体育舞蹈拉丁舞业余选手的艺术表现能力培养策略

王梦露

[ 关键词] 策略；艺术表现能力；拉丁舞业余选手；体育舞蹈体育舞蹈

具有较强的艺术性，其能为人们带来强烈的视觉体验和艺术享受。此项目是人们根据美的动作规律将技艺展现出来。观众通常看到的是男子雄健、刚毅的体魄，是运动者动态性的体态美，以及女性的曲线与柔和美，是阴柔与阳刚美的协调与配合。自2003 年以来，我国全国性体育舞蹈竞赛包含专业院校、业余选手和职业选手三个组别。近年来，体育舞蹈中拉丁舞的业余参赛选手数量逐年增加，水平也日益提升，但综合艺术表现能力还有待提升。因此，文章基于相关的舞蹈艺术理论、经验和舞蹈特征，致力于探究培养体育舞蹈拉丁舞业余选手的艺术表现能力的策略。为了更好地培养和提升体育舞蹈拉丁舞业余选手的艺术表现能力，探究制约艺术表现能力提升的因素及创新策略尤为重要。

一、培养体育舞蹈拉丁舞业余选手艺术表现能力的制约因素

艺术表现能力是指每一个舞蹈选手通过四肢、躯干及面部将音乐的内涵、风格、所体现和传递的情绪以动作的方式展现出来，可以使观众在舞蹈者动作中感受到所传递出的活泼、忧伤、欢乐和遐想，动作和音乐风格统筹融合的一种能力。历经反复的实践训练和探索体验，能够了解到制约体育舞蹈拉丁舞业余选手艺术表现能力的因素主要体现在以下四个层面。

（一）人文素养

人文素养是由意志、情感、观念、能力及知识等多重因素汇聚而成的，舞蹈选手所具有的内在品质能够体现舞蹈选手的修养、气质和人格。体育舞蹈属于极具综合性和实践性的艺术项目，其是集服饰、舞蹈、音乐及体育等于一体的新型运动项目，涵盖了心理学、生理学、解剖学及美学等多个学科的知识点。其舞种的发展、起源、起源地民族的地理环境、文化、经济、政治及风俗等存在很大的关联，唯有深入研究，对其本质内涵进行挖掘和探索，才能够理解和掌握其中所蕴含的体育舞蹈精髓，尤其是展现每一个舞种的特征和风格，充分体现外来艺术的整体风貌[1]。

体育舞蹈选手的人文素养有利于了解不同拉丁舞的具体风格和特征，同时也可将对不同拉丁舞的理解渗透在舞蹈实践中并体现出来。体育舞蹈中的拉丁舞包含5 种舞蹈，分别源自不同的区域及国家，需要舞蹈选手对不同国家、民族的审美及文化特征进行深入了解，还要挖掘和探究不同舞种、动作、语汇所传递出的思想内涵情感以及情绪。选手还需具备特定的人文底蕴，如风土人情、舞蹈、音乐、毅力、意志、品格及审美情趣等层面的人文知识。只有具备此层面的人文素养，在开展体育舞蹈过程中，才能够灵活应用和融会贯通，也可以在表现过程中进行创新。所以，体育舞蹈教学和训练都需要注重培养和提升拉丁舞选手的人文素养，更需要不断地培养和提升审美能力[2]。

（二）艺术修养

体育舞蹈拉丁舞业余选手在艺术层面的修养，需要对拉丁音乐和艺术理论具有一定的理性认识，才能够在拉丁舞表演中展现出来。

首先，体育舞蹈拉丁舞业余选手需要具备音乐素养。音乐素养需要选手掌握既定的乐理知识，全面了解不同拉丁舞音乐的风格及结构特征，从而深层次理解其中所要传递的情感及内涵，而后以舞蹈的方式展现不同乐曲所要传递的情感及感受。音乐是一项声音传递的艺术，可将人内在的意志和情感激发出来，让人形成音乐节奏及旋律层面的感觉，还能将选手的情感体验和感受激发出来。所以，音乐的特征在一定程度上决定了选手的意识特征，基于意识可以让选手用舞蹈动作展现该反应。因此，选手的音乐感受能力和表现能力之间的联系较为紧密。

现阶段，体育舞蹈在表演及竞赛时通常选择的是西方音乐，拉丁舞业余选手普遍未经过规范的理论指导和正规的训练，所以对西方音乐中所蕴含的情感及神韵很难深层次地领悟与体会，使得业余选手在表演和竞赛过程中经常会下意识地模仿国外拉丁舞選手的踢腿、甩头、眨眼睛、扬臂和张嘴等一些动作，缺乏自身的创新点和特色，使得体育舞蹈拉丁舞业余选手的整体水平不高[3]。现阶段，拉丁舞业余选手普遍存在的问题是无论什么样的音乐，均要以微笑的方式去展现，此做法缺少艺术韵味和特色，面部表情和身体动作容易失调，如身体动作僵硬，不具有激情，但表情却很兴奋，微笑洋溢。所以，体育舞蹈拉丁舞业余选手需要重点培养和提升音乐素养，由此才能够真正领悟和体会音乐中所要表达的内涵及情感，才能在舞蹈表现中将音乐所要传递的思想意境和感情展现出来[4]。

其次，体育舞蹈拉丁舞业余选手需要全面理解和认识体育舞蹈拉丁舞的艺术形态。此认识一般由业余选手在体育舞蹈拉丁舞表演及比赛中所展现出的主体意识、情感气质、情感意向、艺术风格、审美体验、艺术个性、愿望、心境、主观世界的审美情致等共同构成。和物质结构不同，体育舞蹈的运动形式更具主观生活的客观性，其他艺术种类与体育舞蹈运动形式一样。因此，任何一种艺术形象均是对外部世界特定层面的简化与选择，而其结构则是根据内部世界在自我展现的过程中要依照的规律而安排的。若是构成客观世界的各个层面均被选手重视，那么就自然而然地形成了艺术。由此，也可以清晰地界定体育舞蹈运动的形象及动作，可谓虚实结合。

真实则是指人体是真实运动且飘逸的，此物质构成和观众之间的审美交流，会形成动态性的运动形象。结合此认识，体育舞蹈拉丁舞业余选手需要从整体上把握这项运动的特征，在日常舞蹈训练和编排动作过程中，或者在表演及赛事活动场合，对于体育舞蹈拉丁舞业余选手的主观意识来说，需要具备特定的准则、信念和目的。深层次解读和体会“动态形象”的本质内涵，在具体编排过程中还需要对观众的审美进行全方位分析，由此可以让动态形象的运动得到科学的理论依据，在此基础上持续培养和提升体育舞蹈拉丁舞业余选手的运动竞技艺术水平，进而更好地促进体育舞蹈拉丁舞业余选手艺术表现能力的提升[5]。

（三）肢体语言表现力

肢体语言也可以称为舞蹈动作语言，是在拉丁舞比赛及表演过程中比较重要的客观因素。首先，肢体语言表现力具有规范性，即根据体育舞蹈拉丁舞业余选手的肢体转换角度、肢体部位及身体方位等精准地体现和反映出来。拉丁舞业余选手在开展拉丁舞比赛和表演过程中，肢体动作是不断变化的，并非在特定的空间固定不变，而是在特定的空间范围内持续地保持活动。所以，拉丁舞业余选手是否可以在合理的空间范围内以规范性的动作去展现自己，能够充分体现出业余选手拉丁舞动作表现力的实际情况。其次，肢体语言表现力具有感染性，通常借助选手肢体造型的表情语言、优美性和舞伴之间多样的情感互动语言来展现肢体语言。情感交流、语言表现能力的构成，以及舞伴心理特征、艺术修养、从业年限和年龄与选手对拉丁舞认知水平等存在很大的关联。经过全方位的观察和多次的实践训练能够了解到，情感交流语言具有明显的感染力与表现力，可以直观且精准地领悟和体会音乐意境、乐曲及旋律所展现出的意蕴和情感，而后借助舞蹈动作和呼吸来体现。最后，肢体语言表现力要有流畅性，也就是动作之间的娴熟度和连接技巧，由此处能够看出选手肢体动作流畅性的情况。选手之间的跟随及引带是体现流畅性的核心环节。跟随与引带主要指的是舞伴之间的相互交换、跟随及领舞，尤其是借助彼此之间所具有的合力点，一起展现音乐感觉过程中所体现出的时间差。领舞者和引带者通常是将音乐旋律的感觉表现出来，收到引带信息之后可以和领舞者一起展现音乐感觉及节奏，其衔接的合理性能够充分展现出选手的流畅性，在掌握技巧的基础上反复实践和锻炼，能够有效培养和提升体育舞蹈拉丁舞业余选手的感染力及表现力[6]。

二、培养体育舞蹈拉丁舞业余选手的艺术表现能力的策略

（一）提升拉丁舞业余选手的音乐素养

若想有效培养和提升体育舞蹈拉丁舞业余选手在舞蹈表演或者竞赛过程中的艺术表现能力，需要高度重视培养拉丁舞业余选手的音乐修养，如拉丁舞业余选手可借助网络资源检索和拉丁舞舞蹈理论相关的音乐基础知识进行学习，注重能力提升，在此基础上培养音乐素养。同时，在日常实践训练过程中可选择合适的配音，深层次揣摩乐曲中的音乐节奏及所传递的情感，由此可以培养良好的乐感。除此以外，还可观看拉丁舞表演专业选手的相关动作视频，以此来加深自己对动作及技巧的理解。由此，可以更加精准地了解多种音乐风格及情绪的传递和表现，在此基础上能够有效培养和提升体育舞蹈拉丁舞业余选手的艺术表现能力。

（二）提升拉丁舞业余选手的人文素养

实验研究表明，在日常训练和实践过程中，体育舞蹈拉丁舞业余选手需要注重审美能力的提升，这也是拉丁舞业余选手人文素养提升的主要内容。培养和提升拉丁舞业余选手的人文素养，能够同步提升拉丁舞业余选手的品位及审美能力，还有助于选手对不同舞蹈、音乐伴奏，以及运动项目中所体现出的思想内涵、传递的情感和情绪进行揣摩和分析，而后在领悟和参透的基础上通过舞蹈来展现。正因为是业余的拉丁舞选手，所以要比其他专业选手更加努力和刻苦，提升自身的毅力和意志，进而有效提升艺术表现能力[7]。

（三）積极参与实践表演，提升艺术表现能力

随着拉丁舞业余选手掌握和了解的动作及技巧的不断增多，在实践训练过程中，拉丁舞业余选手可以选择运用特定动作去表现特定的音乐节奏、情感和情绪，尝试以舞蹈动作展现音乐的风格，尽可能让舞蹈动作和音乐的风格、情感统一协调。在练习过程中，可借助训练场地中的镜子进行表情和动作练习，以此来提升自身的感染力，这有利于拉丁舞业余选手感情的表现，全身心投入其中，在此环境下所展现出的动作及心理活动才更具有吸引力和艺术表现力。

三、结语

探究培养体育舞蹈拉丁舞业余选手的艺术表现能力的策略极具现实价值和意义。体育舞蹈中的拉丁舞是身体语言的直接展现，其中融合了许多因素。拉丁舞的艺术性较强，但艺术性需要在选手表现能力的基础上才能巧妙、精准地展现出来，以此为观众带来强烈的视觉及艺术美，此过程主要考验的是业余选手的艺术表现能力。拉丁舞业余选手在表演与比赛过程中所展现出的艺术表现能力的优劣，关乎业余选手此次比赛和表演的成败。艺术表现能力能够充分展现出拉丁舞业余选手的水平。所以，在了解培养体育舞蹈拉丁舞业余选手艺术表现能力的多种制约因素后，可对其进行全面分析，为有效地培养和提升体育舞蹈拉丁舞业余选手艺术表现能力提供借鉴和参考，有利于更好地提升体育舞蹈拉丁舞业余选手的综合水平。