新媒体时代如何提升播音主持语言表达技巧

文/郝丽娥 牛帆

当今时代是媒体与媒介相互融合的时代，播音主持人员的专业技巧以及综合素质要求也在逐渐提高，无论是文化涵养还是实践水平，都需要人员在快速发展的媒体环境当中呈现与时俱进的专业素养。播音主持的表达技巧与主持特色较为重要，可以形成个人的独特定位，并在后期的职业发展当中，实现行业的规范化、科学化。

一、新媒体时代播音主持行业发展的基本特点

1.播音主持要真实

纵观新闻行业的发展要求，最主要也是最基本的是真实性原则。同样，在播音主持行业当中，也需要坚守真实性的表达特征，在明确事件内容的来龙去脉之后，进行深入的调查以及分析，用于收集更多重要的信息资源，确保内容的真实性。与此同时，如果播音主持人员发布不实的信息，就会对公众乃至自己造成严重的危害以及影响，容易引起不良的舆论以及反响，从而对观众的价值观以及思想观念造成巨大的冲击。

2.播音主持要及时

在新媒体行业背景之下，人们普遍应用多媒体设备，用于感知当前的各种信息内容，有利于突破时间和空间的界限，具体了解世界各地的信息动向，并满足自己的认知欲望。在该种环境之下，如何改变人们的获取方式、提高播音主持的实效性应当是当前行业面临的重要问题[1]。

3.播音主持要简练

从现有的调查问卷以及研究访问中可以了解到，92.8%的观众青睐于简短的节目内容。因此，播音主持人员在工作时，如果长时间选择大篇幅的描述，往往会招致观众的厌烦情绪。特别是在生活脚步不断加快的当前阶段，越来越多的观众喜欢简练式的播报内容，能够节约时间，并可以有效获得所需内容。

4.播音主持要独特

对播音主持人员来说，自身的独特性能够成为自己与其他主持人之间的重要区别之处。可以积极彰显自己的语言特色，并通过淋漓尽致的表达，展现个人在环境主持以及播音当中的具体风格。纵观当前著名的主持人，无论是撒贝宁、何炅还是谢娜，都有各自不同的主持风格，使得他们在观众心中的印象较为深刻，并能够很容易将他们与其他主持人分别开来。有利于体现主持人自身的独特意义，并真正在彰显风格的同时，提高自己节目的受众程度。与此同时，主持人在运用语言表达技巧时，也可以适当彰显自己的主持特色，以迎合搞笑担当、最强大脑等称号，促使受众对其形成特色名片，用于积极展现个人的主持影响力。

二、新媒体时代播音主持语言表达技巧提升的现存问题

1.忽视语言的表达效果

在播音主持行业当中语言的表达效果较为重要，需要人员掌握不同语句的曲折变化，在语言表达的过程当中，呈现专业形式，有利于实践具体的行业要求，并便于提高播音主持人员的专业功底。但是从实际的调查以及观察当中可以了解到，很多主持人针对于停顿部分的表达时较为生涩，无论是换气停顿还是逻辑停顿时都存在着较多问题，无法充分表达某种感情，并导致自我的观点在描述时存在一定障碍。此外，很多主持人忽视停顿的重要性，无法应用有效的方式，并难以将停顿与听众心理联系起来，导致新话题与内容的衔接度较低，难以真正体现不同的语言表达效果[2]。

2.忽视时代的创新要求

本文的研究聚焦新媒体时代的优势作用，将新媒体技术作为开展播音主持专业的重要关键，依据新媒体条件之下行业的发展变化展开分析，需要基于当前的行业要求，通过完善的创新发展，引导播音主持人员的专业素质满足时代要求。但从调查研究结果来看，大约为78%的媒体主持人反馈到，他们在适应多媒体时代发展需求时较为吃力。以主持互动为例，很多节目会在推进过程当中打造活动式的聊天平台，结合传统的访谈形式，设置与嘉宾在线的互动以及交流。但是在该环境之下，很多播音主持人员操作交流平台的专业能力有限，忽视弹幕以及其他聊天软件的时效性作用，往往导致节目本身难以适应融媒体时代的形态要求，并很难帮助传统的播音主持节目呈现出新型的媒体特征。

3.忽视个人的独特风格

尽管独特风格对于播音主持专业人员来说较为重要，但由于很多播音主持人员存在着传统思想与观念。他们在专业学习时采用传统型的教学模式，缺乏新媒体时代当中的实践演练，所以他们在彰显自己播音主持风格时往往存在局限性思维，很难在网络媒体创新发展的环境之下形成独特思维，并容易影响个人主持工作的创新发展。与此同时，很多播音主持人员的专业素养有限，运用语言表达技巧时较为单一，很难满足听众的多元化需求，并需要在后期的发展当中，继续摸索自己前进的独特发展方向。

三、新媒体时代播音主持语言表达技巧提升的有效策略

1.积攒重要的专业经验

播音主持语言表达技巧的提升，不是一朝一夕可以完成的简单问题，需要相关人员在不断地积累当中获取重要经验，以提高自身的专业能力，并通过完善的创新建设，逐步增强播音主持的专业效果。而在该过程当中，播音主持人员的专业素质和要求也在不断提高，可以聚焦新媒体时代的发展特征，通过详细的分析以及讨论，以了解并掌握更多与播音主持相关的重要元素，由此形成更多重要的工作经验，可以在面对不同节目内容时实现语言表达技巧的有效甄别。此外，播音主持人员的工作，需要秉承客观而独特的视角，在满足听众兴趣的同时，创新现有的播音内容，以便予以调整和完善，通过彰显个人的主持风格，积极打造高质量节目。

2.投入深刻的思想情感

新媒体时代当中，播音主持人员区别其他媒体设备的重要关键就是在思想和情感的融入时，摒弃传统播音主持内容的单调性，通过融入播音主持人员的思想情感，真正使播音主持的内容富有生机。因此，主持人员可以积极参考其他优秀人员的主持视频，以学习并掌握成功的专业经验，真正将思想情感和节目内容相联系，并通过彰显自己的桥梁作用，拉近节目内容与听众之间的距离。这就要求主持者树立正确的情感导向，以规范性的视角，带领听众接受更多正向的社会引导，继而拒绝虚情假意的现象发生。通过应用融入相关的情感导向，提高节目的感染力，有利于适时调整观众的情绪，并引导观众在观看主持内容的同时，形成正确的情感、观点以及道德、思想。以便逐步发挥媒体行业的引导作用，顺应社会的趋势，并彰显文化事业的发展价值。

3.注重日常的内容链接

语气是播音主持人员引导观众了解节目内容的一项重要方式，可以通过情感的起伏以及节奏的变化，引起观众的心理变化，从而真正运用不同的表现手法，有效处理重音、停顿之间的符号价值，有利于链接其他的播音内容，在应用诸多表达技巧的同时，关注具体场景和内容之间的相互联系。而在该过程当中，播音主持人员可以注重内容之间的衔接以及过渡，可以展现表达机制的实际作用，通过循序渐进的主持与播音方式，引领观众一步一步地走向节目内容的环境氛围当中。由此可以表达主持人的艺术功底，使其获得较高的专业体验，不断以新的内容以及表现形式，提高听众对节目主持人的喜爱程度。

4.关注观众的审美体验

在新媒体时代当中，交互性的技术设备是提高播音主持专业水平的一大重要工具。在实际的工作当中，播音主持人员可以积极利用媒体技术设备，适当通过问题式的询问方式，倾听观众的想法意见，以关注观众的审美体验，能够利用节目聊天以及线上投票等多种形式，即时了解观众对自己播音内容以及水平的反馈和意见，有利于真正注重观众的审美体验，并通过完善的创新以及改进，逐步提高节目的综合效果。因此，在该环节当中，需要播音主持人员积极提高个人的专业能力，通过打造交互性的沟通平台，在节目当中穿插较多与观众之间的交流以及访谈内容，以给予节目不同的表达效果，并通过实现思想以及观点的共鸣，逐步拉近播音主持人员与听众之间的相互关系。

结语

综上所述，在新媒体时代当中播音主持的任务更为重要，需要在基于当前问题和不足的基础之上，通过积攒充分的专业经验并融入深刻的思想情感，不断提升个人的专业水平，有利于彰显个人的主持特色，并能够在真实性、及时性以及独特性的发展当中，推进播音主持行业的蓬勃创新。与此同时，播音主持的表达技巧也较为重要，尽管很多播音主持人员在工作当中存在着诸多不足，但在后续的发展当中，可以积极通过关注时代的发展趋势，在自主应用媒体技术的同时，贴合实际的节目内容，以利用专业的表述以及特色化的体现，提高节目效果，并不断为播音主持行业注入创新型的魅力特色。