材料作文“农民工破解国际数学难题”导写

齐志伟

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

一名叫余建春的农民工，因为在卡迈克尔数方面取得突破性成果获得了国际数学界的普遍关注，甚至被浙江大学教授请至大学讲台当众宣讲他的研究成果。

这一事件引发强烈反响。农民工和数学天才，人们很难将两种身份重合在余建春的身上。有人质疑，一个农民工研究深奥的数学理论正常吗？是否有故作高深博眼球之嫌？也有人关心他的生存处境，不知道贫乏的物质生活能否支撑他的数学研究；还有人认为他的研究过于偏狭，显得那么不切实际。

余建春说：“数学是我的兴趣，我从小就对数学保持着执着梦想，至于是否能被别人认可并不重要。”

以上内容具有启示意义，请你结合材料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟与思考。

写作指导

这则材料属于典型的“事件反响型”。该类型材料常有两部分构成——事件＋反响。事件为身为农民工的余建春因为在卡迈克尔数方面取得突破性成果获得了普遍关注，大家的反响主要是基于这样的“身份错位”超越了自己固有的认知。考生在审题立意时，很容易发现这些人基本上都对余建春持质疑态度。

接下来考生需要读出命题者的价值取向，来确定自己的立意。材料中余建春的一番话正是立意的关键，“从小就对数学保持着执着梦想”。我们常说“热爱可抵岁月漫长”，梦想可让内心丰盈。也正因为这份“丰盈”、精神的富足，才让余建春不去在意别人的看法，追求自己的人生又何必让别人认可呢？考生可据此立意，构思行文。

参考立意：1.敢于追梦，勤于圆梦；2.追梦路上每一个人都是主角；3.坚守本心，何惧世俗；4.丰富其精神，充实其人生；5.打破偏见，平凡一样可以创造奇迹。

例文

无人间之烟火，何来百家之争鸣

□黑龙江省大庆市第四中学  张家宁

灯火辉煌，华灯初上，城市繁华的背后，是无数赶路人倾尽所有换来的普通生活。万家灯火中坚守初心，无问西东而自成芳华的热爱，不应被他人定义。

余建春一鸣惊人，凭借在卡迈克尔数方面的突破性成果获得了国际数学界的赞赏和关注。而比起他研究的成果，更多人把眼光放在了他“普通人”“农民工”的标签上。何等的偏见让人们如此去质疑他人的梦想？普通人就不能获得非凡的成就么？凭努力、靠实力去实现自己的梦想不值得所有人肯定么？步履匆匆的时代，人们妄断处境的平凡不可打破固有的壁垒，不难发现，这些人首先给自己设置了障碍，却把偏见强加于人，何等可悲！

“风起于青苹之末，浪成于微澜之间。”不谈中华艺术瑰宝的众彩纷呈，暂不论诸多王侯将相的群英竞出，难道我们眼前的霓虹闪烁没有深藏着万家灯火？袁隆平院士在泥土尘埃里潜心研究六十余年，张桂梅立德树人扎根贫困地区四十余年，余建春与他们一样，在浮沉云烟的平凡中闪烁自己的星辉，他们在功成名就之前一直是默默无闻的不被人熟知的普通人，但他们毅然决然选择走下去，这便是真正的热爱。那发自内心的热爱，如同凤鸣鹤唳，伴着余声袅袅，阐释着岁月静好。

“纵有狂风平地起，我亦乘风破万里。”创造的飞跃源自无数普通人对热爱的渴求。不应强加客观条件，不应持狭隘之心定夺他人内心世界的丰盈程度，追求的境界与身份贵贱无关。每一个领域都为时代的航行提供力量，每一个普通人都有创造奇迹的力量，我们不应小看基层，在无数繁荣富强的背后，正有那些灯火阑珊处的人间烟火。还记得外卖小哥雷海为的诗意人生吧？生活艰辛，在诗中获取力量，我们又怎能剥夺他人对美好生活向往和追求的权利？也正因为他生活之中弥漫人间烟火气息，身上的那份诗意才更打动人心。没有人间之烟火，又何来百家之爭鸣？

敬一杯酒，敬南方的村落，敬粗糙的双手，敬北方的春天，敬一步一回首，敬那些不甘平凡匆匆赶路的人。正所谓，内心丰盈者，独行也如众。

评点

文章论点鲜明，思想深刻，字里行间可见作者对这一现象的深刻认识。

首先，题目本身就具有思辨性，彰显了作者的人生态度。“人间烟火”与“百家争鸣”对举，正与材料中“农民工”与“数学天才”相契合。

其次，行文中有很多发人深省的语句，如“万家灯火中坚守初心，无问西东而自成芳华的热爱，不应被他人定义。”“这些人首先给自己设置了障碍，却把偏见强加于人，何等可悲！”读文如见人，文字背后是作者独立思考、力透纸背的力量。文章中有对部分人偏见的批判，但更多的则是对如余建春一样为梦想执着坚守之人的崇敬。

（编辑：于智博）