王亮丽
等比数列作为重要的数列类型之一,与等差数列有太多的相似之处,在教学与学习过程中,可以合理类比等差数列的相关内容加以学习与研究.特别地,我们可以基于高中数学教材,类比等差数列的相关知识对等比数列的定义、性质、公式进行代数运算与逻辑推理,从不同层次深挖等比数列的实质,充分展示等比数列的内涵与魅力.本文结合高中数学教材中关于等比數列基本性质的一道习题,合理展开与拓展,总结性质与规律,并结合实例加以分析,揭示解题方法,引领并指导数学学习与解题研究.
高中数理化2023年5期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期