散落在青春故事里的惊喜

麦田田

刚上高中时，图书馆是我吃完午饭后会去呆的小天地。那时，喜欢看时事杂文，再来就是看《中学生博览》。

我周围很多同学在语文老师的鼓励下，往博览上投了很多稿——听说语文老师也是博览的作者。我对于写作这事向来不感兴趣，直到有一天翻到了在柜子上缺少封面的博览，在里面看到了一张击中我少女心的男孩照片。我问语文老师：“你认识他吗？”小妖寂寂、木各格、巫小诗……都是语文老师的QQ好友，唯独他不是。

他？笔名很特别，长得也好看，白衬衫，小平头，少年气，满足了我对文艺少年的幻想。

那会儿，私立学校封闭式管理，我摸不到手机，在图书馆看了很多博览的期刊，可是却再也找不到他的任何作品。他还写过哪些文章？我开始好奇起来。

一到周末，我就在家搜索关于他的信息，发现用那个笔名的是其他人，并不是我要找的那个少年。我想要付钱向图书馆王阿姨买下那本博览，王阿姨笑了笑递给我，还附送了我十几本博览旧刊，不仅没要我的钱，还让我写了一篇读后感，贴在图书馆的公告栏上。

我在公告栏上看到了语文老师写的文学回忆录，觉得挺有意思的，她写的是她看周国平的书，写哲学的意义……和我平时在试卷上凑字数的文字不同，从她的文字中，我看到了一个有趣的灵魂。我萌发了写作的念头。

晚自习第一节，英语老师戴着老花镜批改月考试卷，教室里时不时传来翻页的沙沙声，同桌和我坐在后排一人一只耳机听英语歌。等订完英语默写，完成所有作业后，我偷偷翻看着博览期刊，突然就看到了找寻多日的“他”。看着他的文字，一个温柔少年的形象在我心中跃然出现，他的文字温和而又有力量……

我一下晚自习就去操场跑步。刚好那晚月亮又圆又大，凉风中透着温柔，我跑完步躺在草坪上，感受夜晚带来的静谧，与此同时，写作的念头越来越强烈。

我写博览读后感时，看了下期刊发行时间，突然发现这是多年前的期刊。我因为博览的一张照片记住了他，搜索他在博览上的文字，却没想到他现在已经是个青年人。

一段还没来得及开始的少女心事，会觉得遗憾吗？好像也没想象中的小小伤感，当下被少年文字治愈的心情是如此珍贵，珍贵到想把它好好藏进青春美好回忆里。

语文老师推荐我参加市里的征文比赛，我拿了市三等奖，此后参加征文比赛，校内校外比赛获奖名单上都有我的名字。于是，在语文老师的建议下，我开始鼓起勇气给学校报刊投稿——报刊投稿第一次很顺利，第一次就看到自己的文字上了校内刊。再接着，我向当地的日报投稿，就像开挂似的，我第一次拿到200元稿费。

在单调的高中生活里，我开始喜欢上写作这件事：中午吃完饭，第一件事就是争分夺秒去图书馆读杂志积累写作素材；每读到有趣、有感触的句子就整齐地把它摘抄下来——这种类似寻找宝藏的心情让我感到愉快以及满足；每月回家一次，我会把摘抄本打开，找到那些句子，把它联想成一篇篇青春故事，尝试写下来，最后，再把写好的文稿整理下，把它放进书桌的抽屉里。

那会儿，我还没有想要投稿给青春类杂志，就只是这样利用每月回家一次的机会尽心地写着那些文字，不知不觉中书桌抽屉里积累了一篇篇故事……或许是缺乏自信，恰逢青春期的敏感，使我没有勇气用键盘输入自己的文字并打开邮箱发送给杂志编辑，直到高一期末结束，我抽屉里一篇篇故事已经溢出来了。

我打开抽屉里的那些故事，将它们一篇篇排列在书桌上。午后的阳光明媚，我内心开始闪烁着对未来的期待：我会成为一个厉害的作者吗？我会在读书、写作上继续遇到并认识到温暖有趣的人吗？比如他。我和他之间没有交流过，我却能认识他的文字，这是何其有幸。

我打开邮箱，敲着键盘，发送第一篇与他有关的青春故事。我的故事里，他仍然自由自在地在书写着青春的故事，他仍然棲居在我内心最柔软的地方。

哪天有幸相遇，我想和他说：“你是散落在我青春故事里的惊喜。”