在引语的后面，不用冒号）

三、引号

引号，包括双引号和单引号，其具体用法 如下：

1.直接引用他人的话，如名人名言、古诗 词、俗语等，需要使用双引号。如：印度詩人泰 戈尔说过：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练 就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能 弹奏出世间的绝唱。”

2.在表示强调时可以使用双引号。如： 外公老了，一条条“沟壑”是岁月在他脸上烙下 的印迹。

3.特定的称谓、有特殊含义的词语可加上 双引号。如：他是“共和国勋章”的获得者，他 是中国工程院的院士，他被誉为“杂交水稻之 父”，他就是我们心中敬爱的袁隆平爷爷。

4.当引用的话语里还有引用的话时，外面的一层用双引号，里面的一层则用单引号。 如：小红举手问：“老师，张同学说：‘庖丁目无 全牛。这是什么意思呢？”

另外，在使用引号时，大家还需要注意引 语末尾的标点符号。一般来说，若引语是独 立、完整的，引语末尾的句号应放在引号内；若 引语并不完整，只是句子的一部分，则末尾不 需要使用标点符号。如：①俗话说：“少壮不努 力，老大徒伤悲。”（引用的内容是独立完整的， 句号应放在引号内）②“少壮不努力，老大徒伤 悲”是我的座右铭。（引用的内容是句子的组成 部分，引言的末尾可不加标点符号）

总之，标点符号看似微不足道，实则发挥 着非常重要的作用。在平时的学习中，同学们 要熟悉并掌握常见标点符号的用法与作用，避 免用错标点符号。

【小试牛刀】下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）

A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”

C.他的事迹告诉我们：当你怀着侥幸心理等待，你很可能受到命运的虐待，当你心存危机意识谋划，机遇就不会从你身边走远，

D.你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？

解析：正确答案为 A 选项。应将 B 项引 号内的句号移至引号外，将 C 项中的第二个 逗号改为分号，将 D 项中的第二个问号改为 逗号。