李宗侠
(重庆市立信职业教育中心,重庆 400036)
日常言语交际过程中,我们常常会听到一些网络流行语,比如“打工人”“工具人”“精神小伙”等等。分析理解网络流行语的理据有助于在言语交际过程中正确使用并理性看待网络流行语。
有的网络流行语有着显著的语法特征。如ABB 式的“×跑跑”在语音上读起来朗朗上口。有的网络流行语有着较明显的语义特征,如“呵呵”作为笑声拟声词还可以在言语表达中表达出一定的喜怒哀乐等情感,活用为动词或形容词时带有消极情感。[1]88有的网络流行语在语用上有着一定的特点。如“打工人”用来自嘲,幽默地表达出言语交际者的心情和处境。“很中国”在结构上属于“副词+名词”结构。副词一般是修饰动词或形容词,不直接修饰名词。“很中国”作为一种新颖的言语结构形式,表达有中国特色的特殊的语义特征。下面从句法结构、语法特征和语义特征对网络流行语“精神小伙”进行分析。
名词是用来表示人或者事物名称的词类,可以分为“表示人和事物的名称”的一般名词(包含普通名词、专有名词、集合名词、抽象名词、物质名词)、表示时间的时间名词、表示处所的处所名词、表示方位的方位名词。[2]11现代汉语中多数名词可以做定语或者带定语。[2]12形容词是用来表示性质和状态的词类,可以分为性质形容词、状态形容词、不定量形容词。[2]16
现代汉语中“名词+名词”结构短语主要可以分为主谓短语(今天星期五)、偏正短语(重庆人)(今天的任务)和并列短语(前后左右)。“形容词+名词”结构短语主要是偏正短语。
在现代汉语中,“精神”可以做名词使用(如“精神好”),也可以用作形容词(如“他看起来很精神”)。当名词讲时,可以充当主语和谓语。其在短语中位置靠前,如“精神饱满”“精神好”;也可以在短语中位置靠后,如“有精神”“充满精神”。当形容词讲时,可以充当定语、补语和谓语,其一般是放在副词后,如“很精神”“非常精神”“相当精神”。如“很精神的小明”中形容词“精神”前加了程度副词构成谓词性短语作“小明”的定语;“他打扮得非常精神”中形容词“精神”前加了程度副词“非常”构成谓词性短语作为动词“打扮”的补语;“他今天相当精神”中形容词“精神”前加了表示程度义较高的“相当”充当句子的谓语。
网络流行语“精神小伙”,若其中“精神”为名词,则其位置一般不放在短语的开头,若其中“精神”为形容词,其前一般可以用副词“很”“相当”“非常”等的修饰。所以,单看“精神小伙”,可能会将其理解为“名词+名词”的结构。其中“精神”的隐性语义特征形容词性的。言语交际者在主观上要赋予的是隐性的形容词语义特征,句法结构屈从于语义关系。
网络流行语“精神小伙”是由“形容词+名词”构成的偏正结构。言语交际过程中,人们为了“省力”,往往会在不改变原意的情况下尽可能用更少的言语进行表达。“精神小伙”似乎可以当作是“有精神的小伙”“充满精神的小伙”“富有精神的小伙”等的缩略。类似的如“帅气的小伙”可以省略为“帅气小伙”“帅小伙”。
“精神小伙”是名词性的语法结构,有着名词的一般语法功能。
其一,可以做主语和宾语。例如“精神小伙乔装打扮了一番”中“精神小伙”作为句子的主语。又如“他乔装打扮了一番,摇身一变成为了精神小伙”中的“精神小伙”作为句子的宾语。
其二,其前能加上表示物量的数量词语。例如“今天在大街上碰到了三个精神小伙”中“精神小伙”前加了表示物量的数量短语“三个”。
其三,其后可以加“们”表示群体,不加“们”既可以表示个体,也可以表示群体。例如“在场的精神小伙们加把劲儿”中“精神小伙”后加了“们”表示群体遍指。
“精神”有两种词性。读音为jīngshén 时只作为名词使用:①“指人的意识、思维活动和一般心理状态:~面貌丨~错乱丨~上的负担”;②“宗旨;主要的意义:领会文件的~”。[3]686读音为jīngshen时既可以作名词使用,也可以作形容词使用:①名词,“表现出来的活力:~焕发丨振作~”;②形容词,“活跃;有生气:越干越~丨这孩子大大的眼睛,挺~的”;③形容词,“英俊;相貌、身材好:瞧这小伙儿长得多~!”[3]686
“小伙儿”是口语性的名词,指“小伙子(多含亲热或赞美意)”。[3]1432“小伙子”是口语性的名词,指的是青年男子。[3]1432
网络流行语“精神小伙”带有很强的口语色彩,原先是指收拾得很利落,看起来有着充满活力、很有精气神的样子的小伙子。现在大多用来特指看起来带有土味的、有社会习气特征的小伙子。
在使用网络流行语“精神小伙”进行传递相关信息时,会自觉或不自觉地运用到合作原则、语言的经济性原则以及语言模因类推等等。
在言语交际过程中,交际双方为了让交际过程顺利进行,会自觉或不自觉地运用一些语用技巧。[4]67在使用网络流行语“精神小伙”时,交际双方为了让交际能够有效进行,希望双方能互相理解所表达的内容和意思,会自觉或不自觉地用到语用学中的“合作原则”。说话者说出的语言成分,即使有的不符合现代汉语语法规范,听话者会关联自己的语境,主动努力理解其要表达的意思。
法国语言学家马丁内(Martinet)提出了语言的经济性原则。[5]43“省力”是其语言经济性原则中的重要要素之一。在言语交际过程中,交际双方为了省时省力一般会自觉不自觉地遵循语言的经济性原则。在网络交际过程中,为了简捷、快速、高效地传达信息,网民在言语交际过程中,往往会在尽可能不影响愿意表达和对方理解的情况下使用更少的语言成分进行表达。
道金斯(Dawkins)提出了“模因”(meme)这个术语,它是储存于人脑中的文化的信息单位。[4]54强势语言模因通过复制和传播,在言语交际者的交际中得以强化。语言模因的复制和传播可以分为重复(直接套用、同义异词)和类推(同音类推、同构类推)这两种方式。[4]335-338
根据网络流行语“精神小伙”的语言结构特征,可以仿造复制出“精神小弟”“精神小妹”等新的语言结构。在网络言语交际环境中除了“精神小伙”,还有“精神小弟”“精神小妹”“精神大爷”“精神大妈”“精神男神”等等。
网络流行语“精神小伙”在网络乃至现实日常生活中流行,既有其语言内部的原因,也有语言外部的原因。
网络流行语“精神小伙”一共只有四个音节,让言语交际双方感觉记忆和表达难度较低,便于记忆和经济地表达相关概念。它由双音节词语“精神”和“小伙”组成,“2+2”式的音节节奏,音节整齐,读起来朗朗上口。现代汉语成语绝大多数都是四音节的,这也在一定程度上加强了言语交际双方对四音节的“精神小伙”的识记和运用,并且也对其类推有着促进作用。
网民在言语交际过程中表达没有书面语那样严格拘谨,为了表达的方便,往往采用随性的口语化的表达,便于表达自己的情感体验、个人喜好等等。网络流行语“精神小伙”口语色彩浓郁,让人感觉表达起来富有生动形象性,有较强的表现力。
网络流行语“精神小伙”流行的语言外部主要原因有传播媒介的多元化,兼容并包的社会文化环境,言语交际者求新求异心理,主流媒体乃至权威媒体对网络流行语的关注和认可。
其一,传播媒介多元化。在当今信息传播便捷的时代中,信息传播的媒介已经由结绳、狼烟信号、书信等方式转化拓展为无线电广播、电视、网络等电子媒介和报刊、书籍等纸质媒介多元传播媒介。传播媒介的多元化客观上给网络流行语提供了平台,便捷的传播方式给网络流行语的广泛传播提供了便利。网络流行语“精神小伙”在网络中出现并广泛传播,然后通过网络传播逐渐在现实生活言语交际过程中传播。
其二,兼容并包的社会文化环境。中华文化海纳百川,源远流长,是兼容并包的文化。在兼容并包的社会文化环境中,优秀的网络流行语进入了人们的视野。
其三,言语交际者求新求异心理。网民在网络中进行言语交际时,为了得到别人的关注,往往会倾向于使用一些新颖的言语结构和形式进行表达。在接触到新颖的、吸人眼球的言语结构和形式时,往往也会激发人们的求新求异心理而使用或效仿网络流行语。
其四,主流媒体乃至权威媒体对优秀的网络流行语的关注和认可。网络语言生活作为人们语言生活的一部分,已经受到了主流媒体乃至权威媒体及相关研究者的关注。《咬文嚼字》杂志从2008年开始,每年发布十大流行语,其中不乏网络流行语。《人民日报(海外版)》2019年刊登了题为《2018年十大网络用语发布 网络流行语成文化符号》的文章。2020年12月《语言文字周报》发布了2020年的“十大网络流行语”。教育部官网中检索“流行语”“网络用语”“网络流行语”,也可以检索不少关于网络流行语的信息。可以发现主流媒体乃至权威媒体对网络流行语的关注。
网络流行语作为语言生活中的组成部分,在言语交际过程中发挥着一定作用。网络媒介多元化、兼容并包的社会文化环境中、言语交际者求新求异心理、主流媒体乃至权威媒体对网络流行语的关注等等,也促使其流行由虚拟网络延伸到现实生活。对网络流行语进行语言学分析,有利于在言语交际中较为全面地看待网络流行语并运用网络流行语进行高效的表达交流。力避网络用语的消极影响,在教学中应该引导学生正确看待网络流行语,对待网络用语采取“取其精华、去其糟粕”的辩证态度。