中国科学院理学博士 中国科学技术史学会常务理事兼秘书长
王渝生
党的二十大以后,我应邀到一些中小学为青少年开展科普讲座,主题是“实现高水平科技自立自强,加快建设科技强国”。这个题目怎么讲?一句话:要践行新时代的大科普。
新时代的大科普呈现出新的特点:科普内涵由知识补课向价值引领转变;科普理念从灌输式向融入式服务转变;科普手段从传统传播形式转向信息化全媒体传播。大科普理念和格局,既服务于个体层面的国民科学素养的提升,又融于国家层面的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的总体布局,加快建设科技强国,全面建设社会主义现代化强国。
因此,科普讲座立意要高,内容要实。结合加快建设社会主义现代化强国的现实需求,特别是新时代发展的形势、人们对美好生活的向往、科技发展的内在逻辑、科学前沿和高科技的最新态势,结合青少年身心发育的特点,充分利用PPT醒目的文字、优美的插图、生动的视频、现场的互动,以活泼有趣、深入浅出的形式,使科普讲座获得对青少年入脑入心的实际效果。
深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,绕不开科普工作。新时代的大科普要有一以贯之的“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”的思想,有“把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”落到实处的具体做法。因为“没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化”。
党和国家高度重视科普工作。科普法规定:“科学技术协会是科普的主要社会力量。科学技术协会组织开展群众性、社会性、经常性的科普活动,支持有关社会组织和企业事业单位开展科普活动,协助政府制定科普工作规划,为政府科普工作决策提供建议。”这就确立了科学技术协会在科普工作中的法律地位和在科普工作中的主要任务。
科技强国是全盘科技达到世界顶尖水平的国家,是靠科技的主导作用迅速发展经济、国防、文化等所有领域的国家。科技强国建设的目标,是科学技术的综合实力,包括硬实力和软实力,都当之无愧地跻身世界先进国家之列。
我国的科技硬实力,表现在:通过新中国成立以来,特别是改革开放以来的不懈努力,科技发展取得了举世瞩目的成就,科技实力处于从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升的新阶段。
我国的科技软实力,在加强科学普及,提高公民科学素养,促进全社会形成尊重科学、崇尚理性、实事求是的价值观念,以及营造关注创新、支持创新、参与创新的良好社会氛围方面,取得了突出的成绩。
但是,我国无论是科技硬实力还是科技软实力,距离世界科技强国都有不小的差距。我国科技硬实力的提高要靠高水平科技自强自立和自主创新;我国科技软实力的提高要靠新时代大科普的理念和格局的建立和实施。我们科普工作者当踔厉奋发、勇毅前行!■