孟亮亮
【预测理由】
从墨子主张“兼爱”“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人”,到范仲淹的“义田”、刘宰的“粥局”、朱熹的“社仓”;从宋朝的居养院、安济院、慈幼局、举子包、举子田等官办慈善机构,到现代社会慈善机构的繁荣,志愿精神,是中国人千百年来一脉相承的精神品质,这种精神活跃于社会生活各个角落,鲜明地体现在每个志愿者身上。
近年来,社会呼吁人们学习雷锋精神,提升个人文明素养,修养良好的品质,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。在交通闭塞的山区,在城市的街头巷尾,在困难群众身边,在空巢老人身旁,在留守儿童周围……随处可见志愿者忙碌的背影,带给我们太多的感动。他们以饱满的热情和无私的品质影响了整个社会,每一天、每一刻都在展现温暖新作为、凝聚磅礴新力量。对“志愿精神”这一话题进行写作,不仅是为这些绽放出青春风采的志愿者點赞,为志愿精神点赞,更是将志愿精神与个体相联系,展示出生命独有的价值与深度。
【文题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。
1993年12月,共青团中央开始实施中国青年志愿者行动。二十多年来,广大青年志愿者走进西部,走进基层,走进群众,在雪域高原,在贫困乡村,在你我身边,挥洒着辛勤的汗水。近年来,共青团中央又着力开展了农民工子女“关爱行动”、助残“阳光行动”(服务残疾青少年活动)、“七彩假期”(关爱留守儿童)等一系列活动。在活动中,青年志愿者学习成长、奋斗奉献、放飞梦想,彰显了青年的力量和风采。
然而有一些同学却认为,这些都是社会的事,和自己关系不大;也有同学说,高中学习时间很紧,没有时间参与。这引起了人们的深思。
如果你是学校志愿社负责人,请结合材料内容,面向本校(统称“立仁中学”)新入社的同学写一篇欢迎词,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【思路点拨】
1.限制性
(1)真实情境的限制。题目由两个部分构成,第一部分罗列了一系列志愿活动,展现了青年志愿者的风采;第二部分就志愿活动引发的争议出发,引导考生进行思辨。
(2)典型任务的限制。本文的任务指令主要体现在两个方面:一是青年志愿服务,要展现青年的力量和风采;二是写作的文体格式,写一篇迎新欢迎词,这提醒考生必须注意欢迎词的格式特征,针对具体情境(社团迎新)和写作对象(新加入志愿社的成员),体现互动意识。
(3)价值观念的限制。学生在写作时要表现出对志愿精神和青年人投身志愿服务事业的赞美,表达积极、正向的价值观。
2.开放性
这道作文题旨在引导学生联系个人与时代、当下与未来,将志愿精神升华为对时代社会发展的认识,观照人类历史,思考个人行为,并从中汲取精神力量,实现自身品德的提升。从写作内容来看,考生可从志愿精神的践行、志愿服务思想的认识等方面展开,在素材的选择上比较自由。
【习作展示】
用志愿精神描绘青春印记
◎曹嘉淇
亲爱的同学们:
大家好!首先,欢迎大家来到志愿社,我是志愿社负责人。
夜暗方显万颗星,灯明始见一缕尘。从1993开始,广大青年志愿者走遍世界,在活动中彰显着志愿精神,如同繁星在暗夜中闪烁光芒。践行志愿精神,绘就青春印记,我们才能点燃寒夜中的万家灯火,共建美丽中国。
小善举,盈内心,奉献者永闪光辉。
一个人的价值应该看他奉献了什么,而不是看他取得了什么。有的同学认为志愿活动是社会上的事,与自己关系不大;也有同学说高中学习任务重、时间紧,没空参与。可我想说,志愿精神是一种默默奉献、不求回报的精神,我们每个人都应该拥有。吴天一院士为研究高原病,扎根青藏高原,开启了长达60多年的艰辛历程,缺氧气不缺志气,他奉献毕生心血,封存舍不下的亲情,终于创造了一个医学奇迹。无独有偶,面对突如其来的自然灾害,无数志愿者甘冒风险,奔赴受灾地区,不辞劳苦、不求回报……点燃火炬亦可以照亮自身,就像我们可以在有限的时间里,奉献自己的力量,去探望养老院的老人,保护好身边的一草一木……每一份微小的奉献,每一个人的善意,都可以汇聚成永不熄灭的火焰,永闪光辉,使我们内心充盈。
小善举,暖人心,互助者永感人心。
与人为善、助人为乐是一种人生境界。在上海,面对多重困难,不到一周时间内,一群年轻人纷纷响应号召,有的帮忙分拣快递包裹,有的在120急救中心接听录入电话……他们有一个响亮的名字——上海青年志愿者。在安徽,面对洪水暴发,陆生最先出发、最快抵达,成功转移两千多人,成为大雨过后天空中最灿烂的云霞……同学们,我们虽平凡,但可以及时伸出援手:在过马路时帮助行动不便的人,在公交车上帮助不会扫二维码的乘客……一滴水只有放进大海里才能永远不干涸,互助共济是社会和谐必需的正能量。
小善举,感热心,有爱者永存人心。
爱是亘古长明的灯塔,是黑暗中温暖的家。万佐成、熊庚香夫妇在肿瘤医院附近经营着一间抗癌厨房,十几年来,他们用微弱的灯照亮寒夜的路,用火红的灶氤氲出亲情的味道。晨辉日暮,炙热在他们心中跳动,寒来暑往,帮助别人却不求回报。我们也可以学习他们,用爱对待生活,救助身边的流浪狗,或是扶起路边的自行车……
微光凝聚,汇成星河。一个个温暖的举动,一段段普通的经历,一串串青春的印记,绘出万众一心的风景。同学们,志愿精神不在多少、不在大小,让我们在今后的日子里一同播撒爱和希望的种子!
谢谢大家!
立仁中学志愿社负责人
2022年12月
◆教师点评
作文结构严谨,语言流畅。三个分论点并列,运用举例论证的方法,用“感动中国”人物的典型事例引出大家日常生活中的“小善举”,论证严密、充实,表达了对志愿精神的赞美。结尾发出号召,深化了主旨。
渺渺微光聚成灿烂星河
◎马飞翔
亲爱的同学们:
大家好,欢迎大家加入我们志愿社,成为“微光”的一分子。德恒千秋尺,爱博寸心高。正是生活中的无数微光,才汇聚成了志愿精神灿烂的星河。
或许有人疑惑,怎样的人才是志愿者?志愿者是冬日的一缕阳光,使贫病交迫的人感受家的温暖;志愿者是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;志愿者是飘荡在夜空的一首歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?不必妄自菲薄,能做到这些,你就是一个志愿者。
自1993年实施中国青年志愿者行動以来,二十多年里,广大青年志愿者用自己的身躯扛起了希望。哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。雷锋、耿开文、邹爱华,还有许许多多的普通人,都献出了自己的力量。有些同学认为“志愿精神”和自己没有关系,学生应该学习,但在灾难来临之际,多少年轻人穿上“志愿红”,成为一道美丽的风景线,他们用默默奉献诠释志愿精神,以八方支援换来了如今的安稳和平。大家生活的社区里更少不了志愿者的身影。所以,志愿活动非但和我们有关系,联系还非常紧密。
陌生的面孔,熟悉的笑容,这是很多人对志愿者的印象。他们是平凡的,却又是非凡的,这源于奉献的魅力。浙江嘉兴的一次交通事故现场,民警和二十位热心市民合力抬车救援,齐心协力,汇聚力量,仅用38秒,就将一条生命救下;石家庄一名女孩不慎坠河,恰巧在附近的于占江毫不犹豫跳入水中救人,将孩子救上岸后又悄悄离去……这些点滴行动虽微小,却无比温暖,永远闪亮。无数微光汇聚成了一个温暖的中国。平凡却不平庸,温柔但有力量,投身志愿服务,每个人都能发出属于自己的明亮的光。
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。岁月因青春者慨然以赴而更加美好,世界因青年奋力前行而更加瑰丽。同学们,志愿社欢迎你们,让我们一起携手,共创美好明天!
谢谢大家!
立仁中学志愿社负责人
2022年12月25日
◆教师点评
志愿服务,如微光凝聚成磅礴力量。作文从社团负责人迎新的角度,先欢迎新成员,接着为其答疑解惑,最后列举事例,呼吁新成员一起携手,以微光之态奋力前行。作文语言针对性强,能够鼓舞人、感召人,让人感到志愿服务是一种光荣,更是一份使命,是一篇不可多得的佳作。
【山西太原市第二实验中学】