第三课 青春的证明 同步精讲

韩艳霞

◆思维导图

◆自主预习

结合思维导图，认真阅读教材，完成下面填空。

1. 小伟想当一名老师，而小龙则想当一名明星，由此可见，面对青春，我们会有不同的憧憬，形成不同的___________，我们要规划___________。青春的___________不会停止。

2. “自信人生二百年，会当击水三千里。”这一诗句揭示的良好品质是___________。我们具有这一品质能够展现优势与___________，激发    与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

3. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这要求我们做到___________。这要靠坚强的意志、___________和不懈的坚持。

4. 激荡的___________，自信的___________，自强的___________，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！

5. “不廉则无所不取，不耻则无所不为。”这要求我们做到___________，树立___________意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。

6. “止于至善”要求我们养成___________的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。通过自省和___________，检视自身的___________，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为，“止于至善”。

◆易错点拨

1. 树立自信就应该忽略缺点和不足。（×）

点拨：缺点和不足是影响自信的重要因素。我们往往会因为自己在某方面存在缺点和不足，从而影响自信心的建立。因此，树立自信需要正视自身的缺点和不足，并想办法克服和弥补，使之变弱为强。当一个人通过艰苦努力，弥补了自身的缺点和不足，变得坚强有力的时候，才能真正树立自信。

2. “止于至善”是人的一种精神境界，只要我们不断努力，就能达到这种境界。（×）

点拨：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。通过不断努力，我们只能无限地趋向于这种境界。

◆热点演练

材料一：山西省大同市大成双语学校一小学生遭同班两男生欺凌，近日引發关注。2023年9月26日，大同市联合工作组发布通报称，经查，大成双语学校小学生赵某某（男，9岁）、晋某某（男，9岁）对同寝室同学孙某某（男，10岁）多次实施辱骂、殴打、欺凌等严重不良行为。

材料二：2023年10月24日，昆明市道德模范及身边好人基层宣讲活动在西山区举行。活动现场，代琼兰和倪玉鲡结合自身实际，用朴实的语言为大家上了一堂生动的道德示范课。“让我们携起手来，与道德模范同行，与身边好人同行，以凡人善举践行社会主义核心价值观……”随后，主持人宣读“学习先进模范 争做文明昆明人”倡议书。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

（1）从行己有耻的角度分析材料一中赵某某、晋某某的行为。

（2）开展材料二中的活动会带来哪些影响？

（3）上述材料启示我们如何做到青春有格？

【思路点拨】

解答第（1）问，首先，我们要明确答题角度，即从行己有耻的角度分析。然后，分析赵某某、晋某某欺凌他人的行为是缺乏羞耻心的体现，违背了行为底线。解答第（2）问，首先，我们要明确，开展材料二中的活动可以为人们树立榜样，然后从向榜样学习对个人、对社会的影响作答即可。第（3）问是对第（1）问和第（2）问的总结，即如何做到行己有耻和止于至善，依据教材知识组织答案即可。

【参考答案】

（1）赵某某、晋某某二人缺乏知耻之心，触碰了行为的底线；二人违背了道德要求，触犯了法律，要承担相应的责任；二人缺乏是非善恶的观念，做出了错误的行为。

（2）①对个人：有利于树立做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考；有利于汲取榜样的力量，不断完善自我；等等。

②对社会：有利于倡导与人为善的良好社会风气；有利于让社会更加美好；有利于形成良好的社会氛围；等等。

（3）行己有耻：有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力；等等。

止于至善：从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯；等等。

◆真题甄选

1. （2023·江西中考真题）“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（）

A. 换位思考，宽以待人 B. 克服惰性，自强不息

C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自负，特立独行

2. （2023·浙江金华中考真题）吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。漫画警示青少年应（）

A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利

C. 打破常规，尝试新生事物 D. 科学立法，维护宪法权威

参考答案：1.B 2.A