精雕细刻磨细节

焦颖慧

细节描写一直是作文教学中的一个重点和难点，也是同学们写作中绕不开的一项基本能力。下面，结合题目为

“              的那一刻”的相关习作，带同学们一起学习如何打磨细节描写。

刘丁一杨《震惊的那一刻》

【原稿】前不久，外婆生病住院了，我和爸爸妈妈一起去医院看她。（1）到了病房后，只见外婆神情憔悴地躺在病床上。看到我后，外婆立刻坐起身来，用刻满皱纹的双手拉住我，说了很多话。最后，外婆竟然落泪了。（2）她握紧我的双手，低声细语地说：“要是我走了，你和你妈该怎么办啊！”我十分震惊，平日里强势干练的外婆，现在居然会变得如此多愁善感。

【修改稿】前不久，外婆生病住院了，我和爸爸妈妈一起去医院看她。（1）到了病房，只见外婆神情憔悴地躺在床上，面色如蒙了纱布的黄土。看到我后，外婆立刻坐起身来，用刻满皱纹的双手拉住我，说了很多话。最后，外婆竟落泪了。（2）她忽然握紧我的双手，像个孩子似的，嘴唇微颤，低声细语地说出一句话：“要是我走了，你和你妈该怎么办啊！”我十分震惊，平日里强势干练的外婆，现在居然会变得如此多愁善感。

【运用技巧】（1）用修辞手法写人物外貌。（2）突出使“我”震惊的细节描写。

姜沐霖《走上领奖台的那一刻》

【原稿】（1）我站在领奖台下，看着主持人念颁奖词，我的心情混杂着欢乐轻松和些许紧张。听到我的名字，我像突然被触碰了的含羞草一样打了个激灵。我克制住激动的心情，调整呼吸，（2）一步步登上了领奖台。

【修改稿】（1）我站在领奖台下，双脚定在原地，不敢移动丝毫。我的名字被念了出来，我像被突然触碰了的含羞草一样，打了个激灵。（2）“是时候了。”我对自己说。我克制住激动的心情，调整呼吸，（3）一步步向前，缓慢而沉稳地走上了领奖台。

【运用技巧】（1）（2）把抽象的情绪化为具体的动作描写和心理描写。（3）加修饰语描述动作，使表述更具画面感。

叶沣玮《紧张的那一刻》

【原稿】检录完毕，（1）带队老师领着我们安静而整齐地上了400米跑道。（2）耳边仿佛什么声音都消失了，心跳越来越快。（3）“预备——”我迅速做好起跑姿势。“砰！”一声枪响，我如箭一般冲了出去。

【修改稿】检录完毕，（1）老师带着我们上了400米跑道。（2）除了风，耳边仿佛什么声音都消失了，心跳越来越快。（3）“预备——”口令声在田径场上回荡，我迅速做好起跑姿势，绷紧每一块肌肉和每一根神经，眼神死死地盯住一处，默默地等待那声枪响。“砰！”一声枪响，我如离弦的箭一般冲了出去。

【运用技巧】（1）删除不重要的细节。（2）加入环境细节。（3）突出表现“紧张”主题的细节。

曾若曦《失误的那一刻》

【原稿】（1）我的手臂向上抬起，与落下的球接触的那一刻，原本绷直的手臂却变得有些弯曲。（2）我感到击球部位已不在原来的地方，力气也使不上来，球飞向了遥远的地方。糟糕！（3）我倒吸一口气，拼尽全力奔向球的方向，再次抬起手，球却落在了手腕处突起的骨头上，球又一次偏离方向，（4）落在不远处的一摊水中。

【修改稿】（1）我的手臂笔直地向上抬起，与落下的球接触的那一刻，原本绷直的手臂却变得有些弯曲。（2）力的方向不对，球飞向了远处。糟糕！（3）我倒吸了一口冷气，拼尽全力奔向球偏离的方向，再次抬起手臂，球却又落在了手腕处突起的骨头上，球又一次偏离了方向。（4）沮丧的我放弃了接球的念头，眼睛盯着球从空中落下，最后落在一摊水中。

【运用技巧】（1）加入修饰语。（2）精练表达。（3）加入修饰语。（4）增加表现失误后沮丧心情的细节。

黄思彤《惶急的那一刻》

【原稿】（1）我搬着一摞作业本，缓缓地从老师办公室出来。身体微微倾斜，一手扳紧作业本，使其尽量地斜靠着身体，一手摸索着想拉上门。正当这时，重心一个不稳，作业本哗啦啦倾倒下来，散落一地。

【修改稿】（1）我搬着厚厚的一摞作业本，缓缓地从老师办公室出来。身体微微倾斜，一手扳紧作业本，使其尽量地斜靠着身体，一手摸索着想拉上门。正当这时，重心一个不稳，作业本哗啦啦倾倒下来，散落一地。（2）我蹲下身，手忙腳乱地拾起一本本散乱的作业本，有些无措。上课铃伴着我的焦急突然响起，我胡乱地将作业本堆到了窗台上。

【运用技巧】（1）加入修饰语。（2）突出与“惶急”主题相关的细节。

黄楚皓《紧张的那一刻》

【原稿】（1）空气好似也凝固了，全场人都紧紧地注视着我，千万道目光，有好奇的，有尖锐的，有鼓励的，交织成一张网，将我笼罩其中，我的背早已被汗水打湿。深吸一口气，双手重重甩了几下，我开始了弹奏。（2）这首曲子我已弹奏了千万遍，重音、滑音也熟记于心，一曲终了，掌声雷动，我向大家鞠了一躬，脸上满是笑容，有成功之喜，有被赞美之喜，但在成功的那一刻，我更因证明自己而欣喜。

【修改稿】（1）走入明亮的大厅之中，紧张在寂静之中弥漫开来。我坐在琴凳上，心怦怦直跳。周围的空气好似凝固了，全场人都紧紧地注视着我，千万道目光，有好奇的，有尖锐的，有鼓励的，交织成一张网，将我笼罩其中，我的背早已被汗水浸湿。深吸一口气，双手重重甩了几下，稍作调整后，我开始了弹奏。（2）琴声在大厅中回荡，压迫着我的神经，在一分一秒的煎熬中，曲子似乎永无止境。

【运用技巧】（1）加入环境描写。

（2）删去与主题无关的细节，突出与主题相关的描写。