王笑梅,江苏省南通市通州区实验小学党总支书记、校长,通州区教育体育局党组成员,正高级教师,全国优秀教师,中国好校长,中国好人,江苏省特级教师,江苏省先进工作者,江苏省优秀党务工作者,江苏最美教师,“江苏人民教育家培养工程”培养对象,江苏省“333 高层次人才培养工程”培养对象;研究课题获首届江苏省基础教育类教学成果奖一等奖,所任职学校获“全国教育系统先进集体”称号;受到国务院原副总理刘延东和教育部原部长陈宝生的接见和赞誉。
以德立德,以爱育爱,以智启智,以美达美。
——王笑梅
她认为,教育是“以德立德,以爱育爱,以智启智,以美达美”的事业。教育,就是要帮助人实现美的创造。
她提出“儿童生命语文”的主张,建构生命语文“我”课堂范式,探索“儿童嬉乐作文”的实践路径,积极推进儿童生命语文的实践与探索。
她秉承“五育并举”理念,倡导“以美育德、以德尚美”的教育实践,让“沸腾的审美生活”成为学校新时代立德树人的智慧答卷。她创造开发南通非遗地域课程,让学生与美相遇、与传统文化相遇,培养学生家国情怀,提升审美素养;创办蕊春非遗研习所,开设木版年画、蓝印花布、南通板鹞工作坊,让非遗文化熏染学生的道德人生;成立蕊春管乐交响乐团,全力培养学生对音乐、对美的追求,乐团曾应邀赴奥地利维也纳金色大厅参加展演。
她倡导“做教师成长路上的校长”,领衔的工作室中走出4 名正高级教师、5 名江苏省特级教师,被誉为教师专业成长的“通州实小现象”。