毛纳欢歌黎族情，乡村振兴产业旺

胡承辰

在第十八届“挑战杯”国赛红色专项赛道上，海南师范大学新闻传播与影视学院蔡挺老师指导的参赛项目《五指山市毛纳村生态产业化推进乡村振兴路径探索——以黎族茶药为例展开调研与思考》斩获全国一等奖，成为海南省唯一获得的红色专项一等奖的项目，实现了海南师范大学“挑战杯”竞赛成绩的新突破。

二选一的抉择，再续队友情

从校赛、省赛再到国赛，一路走来，风雨兼程，团队的所有人都有无尽的感慨，作为海南第一个在挑战杯红色专项打进路演的团队，一路走来收获颇丰。

2022年4月习近平总书记在海南毛纳村考察时指出：乡村振兴要在产业生态化和生态产业化上下功夫，继续做强做大有机农产品生产、乡村旅游、休闲农业等产业，搞好非物质文化遗产传承，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村全面振兴有效衔接。以此为灵感和方向，团队选取《五指山市毛纳村生态产业化推进乡村振兴路径探索——以黎族茶药为例展开调研与思考》作为选题。

一开始他们并没有选用海南本地特色的选题，而是想延用之前2022年8月份参加的“井冈情·中国梦”大学生暑期社会实践专项活动的选题。当时蔡挺老师带队去井冈山参加调研学习活动，他们通过采访开国上将朱良才和开国少将的后代子女，产出了《听革命后代·说革命故事》系列口述历史视频、推文、调研报告等，团队还获得了年度全国优秀团队奖。但就五指山本地来说，对黎族草药、黎锦、山兰稻有大量的研究，还有大量的素材可以用，也可以联系两年前三下乡支教的内容去进行选题拓展，于是团队在选题上陷入了一个短暂的抉择。

“第一个选题感觉红色教育意义更加强烈，放在国赛的话知名度高，似乎更好。但历史史实需要去其他省份的史志馆进行采访收集或者需要采用演员情景再现的方式。如果要继续调研下去，需要花费大量的时间、人力物力去到江西進行实地调研。”项目负责人李学鑫说，“而五指山就在本省，路程、时间都比较方便，更有海南本土特色的东西在里面。”

随后，他们查阅了大量的资料，发现在2021年国务院办公厅印发《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》中提到要“加强中医药文化传播”等政策，有了国家的宏观政策引导，团队更加大胆地结合地域特色去查阅海南黎族的资料，了解到海南将黎族医药纳入各项重点规划推进发展，海南省委省政府的相关文件明确提出发展黎族医药工作。在海南省旅游和文化广电体育厅推动下，“黎族医药”中的“骨伤疗法”和“蛇伤疗法”已入选海南省非物质文化遗产代表性项目。李学鑫说道：“所以我们设想，如果利用影像去将当前国家最需要挖掘的宝藏传播出去，似乎更贴合比赛的文件精神，优势更大。”于是最后敲定了“以黎族茶药为例展开调研与思考”。

“我们感觉纯粹就是凭借这个选题好，选题突出才拿到了这么一个奖。当时只觉得有可能得省奖，没想到一路走到了终赛的舞台。”李学鑫谦虚地说着。

他们的团队由6人组成，每个人都和团队第一作者李学鑫有“前缘”。“五指山的调研我个人去了两次，第一次是去年三下乡活动，第二次是今年参加计算机设计大赛拍摄五指山茶去的。”李学鑫想着趁热打铁，打算原有的基础人员不变。但是短期内需要产出大篇幅的调研报告是个问题，所以他们还是和指导老师商量了一下，把他第一次三下乡共患难的大三学弟刘声满拉了进来。“他参与过第一年的调研而且是院青媒部门的部长，所以能帮助我们分担很多事情，尤其是在其他5个人考研升学的关键阶段。于是我们的六边形团队就形成了。”李学鑫说。

行路难，终抵达彼岸

在终赛，他们需要完成“视频、调研报告、路演”三个内容，视频的占比成分是特别重要的。他们提交的视频片名为《黎·一方草木》，是以黎药和五指山茶这两种地域符号为主线串联，引出号召乡村振兴和非遗传承。

作品考察选取海南特有的黎药和五指山茶为选题，该片属于黎族影像民族志，具有真实性和历史性特点。作品从黎药接骨传承人王玉珍阿姐采草药治病救人的经历为切口，之后选取另一味独特的草药——茶，讲述制茶的过程，再到通过农旅融合带领当地打赢脱贫攻坚战。通过沉浸式的画面展示，让人们与黎族茶药三千多年的历史相联结，更新人们对传统地域特色的认知，进而引发人们对传统文化的思考和感悟。

视频作品的制作少不了素材收集。第一次去毛纳村拍摄是参加另外的比赛，有一些可用的素材，但是之前的调研素材远远不够，所以团队要重新出发前往毛纳村，找到黎药接骨传承人重新拍摄新的素材。

李学鑫作为团队负责人有过毛纳村调研的经验，这次带领线下拍摄队员到达毛纳村比第一次的时候适应多了。“因为我第一次去过，经验、人脉都有一点……包括我们的指导老师蔡挺老师也是之前三下乡的老师，我们与当地黎族群众也都认识。所以在蔡挺老师协助沟通交流下，便利了许多。”

擅长线下拍摄的四个人，租了一辆车，只有一个司机，塞了一后备箱的昂贵拍摄设备，就这样前往山路崎岖的毛纳村……

当时正值四月份，学业还没有那么繁重，他们利用周末和没课的时间，十分紧张地在六天的时间内完成了所有素材的拍摄工作。团队中只有洪博涵会开车，他不仅仅是司机，还是航拍成员。就这样，边行驶边航拍素材，第一天去走走停停开了近五个小时才到达目的地。

六天，有四天是住在五指山市毛阳镇村的小旅馆里，“村子没有完全开发，我们都不是本地人，所以不知道哪里有小旅馆可以住。还好有蔡挺老师的帮助，帮我们找到了一个能住的小旅馆，不然住在哪都是一个问题。”李学鑫说。住在那的第一个夜晚他们被小爬虫折磨得一夜没睡，干脆商量后续任务，随后5点多放飞无人机，航拍山上日出素材，7点进山里，开车上山路需要一个半小时，与蔡挺老师联系好的王玉珍阿姐对接拍摄任务。

第一天主要是采集阿姐的素材，与她进行一些交流以及后续的推进。与阿姐的交流中，语言上略微有些困难，“海南话太难懂了，只能依靠蔡挺老师一句一句在线翻译。”李学鑫说。第二天去正好遇上海南一家省级媒体的拍摄团队，与他们沟通向他们要了一些素材。下午跟阿姐上山，他们扛着昂贵又沉重的设备，撸起裤脚走过一条河，走过还未开垦的道路，向森林深处前进，边走边收录属于大自然的声音。因为在森林里面，在保证自身安全的同时要拍摄，还要兼顾美学与画面，所以需要花费很长时间采集素材，接下来的几天他们在山上呆到快日落才下山。由于摄像机内存不足以一次性储存大容量的视频素材，所以他们白天拍摄素材晚上剪辑存進自己的电脑里。

400多G的素材，光简单的剪辑拼接素材就花了半个月，可想而知后续制作特效、调色、配音等需要多久……“团队一开始制作了一个7分钟的视频，由于‘挑战杯比赛要求是5分钟的视频，所以只能抛弃原来较好质量的那版视频，重新删减成5分钟。”李学鑫略带惋惜地说道，“那一版我们做了很多特效，内容也很丰富，镜头也更加完整。”

在写调研报告环节中，他们提交的调研报告在第一版的时候字数超出了近2000字，最后被退回来重改，改到9999字。在调研过程中，团队注重思考以下三个问题：五指山市毛纳村以茶药为代表的农产品发展现状以及当地村民的收益情况；五指山市毛纳村通过生态产业助力实现乡村振兴中的路径与机制；作为乡村振兴的典型样本，五指山市毛纳村的经验何以进一步推广。团队通过深度访谈、文献分析、影像民族志的调研方法开展研究。

在调研报告和视频的制作中，还要时不时去注意当时的形式是否贴合内容，是否有创新……行路虽难，好在制作出来的作品最终抵达“彼岸”——终赛的舞台上。

项目尚未完善，后浪仍需努力

他们认为项目在美术设计方面和答辩路演方面还是有很大的不足。“我们整个项目主要是缺美术方面把控的一个人，答辩PPT设计、展板设计、项目IP设计、文创设计以及队员的服装设计等，这些我们都很欠缺。”李学鑫认为他们项目团队属于黑马，是海南唯一一个黑马，他们没有任何“挑战杯”终赛经验。

这次比赛让他们获得重要且难忘的不是奖项，而是路演时看到的南极项目，调研边防、革命先烈的项目，无数院士推荐、无数专利、无数核心期刊发表的项目。李学鑫说：“我觉得我们项目不足的地方正是缺乏他们那种带给人心头一瞬的轰动，那种饱含深意的寓意、那种严谨科学的逻辑。”

项目尚未完善，后浪仍需努力。团队希望把项目的典型性、民族性、区位性化为不竭的动力，做出些科研成果或是落实到实地，手工文创也好、旅游线路也罢，能把项目真正地落实到乡村振兴的前进道路上。“如果不出意外，这样不断完善项目肯定能拿特等奖的。把团队队伍再壮大些，覆盖到不同专业的同学，美术专业去进行文创的设计，这可以作为旅游线路的一个附加值板块。旅游专业去设计路线，文学专业去帮助完成调研报告的润色和打磨，用汉语言的话语去讲述黎族故事，播音专业的去负责采访、路演答辩等等，我看别人团队都是这样，我们不能空讲讲农旅融合、产学合作，先专业合作才是根基。”李学鑫说。

对于项目的后续发展，李学鑫认为，除了打破专业壁垒实现不同专业之间的相互学习合作之外，还可以进行跨校合作，而这在挑战杯的参赛规则中也是允许的。他们想真实的去挖一些新的东西，比如：可以去和信息院合作，进行一些网络设计，用VR眼镜参观黎族村落的设计，线上云直播……用一些新形式结合自己在校园内的专业学习去进行一些创新，真正意义上助力乡村振兴。