立意高远之命题、半命题、主题作文

张振冬

【写作攻略】

1.命题作文

命题作文要依据所给题目，确定中心、选择材料进行写作。这类作文切不可另取题目。

（1）审文题

文题有导语时，首先要审清导语，紧抓导语中的关键字词，把握题目内涵。要关注题眼。题眼是题目中点明中心、重点或表明感情色彩的词语。如作文题“诗意地生活”，其表意重心在“诗意地”上，提示要用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活，突出营造诗意生活的过程。要关注对题目起限制性作用的部分，如表范围、对象的词。“我最好的朋友”中的“最”，就限定了只能有一个；“其实并不是这样”中的“其实”很重要，应写出“误认为是‘这样’——意识到不是‘这样’”的过程。具有比喻义或象征义的题目，要准确理解其比喻或象征意义。

（2）审要求

要关注作文对情境、文体、对象、字数等的写作要求，并严格遵守。

（3）巧立意

具体有三种方法：

①语法切分法。遇到比较长的题目，先用切分语法的方法，分清它的各部分，再逐一分析各部分含义。一般来说，动宾结构重点在动词，偏正结构重点在修饰部分，主谓结构重点在谓语。

②设问引领法。可针对题目提出“是什么”“为什么”“怎么样”等问题，进行自问自答。这样连续追问，作文的写作思路就清晰了，写作内容也会更加丰富。

③添枝加叶法。词语类的作文题目，可采用“加词法”来降低难度。如2023年北京卷高考作文题，以“在线”为题写一篇记叙文。写作时可以给“在线”增添一些修饰成分，明确是谁“在线”，发生了什么事，有什么感受等。

2.半命题作文

半命题作文的审题同样需要关注文题和要求。除此以外，半命题作文横线上要填的内容往往和文章的主要内容或中心有关，要根据所给内容的语法成分及其与所要填写的内容的关系，仔细判断所要补充的是宾语、主语还是谓语；还要审清楚需要补充什么内容，不可以补充什么内容，注意不要出现病句。

半命题作文要做到立意高远，需要把握以下原则：

（1）熟悉性原则。要选择自己熟悉的角度、内容、素材、文体。

（2）具体性原则。要从小角度切入，将“大”题化“小”。

（3）新颖性原则。在补题时，要充分运用求异思维，或内容新，或角度新。可以运用修辞手法，化抽象为具象、显得生动形象。

（4）正确性、深刻性原则。补题时，要做到搭配得当、合乎逻辑；要联系社会生活，让立意更积极、深刻。

3.主题作文

与命题作文相比，主题作文的自由度更大，在题目的拟定、文体的选择、素材的选用、立意的方向上有更大的发挥空间。

主题作文的立意有哪些技巧呢？

（1）解析结构

近年高考主题作文题一般由四个部分组成：材料＋提示语＋主题＋要求。材料的作用主要是引出主题，起注释和说明作用；提示语能帮助考生理解主题内涵，把握写作方向；“主题”是中心，是审题立意的对象。“要求”则是写作时的注意事项，也要仔细审读。如2022年全国乙卷作文题，以“北京：双奥之城”为背景材料，用表格展现中国的跨越式发展，并用文字进行进一步阐释，要求以“跨越，再跨越”为主题，写一篇文章。

（2）注意顺序

主题作文的审题顺序是：主题——材料——提示语——要求。要带着主题审读材料、提示语，这样可以有效避免偏题。

（3）分清类别

从内涵的显隐看，主题有显豁类和含蓄类，要挖掘其引伸义、比喻义、象征义等；从语言形式看，主题有词、短语与句子之别，一般来说，字越少外延越大，字越多外延越小。字少的主题立意时可在前后加上限定语，缩小其外延；从主题的对象看，有单一和多个的区别，多对象主题一般是关系型主题，如2021年全国甲卷作文题“有为与可为”，全国新高考Ⅱ卷作文题“选择·创造·未来”等。写作时要厘清其中的逻辑关系，不可以遗漏要点。

【文题呈现一】

阅读下面的材料，根据要求写作。

“出圈”一词在《现代汉语词典》里的解释是：（言行）越出常规或一定范围。“出圈”也是一个网络热词，意为某个人物、某个事件的走红热度不仅在某个固定圈子中传播，而是被更多圈子外的人所知晓。有人为“出圈”成功的人叫好助威，也有人为“出圈”失败的人惋惜遗憾。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料以“出圈”为题目写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【思路点拨】

这是一道命题作文，审题时要注意：

1.紧抓材料中的关键字词，把握文题内涵。材料对“出圈”的含义作了解释，并给出了不同人的态度，说明“出圈”有值得肯定的地方，也有需要反思的地方，看问题要全面。

2.关注题眼。“出圈”本身便是题眼，“出圈”中的动词“出”是关键，在哪里出？出的意义是什么？怎样出？仔细思考相关问题，作文的内容和思路就明晰了。

3.确定立意。行文时要联系社会现实，积极彰显正能量。各行各业都有“出圈”的典范，要关注身边的人和事，为正能量的“出圈”叫好助威。

【习作展示】

出 圈

◎顾 华

出圈，对于我们来说到底是什么？是走出舒適圈，迎接更大挑战；是拓宽边界，搏击更广阔的天空；是锐意突破，成为更强大的自己。新时代中国青年要敢于“破壁出圈”，不断开拓创新。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”新征程上既充满了考验，更不乏一展抱负、施展才华的机遇，青年肩上所承担的，除了个人的愿景、希望之外，更有建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任。新时代青年应勇担使命、迎接挑战，敢于“出圈”。

“出圈”需要青年积累智慧与力量，攻坚克难。面对日益复杂的局势和“百年未有之大变局”，青年重任在肩，迎难而上。32万余支青年突击队、550余万名青年志愿者奋战在救护、建设一线；在山村、在边疆，青年结对帮扶弱势群体，守望相助、不落一人……蓬勃的青春不惧风雨、不言放弃。青年之傲骨，是平凡也不放弃，艰难也不停步；青年之风采，在敢于负责、迎难而上。广大青年人人都是一块玉，用真善美雕琢，以风霜雪历练，方能焕发出光彩，不断“出圈”“破圈”。

青年“出圈”，为创新创造注入更多新鲜血液与活力。从科研院所到工厂车间，从偏远乡村到新兴领域，“技术能手”潜心钻研专业技术，攻克技术难题；“新农人”带来新技术、新理念、新生活；“斜杠青年”尝试多重身份、探索多元生活方式……花样的青春向下扎根、向阳而生。

“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。”青年“初生牛犊不怕虎”，敢想敢做、敢试敢为，努力从无到有、从小到大，努力“出圈”“破圈”，把理想变为现实。追求心之所想，终抵心之所向。

国之交在于民相亲，民相亲寄望于青年。今天，在世界的东方，一幅波澜壮阔的画卷徐徐展开，青年的“出圈”之旅更加多元：中国青年志愿者的身影活跃在世界各地；2022年北京冬奥会、冬残奥会上，各国青年共建“一起向未来”的桥梁；国潮、国风文化在世界舞台刮起旋风……飞扬的青春开放自信、包容自强。

时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。勇敢“出圈”吧，新时代中国青年！不负时代，不负韶华！

◆教师点评

作文内容紧扣命题主旨，呼吁青年要敢于“出圈”，建功立业，充满正能量。論证结构清晰，首先指出“出圈”的内涵，然后结合现实具体分析青年人“出圈”的意义和必要性，最后发出号召，呼吁青年人在新时代要不负韶华、不负期望。语言严谨准确，具有感染力和号召力。

【文题呈现二】

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说互联网是天使，中国互联网发展的30年中，给我们带来了很多便利。人们足不出户就可以获得新闻资讯，打开App（应用程序）就能享受一对一服务，个人的观点、情绪都可以在互联网平台上传递。

有人说互联网是魔鬼，网络游戏麻痹了无数青少年的精神，损害了他们的身体，浪费了他们的青春；各种网络诈骗层出不穷，令人防不胜防；人们终日捧着手机，沟通减少了，亲情淡化了，心灵的距离越来越远；人们在网上购物、打车，造成了很多行业的劳动者失业。

对于互联网的利弊，大家众说纷纭，请你以“互联网是____________ ”为题写一篇文章，表达你对互联网的看法和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，补全标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【思路点拨】

这是一道“材料+半命题”作文题，审题时要注意：

1.准确审题。材料列举了互联网发展给人们带来的利与弊，提示要用全面、发展的眼光看问题。互联网有利有弊，问题的核心不在技术本身，而在于人们对其的应用，要体现主观意识的作用；要用发展的眼光看问题，研究如何趋利避害、扬长避短，探讨解决问题的方法。

2.明确要求。材料的主题是“互联网的利弊”，补题时要体现这一点。写作时要联系社会现实，用身边的或社会热点事例进行论证，使作文更有说服力。

【习作展示】

互联网是把双刃剑

◎方 雨

互联网对我们意味着什么？互联网发展至今，给我们带来了很多便利，人们足不出户就可以获得新闻资讯，打开App就能享受一对一服务，个人的观点、情绪可以在互联网平台上传递。

除了生活上的便利，互联网的高速发展还为人们带来了更多就业和创业机会。打车、电商、直播、短视频、外卖等各类平台相继崛起，不仅丰富了人们的日常生活，还为人们提供了许多就业机会。与此同时，互联网还催生了各种新职业，数字化管理师、互联网营销师、旅行体验师、信息安全测试员、在线学习服务师……这些看似陌生的职业成为了互联网时代的“香饽饽”。可以说，互联网给了更多普通人实现创业梦的机会。

不仅如此，以前只在科幻片中才能看到的人工智能，早已在中国落地。人脸识别、智能教育机器人、无人机、智能音箱、扫地机器人等产品在人们的日常生活中无处不在。

然而，就像一枚硬币有两面一样，互联网也有其魔鬼的一面。

就像刚刚提到的人工智能，它拥有远超人类的计算能力，这意味着人工智能将会比人类更好地胜任某些工作，未来很多人将会面临被人工智能替代的危机。这绝不是危言耸听，近年来全国高速公路更换了新系统，鼓励车主办理ETC（电子不停车收费系统）。这个系统当然好，能缓解人工收费通道排队时间长的现象，但随之而来的就是一些高速公路收费员失业的问题。又如有很多工厂都添加了智能设备，一些流水线上的工人未来也可能被取代。还有智能写稿机器人、无人驾驶、无人超市等，随着人工智能的普及，失业也许会成为一个被频繁提起的词。

不仅如此，随着互联网的不断发展，“大数据”之下，个人隐私很难得到保障。不少人每天被各种垃圾信息及电话骚扰，网络诈骗更是成为一个棘手的问题。

互联网是一把双刃剑，我们要学会趋利避害、扬长避短。要理性上网，善用互联网的服务功能，保持网络文明素质；对于网络谣言、网络暴力以及网络诈骗等违法犯罪行为，要做到不跟风并且勇于举报，共同营造风清气正的网络空间。

互联网的发展带来了诸多机遇和挑战。我们不应为潜在的危险而因噎废食，而应以谨慎的态度面对科技带给我们的高效与便捷；以无畏的勇气去抵御人生的虚无和不确定，创造更加美好的生活。

◆教师点评

作文逻辑严密，逐一分析了互联网的优势、弊端和应采取的做法，层层深入，结构清晰。行文时紧密联系社会现实，所举事例真实，具有较强的说服力。

【文题呈现三】

阅读下面的材料，根据要求写作。

北京时间11月6日，在2022/2023赛季国际滑联短道速滑世界杯盐湖城站2000米混合接力比赛中，由李文龙、张楚桐、钟宇晨、王欣然组成的中国队顶住压力，力压韩国队、美国队和荷兰队，夺得冠军。

（摘编自“光明网”2022年11月6日）

北京时间11月3日，第51届世界体操锦标赛男子团体决赛中，由孙炜、张博恒、杨家兴、邹敬园以及尤浩组成的中国队发挥出色，以总分257.858的成绩夺冠，拿到巴黎奥运会该项目参赛资格。在全部八支参赛队伍中，中国队是唯一六个单项得分皆超过40分的。

（摘编自“央视新闻”2022年11月3日）

世界乒乓球职业大联盟（WTT）世界杯决赛在河南省新乡市落下帷幕，中国选手王楚钦以4：2战胜日本选手张本智和夺得男单冠军，孙颖莎以4：3险胜队友陈梦获得女单冠军。

（摘编自《人民日报》2022年10月30日）

10月27日在北京开赛的国际泳联2022年短池世锦赛达标赛中，中国选手李冰洁在女子400米自由泳决赛中以3分51秒30的成绩夺冠，打破该项目短池世界纪录（3分53秒92）。

（摘编自“新华网”2022年10月28日）

北京时间10月23日，来自浙江建设技师学院的马宏达，经过4天激烈角逐，摘得2022年世界技能大赛特别赛“抹灰与隔墙系统项目”比赛桂冠，实现了该项目中国金牌零的突破。

（摘编自“中华网”2022年10月25日）

2022年，我们被“夺冠”刷屏了，各领域、各行业都有青年人在各类比赛中“夺冠”的消息传来，青年兴则国家兴，青年强则国家强，中国青年就应该有“夺冠”的意识。

请结合以上材料，以“夺冠”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【思路点拨】

这是一道“材料+主题”作文题，审题时要注意：

1.准确审题。文题含有多则材料，包括5则新闻消息，主要人物、事件相对独立，各不相同，使用“求同法”分析，可知其共同点就是青年“夺冠”，凸显了中国青年朝气蓬勃、自信乐观、敢于追梦的青春风彩。

2.明确要求。作文的主题是“夺冠”；文题中“我们被‘夺冠’刷屏了”，说明越来越多中国青年在“各领域、各行业”中取得了傲人成绩，用奋斗和担当追逐梦想、奉献力量；“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，提示应将“夺冠”意识和青年实现人生价值、助力国家富强联系起来。

3.确定立意。行文时可围绕中国青年要有“夺冠”意识的积极意义、为“夺冠”而做的努力以及“夺冠”后的心态调整等内容来写。

【习作展示】

奋力“夺冠”，拼搏进取

◎吴 琦

当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，理应拼搏进取，奋力“夺冠”。

今天，中国的综合国力大大增强，中华民族的振兴方兴未艾，“道虽迩，不行不至”，作为新时代的青年，理应砥砺奋斗，用奋斗取得成就，用拼搏铸就青春。

奋力“夺冠”，要志存高远，坚定理想信念。“立志圣则圣矣，立志贤则贤矣”，青年应树立远大志向，并为之奋斗一生。周恩來树立“为中华崛起而读书”的理想信念，为实现中国的独立自强而奋斗；邓小平树立“让社会主义在中国发扬光大”的理想信念，为实现中国民富国强而奋斗；当代共产党人树立“我将无我，不负人民”的理想信念，为建设中国式现代化而奋斗……人生因理想信念而熠熠生辉，作为青年一代，理应将个人理想与国家命运紧密相连，在追逐崇高理想的过程中砥砺奋斗。

奋力“夺冠”，要常学常新，锤炼过硬本领。如果说理想信念为青年指引方向，那么锤炼本领则让青年不畏艰险，勇攀高峰。张雨霏坚持科学训练、“泳”往直前，在2021年东京奥运会上斩获金牌；叶聪潜心钻研，参与并见证中国深海事业跻身国际领先水平；宋彪坚守工匠精神，凭借精湛的技艺问鼎世界技工最高奖……生命不息，奋斗不止，青年要在常学常新中奋斗，在锤炼本领中奋斗。

奋力“夺冠”，要心怀天下，勇于担当使命。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”是李贺的担当，“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”是陆游的担当，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的担当。古代仁人志士的言行举止，将“担当”二字彰显得淋漓尽致。在润物无声中，一代又一代青年前赴后继，时刻牢记时代赋予的使命，勇担重任，为国家富强、民族希望而不懈奋斗。回眸过去，担当让短暂人生变成永恒，放眼未来，担当让平凡人生不虚此行。广大青年应勇于担当，为中国梦的实现贡献力量。

新时代的中国青年要将个人理想深深融入国家民族梦想之中，以坚定有力的脚步，勇争“冠军”的志气，开放自信的胸襟，融入世界，开创未来。

◆教师点评

作文立足新时代，在更加广阔的背景下谈青年拼搏奋斗的意义。作文结构清晰，开头点明观点后，从“怎么样”的角度分析“夺冠”需要的条件，最后总结全文，发出号召。

作文旁征博引，古今贯通，事例随手拈来，语言流畅，引诗文、巧对仗、用排比，手法灵活多样，显示出深厚的语言表达功底。

【河北文安县第一中学】