根据《义务教育科学课程标准》的学习目标,小学科学教材中有关于风的成因学习内容,主要包括用蜡烛加热空气、通过线香来观察空气流动的实验。本期介绍一款简易版风的成因纸盒。
1.折叠制作一个纸盒。在纸盒的出风口贴上隔热铝箔,以免纸盒被高温烧坏
2.点燃线香,放在进风口,点燃蜡烛,放在盒内出风口下方。在出风口放置一个金属小风轮,观察风轮的转动
3.观察线香烟雾的流动,可以透过透明塑料片观察盒内空气的流动情况
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小学科学2023年1期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期