鎏金的沉默

2023-03-16 04:19张以宁
作文与考试·高中版 2023年7期
关键词:盲从风雅王小波

张以宁

沉默与说话是人必经的两种洗礼,将它们用得其所是很重要的。

说话是表达的重要手段,因此我们牙牙学语,诵读经典,出口成章,激扬文字。我们因会说话而骄傲,“长大”了却佩戴起沉默的勋章——沉默可以是华丽的装饰,因此有些人又投入沉默的怀抱:沉默是好家教的勋章,就在长辈面前佩戴;沉默是高情商的勋章,就在人群中间佩戴;沉默是懂风雅的勋章,就在艺术品前佩戴……

直到一个声音——“你有什么见解呢?”打破它,才懂得不为言语积蓄厚度的沉默总算不上好的沉默,算不上鎏金的沉默。

學会好的沉默,先要懂得我们不能只沉默而不说话。说话是思想交锋的利刃,如卡夫卡所言之“砍进我们内心的斧头”。有分量的言语振聋发聩。历史反复地印证:民族、国家、世界需要有分量的言语。否则,何来百家争鸣之盛况,何来启蒙运动之慷慨?

学会好的沉默,要懂得好的沉默的价值所在。王小波是出了名的“沉默的大多数”,他坦言喜欢善用沉默的人。沉默不是一片虚空,恰恰相反,那是培育思想芦苇的肥沃土壤。王小波在沉默中观察人生百态,沉默使得那些轻飘飘的评论不至于脱口而出。沉默地清醒着,王小波得以梳理自己的文字,更好地说话——写出有分量的作品。当沉默足够深厚,上面长出的言语就更丰硕,更有分量。因此我们说:“沉默是金!”

“不鸣则已,一鸣惊人”,是众多沉默者的理想境界,然而现实不遂人意——有的人因说话而身死,有的人为苟活而沉默。

沉默与说话从来难以平衡。“观棋不语真君子”,当言语成为干扰时,沉默应被推崇。我们当在沉默中厚积薄发,不要在莽撞的言语中患得患失;作壁上观非英雄,当沉默变质为窒息的无情时,每个人都会捍卫你说话的权利,让言语成为正义与善良的卫道者!简言之,沉默与说话的抉择应不逾矩,更不能盲从,盲从的沉默或说话都可能成为无形的凶器。

可以说,用心沉默,用心说话是生命的一条底层逻辑。我们不把沉默当作“勋章”,只用它来耕耘言语;言语不再玄虚晦涩,但求能切中要害,不无病呻吟。

沉默是“一块有着梦幻内衬的灰色麻布”。说话人为这块麻布鎏了金,就成了言语的强者。

(编辑:关晓星)

评点:陈洋

说还是不说?这是人常常会遇到的一道无法回避的选择题。“沉默”相比于“说话”,更容易被谬用——当做“勋章”挂在胸前。其实,好的沉默是“培育思想芦苇的肥沃土壤”,是要“鎏金”的灰色麻布;而后,言语就成了“沉默”丰硕、有分量的果实,说话人就成了言语的强者。

文章的阐释角度另辟蹊径。作者开篇点出“沉默”与“说话”的辩证关系;然后以将沉默作“勋章”的现象为反例,引发读者的深思;进一步去伪存真——论述了有分量的言语的作用、沉默的价值意义,以及如何平衡沉默与说话;最后提出为沉默鎏金的观点。简洁有力的例子、生动形象的比喻、平实流畅的语言、有呼有应的结构,为挖掘沉默的深层价值增色不少。“沉默是懂风雅的勋章,就在艺术品前佩戴……”是一处“弱笔”。其一,“懂风雅”与前文的“好家教”“高情商”结构不一致(前为动宾,后为偏正);其二,这一现象属于“文艺鉴赏”领域,有超出文章论述范围之嫌。

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