对一道解析几何题的多角度探究
2023-02-09 13:47:59钟国城
数理化解题研究·高中版 2023年1期
摘要：本文通过对一道解析幾何题进行一题多解，并推广到一般情形，不仅能让学生掌握数学知识，熟练解题方法与技巧，又能开拓学生思维，提升思维的灵活性，更能培养学生用数学解决问题的能力，全面提升学生的数学核心素养.
关键词：试题;解法;推广
中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（202301-0002-05
收稿日期：2022-10-05
作者简介：钟国城（1986.6-，男，广东省五华人，本科，中学一级教师，从事高中数学教学研究.
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