探析格罗皮乌斯设计作品中的人本主义——以包豪斯校舍为例

张雅雯 太原师范学院

一、设计中的人本主义

人本主义是一种哲学和伦理学的理念，强调人类的价值和尊严在生活中的重要性。它主张人类应该成为自己生活的主导者，而不受外部力量的支配。人本主义的核心价值包括个人的自由、平等、尊重、普遍性、尊严等。人本主义倡导人类以自由和理性的方式去探索世界，并用同情和同理心对待其他人和其他生物。人本主义设计是一种以人为中心的设计理念，它关注人类的需求和利益，并尊重人类的尊严、权利和价值。人本主义设计以人类的需求和福祉为设计过程的核心。它强调设计应该以人为中心，注重用户的感受和体验，人本主义设计将人类的尊严、权利和价值放在首位，致力于创造出符合人类需求的产品和环境，这种设计理念强调个人的自由、平等和尊重，同时也关注社会的普遍性和多样性。人本主义设计还着重考虑可持续性和环境责任，通过采用可持续的材料，遵循可持续的设计原则，为人们提供更加健康、环保和可持续的生活方式。

（一）以人的体验为核心

将人的体验置于设计的核心是人本主义设计的目标。因此，用户体验在其中扮演着至关重要的角色。设计师的任务是通过深入了解用户的需求和期望，创造出更加贴合人性、易于使用、舒适的产品和服务。人本主义设计还强调情感和情感连接的重要性，设计师可以通过关注用户的情感需求，创造出与用户建立情感联系的设计。

（二）可持续性

设计过程和结果应该符合环境、社会和经济的可持续发展原则。在可持续性设计中，设计师需要综合考虑产品或服务的全生命周期，从原材料获取、生产制造、使用阶段到废弃处理，以减少对环境的负面影响。可持续性设计注重减少资源消耗和环境污染，设计师需要选择可再生能源，优先选择环保材料，采用节能和减排技术。经济可持续性要求设计具有经济效益和长期可持续的商业模式，设计师应考虑产品的寿命周期、资源利用率和回报率，以确保产品或服务具有可持续性。

（三）多样性和包容性

人本主义积极追求和尊重多样性，并确保拥有各种需求和背景的人都能够平等参与和受益，多样性和包容性的原则贯穿于设计的各个方面，包括目标用户的多样性以及文化差异、能力和需求的多样性。这就要求设计师关注不同人群的需求，深入了解不同背景、文化和能力水平的用户，确保产品和服务能够满足他们的需求。

（四）创新性和实验性

人本主义设计过程中积极追求创新思维和实验性方法，以推动设计的发展和进步。这两个原则鼓励设计师突破传统框架，勇于尝试新的想法和解决方案，以提供更具创造力和前瞻性的设计。在人本主义设计中，创新性十分重要，鼓励设计师思考和提出新的概念、理念和方法，以解决现实世界中的问题，他们可以从不同领域和学科中汲取灵感，运用创造性思维来重新定义问题，并提供独特而创新的解决方案，突破现有设计的局限，为用户带来新的体验和价值。实验性在人本主义设计中也至关重要，鼓励设计师尝试新的方法和技术，以验证和优化设计的可行性和效果，以便在设计过程中不断改进和完善。通过实验性方法，设计师不断学习和发展，从而创造出更有效、可持续和使用户满意的设计方案。

二、格罗皮乌斯的设计思想及主张

瓦尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius）是20 世纪建筑设计领域最具影响力的人物之一，他强调融合艺术和工业，追求功能主义和简约风格，认为建筑应当根据功能和使用需求来设计，而不仅仅是追求装饰效果。他提倡采用现代材料和工业化的建造方法来提高效率和质量，并使建筑更加适应现代社会的需求。格罗皮乌斯的设计思想体现了人本主义的原则，即以人为中心。他关注人类的需求、舒适和福祉，并通过科学和技术来实现这些目标。他的设计追求实用性和功能性，同时注重美感和创新性，致力于为人们创造更好的生活环境。他为现代建筑设计奠定了坚实的基础，并对后来的设计师和人本主义设计思潮产生了深远的影响。

格罗皮乌斯的设计思想强调美学和艺术性。他认为，建筑师需要将美学和艺术性融入建筑设计中，以创造出具有美感和人文价值的建筑作品。他还提倡技术与艺术的融合，这与人本主义的价值观一致，即追求美感和文化价值，强调人类的精神和文化生活。

格罗皮乌斯致力于为社会创造有益的建筑，强调建筑应该满足人们的实际需求。他提倡建筑应融入社会环境，为人们提供良好的居住、工作和休闲环境。他的设计理念反映了人们对公共利益和社会利益的关注，强调建筑师的责任不仅仅是满足个人需求，还要考虑整个社会的利益。在相关设计中，他注重普适性，确保设计能够真正满足人们的需求和期望，这种设计方法体现了人本主义的价值观，即尊重和关注不同群体的利益和需求。

格罗皮乌斯的设计思想和人本主义之间存在紧密的联系，他的设计理念强调实用性、美学和社会责任，这些价值观也是人本主义的核心价值观，格罗皮乌斯的思想不仅是建筑设计领域的创新，还为现代社会的发展提供了深刻的启示。

三、包豪斯校舍中的人本主义设计

在建筑设计中格罗皮乌斯多次强调，设计师不应该过分追求洛可可风格，而应该符合现代社会的特点。他主张设计应该尽可能节省材料、费用、劳动力和时间。他认为，设计师应该将时间花在处理建筑的立体与平面之间的关系上，而不是纠结于无关紧要的装饰，他在德绍的包豪斯校舍中践行了这一点。

（一）建筑平面布局

包豪斯校舍的平面设计采用了两个倒插的“L”形，展现了平衡和灵活的简约美。这种灵活的、不对称的构图手法的最大优点在于以功能性的实现为建筑设计的基本准则。功能性体现了对人的需求的尊重，将建筑的使用价值放在首位。这种功能性规划在包豪斯校舍的空间布局中得到体现。包豪斯校舍包括教学区、实习车间、办公层、礼堂、饭厅和高年级学生宿舍等，以教育功能为导向进行空间配置。教学楼和实习工厂为四层建筑，位于靠近街道的一侧，行政办公室和图书馆相连，学生宿舍则位于最北端，高达4 层，通过饭厅兼礼堂与教学楼和工厂相连（见图1、图2），这样的布局使学生不仅可以在校舍中学习设计和造型理论，还能在各类实习车间进行实践，如木工车间、砖石车间、钢材车间、陶瓷车间等。这种设计体现了格罗皮乌斯的“艺术与技术相统一”的教育观。包豪斯校舍的设计完全打破了古典建筑风格追求绝对对称的思维，根据功能对建筑的各个部分进行布局。这体现了人本主义的核心理念，将人的生活置于建筑的核心地位，实现人与建筑的完美融合，展现了个体的价值。

图1 包豪斯校舍平面布置图

图2 包豪斯校舍鸟瞰图

（二）建筑空间结构

格罗皮乌斯注重整体设计，即将空间、建筑和内部陈设等元素作为一个整体来设计，强调它们之间的协调性和一致性，这种设计风格符合人本主义的理念，将设计看作一个整体，注重设计的综合性和协调性，以获得更好的使用效果和体验感。例如，包豪斯校舍的两层过街楼，上层是建筑部门和格罗皮乌斯的工作室，下层是包豪斯的管理用房，将包豪斯与另一所职业学校相连，通过建筑中心位置过街楼底部的架空，既方便了人车的通行也不影响不同教育区的连接。

包豪斯校舍的设计以建筑空间的用途、性质和相互关系为基础，将各个部分组合在一起，这些部分之间既有联系，又保持相对的独立性。包豪斯校舍的空间被无限解构，创造出许多小型空间，每个空间都具有独特的特点。对于每个居住者来说，这些小空间都是独立而受到尊重的世界。在包豪斯校舍中行走时，人们能够感受到不同空间的整体结构和功能，这种设计方式使建筑成为一个有机统一体。每个小空间都经过精心设计，以满足特定的功能需求，并创造出独特的氛围和体验，居住者可以在这些小空间中找到自己的个人空间，产生与整体建筑相融合的感觉。例如，包豪斯校舍中的剧场和食堂作为连接宿舍和车间的部分，它们之间既有一定的分隔，又保持了联系，剧场大厅可供学生排练和表演，舞台和折叠的幕布则将餐厅和大厅区域分开。需要时，它们可以合成一个大的空间，这种人性化的设计体现了人本主义的基本精神，为居住者提供了灵活多变的空间使用方式。

（三）建筑材料与工艺

格罗皮乌斯以革新和实验为设计理念，勇于尝试新的技术，追求更好的设计方案。这种设计理念符合人本主义的发展，即设计应不断超越自身，不断创新和实验，以满足人们的需求和期望。

在包豪斯校舍的设计中，格罗皮乌斯注重关注技术的发展，追求适合工业制造的材料和工艺。校舍采用了不同的结构形式，有的采用钢筋混凝土框架结构，有的采用砖墙承重结构，使建筑形式和细节处理与使用的材料、结构和施工方法相协调。包豪斯校舍中的实验工厂是一个开放的空间，采用钢筋混凝土框架和悬挑楼板，外墙采用连续三层的玻璃幕墙，既增强了采光效果，又展现了与其他部分不同的外观特点。教室楼采用框架结构，由于间距较小，构造相对轻巧，水平带状窗户和白墙相间是其外观的特点。宿舍楼采用钢筋混凝土楼板和承重砖墙的混合结构，墙面较多，窗户较小，每个房间都有独立的小阳台，形成宁静和互不干扰的居住氛围。包豪斯校舍的设计和建造表明，建筑师可以摆脱传统建筑的限制，以自由、灵活的方式满足现代社会生活中的功能需求，他充分发挥了新型建筑材料和先进结构的优势，创造出独特的建筑艺术形象。此外，综合考虑功能、材料、结构和建筑艺术，可以降低建造成本，节约投资，这种设计形式与当代社会发展趋势相契合，体现了对科技进步和创新设计的追求。

（四）建筑与环境的融合

包豪斯校舍的设计展现了格罗皮乌斯对玻璃的创新运用和人本主义设计理念的重视。校舍采用了大面积的透明玻璃幕墙，创造了通透明亮的空间氛围，使建筑与自然环境完美融合。透过玻璃幕墙，人们置身其中，仿佛与建筑、外界环境融为一体。光线在玻璃幕墙上留下流动的影子，使内外空间相互交融，玻璃墙面与实体墙面的对比营造出虚与实、透明与不透明、轻盈与厚重相融合的效果，使校舍呈现出新形象。这种设计风格消除了传统建筑的压抑感，通过透明性的释放促进了室内外的互动，让人们感受到现代建筑的明亮与开放。当然，大量采用玻璃也使建筑拥有充足的自然光，符合设计教育的需要。包豪斯校舍的设计将建筑与自然融合，利用自然光线、空气和景观等元素来创造舒适、健康的建筑环境，这种设计风格符合人本主义的理念，即尊重自然和人类的和谐共生关系，强调建筑环境对人类的身心健康和幸福的重要性。

总的来说，包豪斯校舍设计中的人本主义元素不仅体现在建筑环境的舒适性、健康性和功能性上，还体现在设计的整体性、革新性、实验性和可持续性上。这些设计思想对现代建筑设计和人本主义设计的发展产生了重要的影响。

（五）建筑装饰

包豪斯校舍在设计上排除了大部分的附加装饰，呈现出朴实的外观，与传统的公共建筑相比，包豪斯校舍注重简约和功能性，将建筑设计简化成只具有必要的元素和功能，摒弃了多余的装饰和雕琢。这种设计风格将焦点放在用户的需求和体验上，注重用户的感受和使用体验，通过简化设计和加强功能，包豪斯校舍形成了舒适、实用和高效的空间，满足了人们的实际需求。此外，包豪斯校舍的设计也体现了对工业化和现代化的回应，它采用了现代的材料和技术，将建筑与当时的社会环境相结合，这种关注实用性和功能性的设计风格对后来的现代建筑产生了深远的影响，这种设计风格在当代建筑中仍然具有重要的价值和极大的影响力。

四、结论

在不断发展的社会，包豪斯校舍将人本主义的价值观融入艺术与设计领域，推动了人本主义在现代设计中的应用。在现代设计中人本主义思想具有重要的作用，通过将人的需求和福祉置于设计的核心，我们可以创造出更具人性化、包容性和可持续性的设计作品，为人们提供更好的体验。