从IFLA绿色图书馆奖获奖项目管窥国际图情事业中的中国贡献*

段淑星

0 引言

国际图联（International Federation of Library and Associations and Institutions, IFLA）成 立 于1927年，是一个独立的、非政府、非盈利性的国际组织。IFLA各委员会颁发国际图联绿色图书馆奖（IFLA Green Library Award）、国际图联活力单位与影响力奖（IFLA Dynamic Unit and Impact Award）、国际图联最佳海报奖（Best IFLA Poster）、国际图联年度公共图书馆奖（IFLA/Systematic Public Library of the Year Award）、国际图联国际营销奖（IFLA International Marketing Award）及国际图联大都会图书馆短片奖（IFLA Metropolitan Libraries Short Film Award）等六大专业奖项，用以肯定组织或个人对图书馆和信息服务部门在特定专业领域的专业贡献[1]，促进高水平的图书馆和信息服务，推动高水平图书馆建设，为世界各地的图书馆提供指导[2]。国际奖项利用社会化媒体开展营销手段，通过宣传推广、组织评审、案例搜集和案例发布，在提升图书馆社会形象方面积累了丰富的实践经验。从近年我国图书馆国际获奖概况看，广东地区图书馆多次入选IFLA国际营销奖及IFLA绿色图书馆奖等多个领域国际奖项。本文从国际图联绿色图书馆奖获奖案例入手，梳理国际大奖获奖案例的中国实践，思考获奖案例反映出我国图书馆事业不断提升的内在动因，聚焦获奖案例的精神实质。

1 IFLA绿色图书馆奖概述

1.1 溯源

全球化进程加速，生态和可持续问题不仅仅是环境问题，更是渗透在经济社会发展之中，涉及经济、环境、发展和社会问题。同时，生态和可持续问题不仅仅是一国的问题，需要国家行为体、国际组织、私人行为体和非政府组织各组成部分互相合作。1972年联合国人类环境会议通过《联合国人类环境会议宣言》（简称《人类环境宣言》）首次提出可持续发展理念，在国际社会持续引起广泛关注。1987年，联合国世界环境与发展委员会上通过《我们共同的未来》，正式提出“可持续发展”概念[3]，全球可持续发展概念形成。此后，可持续发展理念在国际会议、国际公约和国际宣言等制度文本和社会进程中不断演化发展，逐渐成为全球长期发展的指导方针。2015年联合国发布《2030年可持续发展目标》呼吁“可持续性消费和生产”[4]。根据联合国精神，国际图联成立环境可持续发展与特别兴趣小组（IFLA’s Environmental Sustainability and Libraries Special Interest Group，ENSULIB），并于2016年设立IFLA绿色图书馆奖（IFLA Green Library Award）[5]。2021年后首次分设“绿色图书馆奖”和“绿色图书馆项目奖”，获奖机构广泛分布在亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。

1.2 评价内容

绿色图书馆通过精心选址、选用天然建材和可降解材料、节约资源能源、循环利用废弃等方式，最大限度地减少对自然环境的影响，最大限度地提升室内环境质量的图书馆设计[6]。建筑方面，IFLA绿色图书馆奖从建筑评估出发，关注减少自然条件变化对图书馆建筑体的影响，注重节约资源（节能、节水、节材、隔热）注重回收等绿色举措的开展[7]，促进图书馆内部可再生资源的循环使用。理念方面，IFLA绿色图书馆奖鼓励所有类型图书馆、图书馆组织及相关机构积极参与，提升图书馆从业人员环保意识、扩大图书馆用户参与及环保素养教育，呼唤图书馆从业者及其用户对环境意识和可持续发展问题的意念觉醒，实现图书馆和相关机构在环境教育方面的积极作用。定位方面，IFLA绿色图书馆奖以契合国际图联角色定位为出发点，以践行国际社会可持续发展理念、遵守国际组织软法治理为理论武器，积极相应国际社会行动号召，利用图书馆专业知识，驱动图书馆加入全球生态环境治理，促进绿色及可持续发展意识朝着更加深远更加广泛的范围传播。

1.3 内涵

IFLA绿色图书馆奖的精神实质在于非政府组织积极响应联合国倡导，在专业领域内充分发挥其积极作用，探索出践行“全球治理”公共事务管理的新路径。从意识、形态与研究三方面，承接国际组织联合国的宪章、契约、精神与发展目标的态度，引导、推进联合国全球治理价值理念塑造与实践探索，成为国际图联强化图书馆参与国际事务的重要实践之一。

IFLA绿色图书馆奖体现图情行业对联合国SDGs发展目标的贯彻落实。面对全球性的可持续发展问题，IFLA积极参与《2030年可持续发展议程》制定与宣传，根据其精神要义制定《国际图联战略框架2019—2024》，要求展示图书馆在实现可持续发展目标方面的力量[8]。同时通过《图书馆发展计划》《图书馆及其可持续发展的声明》及《工具包：图书馆和联合国 2030年议程的实施》等标准、指南和实践积极回应联合国在全球生态治理和可持续发展的号召，激发并提升专业实践。

2 我国IFLA绿色图书馆获奖情况分析

自设立以来，IFLA绿色图书馆奖每年都吸引世界各地图书馆及相关机构参评，2016年到2020年间，参赛作品数量分别为30、35、32、34、50[9]。笔者在梳理近年来我国IFLA绿色图书馆奖提名及获奖情况时了解到，2017年至2021年，广东省立中山图书馆、香港中文大学图书馆、杭州图书馆、佛山市图书馆及深圳坪山图书馆荣获IFLA绿色图书馆奖，案例涵盖公共图书馆、高校图书馆和社会力量合建图书馆等不同类型图书馆，分布于广东（3例）、香港（1例）、浙江（1例）与湖北（1例）。各项目分别体现案例对机构绿色建筑、绿色发展战略、绿色发展理念、绿色资源信息传递和绿色管理思路的分享，践行了我国“人类命运共同体”的价值理念，有利于促进生态生命一体化理解、彰显图书馆社会价值。

2.1 完善的建筑标准体系规范，减少图书馆建筑对环境的干预

绿色建筑应当遵循因地制宜原则，结合建筑所在地的气候、环境、资源、经济和文化特点，对建筑全寿命期内安全耐久、健康舒适、生活便利、资源节约、环境宜居等性能综合评价[10]。我国幅员辽阔，疆域四至差异巨大，不同地区图书馆所处区位不尽相同，气候和服务需求不尽相同，这一差距直接体现到图书馆建筑设计之中。广东省位于我国大陆最南端，气候湿热、降水量充沛，是典型的亚热带季风气候。“碳中和”与“碳达峰”双碳目标下，低碳绿色发展将成为建筑行业的刚性要求。近年来，广东省关于绿色建筑领域规划、标准、方案逐步完善，图书馆在设计建造之初有着完善的建筑标准体系规范、理念引导。例如《广东省绿色建筑评价标准（DBJ/T15-83-2017）》 《广东省绿色建筑量质齐升三年行动方案（2018-2020年）》 《广州市绿色建筑量质齐升三年行动实施方案（2018—2020年）》 《广东省绿色建筑条例》等相继颁布实施，对省内建筑节地、节能、节水、节材、室内环境、施工管理和运营管理作出要求，广东省绿色建筑发展工作步入法治轨道[11]。IFLA绿色图书馆奖获奖案例中有3例来自广东省，是我国获奖案例来源最多的省份。

广东省立中山图书馆位于广州市中心，有百余年历史。图书馆通过砖墙、大窗、光伏面板及天台花园的改造与使用来减少空调使用频率，节约了电力资源、减少了空气污染，是具有生态和环保概念的绿色图书馆。佛山市图书馆位于佛山市海绵城市建设重点区域，“佛山市图书馆的绿色实践”项目阐明了图书馆和图书馆员在提高可持续发展标准和促进专业实践中的专业知识方面的作用，传递出图书馆对环境可持续性的承诺。深圳方面，坪山图书馆强调日常节能理念，让绿色融入市民读者的日常生活之中，关注图书馆绿色建筑材料和绿色技术的使用，推广图书馆绿色活动的设计与运营。

2.2 推广图书馆环境素养教育引领绿色理念传递

自1968年Roth首次提出“环境素养”[12]的概念以来，通过掌握环保知识与技能，提高环保责任与意识，提高应对气候变化与环境危机在世界范围内推广普及。2021年5月，联合国教科文组织发布报告《为地球而学（Learn for our planet: a global review of how environmental issues are integrated in education）》提出，到2025年使环境教育成为所有国家的核心课程组成部分[13]。提升环境素养、提供可持续发展相关教育成为全球共识。围绕环境素养教育，国内学界提出建立图书馆环境素养教育机构及项目、制定图书馆环境素养教育计划、建设图书馆环境素养教育基础设施、推行图书馆环境素养分层教育和延伸图书馆环境素养教育范畴的实践路径[14]，为凝聚社会合力、推动新时代生态文明建设注入强劲动力。

香港中文大学将图书馆扩建与空间重整工程融入学校发展策略规划[15]中，建设绿色校园，维护学校发展的可持续性，是制定图书馆环境素养教育计划的良好典范。同时，成立专门机构与学校绿色团队，联合形成香港中文大学绿色运营团队，利用屋顶空间种植有机蔬菜，立足针对图书馆员、志愿者及用户不同需求，开展环境技能培训和环境素养教育。

杭州图书馆环保分馆从选址入手，注重图书馆环境素养教育基础设施建设，在图书馆整体空间设计方案中提高能源效益，实现绿色图书馆内涵从资源向空间的外延，延伸图书馆环境素养教育范畴。同时，注重促进环境素养理念与技能传播、线上线下阅读推广活动实践及加强与社会力量通力合作，形成环保部门—环保专家—图书馆—社会公众的宣传渠道，为读者和馆员提供潜移默化的环境影响。

2.3 开展绿色服务和绿色实践

积极提供文化设施、文化产品、文化活动及其他文化相关服务是图书馆社会职责所在，将可持续性发展理念渗透至图书馆管理和服务中，面向社会公众积极开展绿色服务和绿色实践，切实发挥图书馆等文化机构在生态文明建设中的示范带头作用，是文化机构应对气候变化、践行可持续发展观的重要举措。

广东省立中山图书馆建立生态图书馆网站，并设置机构信息部解决生态图书馆等专题信息开发与利用，举办每周电影、双周展览和每月讲座，引导社会公众树立正确的环保理念。

香港中文大学图书馆因地制宜，关注提高图书馆办公室垃圾循环使用率，多措并举推动绿色发展计划。该校设立能源效益实施基金、可持续发展目标行动基金，开展“零塑校园”计划，积极推动“绿色办公室计划”发展，分三阶段，承诺在2025年以前，将校园人均温室气体排放量降低至少20%，履行其绿色和可持续发展承诺[16]。

佛山市图书馆将可持续发展理念融入“南风讲坛”“佛山领读者”“邻里图书馆”等多项文化品牌之中，关注读者，尤其是青少年读者的环保意识培养，继IFLA“最佳绿色图书馆”大奖之后，佛山市图书馆荣获IFLA营销奖第一名，同时是“国家一级图书馆”“全国文化先进单位”“全国阅读推广先进单位”“城市图书馆综合服务效能之星”“广东‘书香岭南，最美悦读’最美阅读空间”“佛山公共服务最佳口碑单位”等多项荣誉获得者[17]。

2021年4月，IFLA发布文件特别提到，尽管新冠肺炎疫情引发世界范围内大传播，对全世界图书馆产生了重大影响，ENSULIB依然收到包括澳大利亚、加拿大、中国、芬兰、法国、德国和美国等国家在内的33份绿色图书馆奖申请[18]，其中湖北省图书馆项目和深圳坪山图书馆获得提名，坪山图书馆最终入围。坪山图书馆在设备与运营模式上强调日常节能理念，使用绿色建筑建材，通过自动化节水洁具、自然通风技术、雨水回收系统、绿色照明技术等的使用，满足图书馆针对绿色建筑的评价要求。同时，通过绿色书籍推荐、举办绿色夏令营和自然博物主题讲座等绿色环保主题活动，向社会公众传播绿色理念。

3 IFLA绿色图书馆获奖案例折射出的中国贡献

国家经济社会全方面高速发展，创造出和平稳定的内外部环境，为我国图情领域的专业实践提供了发展的重要战略机遇和环境支持。国家层面的价值观体系、环保法律体系和环保制度与联合国工作理念相契合，是我国图书馆在国际专业奖项中取得不俗成绩的重要保障。图情事业专业化水平扎实推进为我国图书馆事业实践案例在专业平台发布提供契机。图书馆从业者的能力、实力与魄力不断提升，为我国图情事业发展成果在世界范围内传播注入强大内生动力。

3.1 制度贡献——为图书馆践行绿色及可持续发展领域业务建立政策保障机制

面对时代命题，我国党和政府坚持绿色发展，中国关于环境保护与可持续发展的法律法规政策日臻完善，中国特色社会主义环境保护法律体系以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分[19]，保障国家生态安全，推动环境保护事业发展。环保体系建设思路贯穿于党和国家发展规划之中，形成国家法律、部门规章、地方性法规和地方政府规章的完整政策保障机制，并以中国共产党全国代表大会报告、国家发展规划和法律体系等形式系统出现。

党的十五大以后，我国逐步将生态建设和绿色环保相关问题上升为国家战略，陆续提出“把可持续发展战略确定为我国‘现代化建设中必须实施’的战略”“把‘可持续发展能力不断增强’作为全面建设小康社会的目标之一”“确立‘坚持节约资源和保护环境的基本国策’”“大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国”“加快生态文明体制改革，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化”的发展方针。我国国民经济和社会发展计划提出了我国对环境与气候的指导方针与发展方向，连续在第十个、十一个、十二个、十三个及十四个《中华人民共和国国民经济和社会发展五年计划纲要》中提出“人口、资源和环境”“建设资源节约型、环境友好型社会”“积极应对全球气候变化”“加快改善生态环境”“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生[20]”。

国家层面的制度建设，对图书馆践行绿色环保行动提供强有力的制度保障，对图书馆行业的环保意识、可持续发展理念的培育提供指导，对图书馆行业标准的制定提供重要政策依据。《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》等国家法律，以及《公共图书馆建设标准》《公共图书馆建设用地指标》和《公共图书馆评估指标》系列标准等行业标准及行业评估定级工作，确保公共文化设施的设计和建设，符合实用、安全、科学、美观、环保、节约的要求和国家规定的标准[21]，保障了图书馆绿色建设绿色发展科学化、法制化和规范化。我国图书馆界积极响应国际图联号召，积极参与IFLA绿色图书馆奖申报，获奖案例反映全球环境治理的中国态度，是中国政府不断完善政策保障机制的示范案例，是国家行为体的治理目标在图情行业的实施成果的集中体现。

3.2 理论贡献——主动融入新时代社会主义核心价值体系，为中国图书馆事业发展提供理论依据

在世界舞台上，国家的综合国力、国际影响力和国家发展成就等情况是影响国家国际话语权的重要因素，数据显示，中国已成长为世界第二大经济体，中国的崛起为世界发展注入新的活力，中国的方针、政策、方案与实践引领全球治理理念，重塑全球治理新格局[22]，在国际话语权构建方面，我国经历了由借助西方向创造性构建方向迈进。党的十八大以来，社会主义核心价值体系日益成为指引全中国人民共同的价值追求，敦促中华民族奋发向上的精神纽带，经济、政治、社会、文化和生态文明领域五位一体构成新时代中国特色社会主义思想的价值结构体系。习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”，生态文明建设理论贯穿于社会主义建设的方方面面，新时代生态文明建设思想在党和国家带领全国人民全面决胜小康社会的历史性时刻对生态文明建设做出历史性和全局性的战略部署，大力推进生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，作为思想武器为社会主义现代化事业作出独特贡献。

2021年10月12日，在联合国首次以生态文明为主题召开的全球会议上，习近平强调“秉持生态文明理念，共同构建地球生命共同体”[23]，中国主张为世界发展指明方向，展现出大国责任、使命与担当，这是我国国家发展中总结出的宝贵精神财富。图书馆的发展成就是经济社会文化发展的一个缩影，经济社会的持续繁荣带动我国国际话语权不断提升，中华民族的文化自信和民族自信愈发坚定，在国际社会中发声表达自己发展成果的欲望越来越强烈。面对自身发展问题，面对人类未来共同的课题，我国图书馆界逐渐由向西方寻求解决路径变为向西方输出中国发展思路、路径与发展成就，中国特色社会主义价值观在世界产生广泛深刻影响力、中国方案及中国特色发展成果惠及全人类。

3.3 道路贡献——积极参与构建“人类命运共同体”，推动图书馆成为中国特色社会主义外交价值理念的践行者

人类只有一个地球，全球性的环境与发展问题没有一个国家、组织和机构能够独善其身，共同利益观与可持续发展观都是我国“构建人类命运共同体”价值观理念内涵内容的重要组成部分。2012年，中共十八大明确提出要倡导“人类命运共同体”意识[24]，此后近十年，“人类命运共同体”价值观多次在国际会晤、党内报告和国内讲话中作为官方意志被提及、完善、发展，并被载入联合国人权理事会决议[25]。“人类命运共同体”价值观集中体现新型国家关系和全球治理体系下的中国方案，是世界百年未有之大变局格局下中国人们贡献给全人类的重要价值理念。

图书馆是开展社会教育、传递科学信息的重要机构，推进“人类命运共同体”构建，行业在行动。IFLA绿色图书馆奖倡导环保理念，聚焦图书馆在绿色建筑、绿色理念、绿色实践和环境素养教育等方面理念与实践的发展成果，IFLA绿色图书馆奖获奖案例生动证明了业界专业实践在国际社会积极传递国家层面的价值观与意志力是图书馆界不容推辞的责任与使命。中国把图书馆绿色标准、绿色理念、绿色空间和项目建设等绿色理念融入到图书馆运营组织、管理和实践服务全过程。例如，开展线下研学活动，加强校园、社区、家庭的联动，增强青少年环保意识、强化青少年的环保理念。发挥资源优势，通过扩充馆藏资源建设、开展阅读推广、建立阅读专栏，设立针对图书馆对于各生命周期用户的教育。组织展览、讲座、研讨会等活动，开展环保素养教育。对照IFLA绿色图书馆其他获奖案例，开展相关绿色实践，如设置办公电器节电模式以减少待机能耗、落实国家标准采用环保设备等。IFLA绿色图书馆奖获奖案例是中国“人类命运共同体”价值体系、保障机制与实践路径的重要成果，通过国际间、地区间、不同图书馆间图书馆的绿色实践与推广，促使人们对国际关系、地区关系和人类的生存和发展进行再反思，对传统的建筑理念、生活方式再认知，重塑人们对全球利益与个体发展关系的价值体系，是图书馆履行社会职能、传达国家意志、更新地区居民对经济社会环境发展新态势认识的重要举措，证明了图书馆是中国可持续发展理念的重要引导力量。

4 结语

生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业，绿色发展是全人类面临的共同任务。新时代大国外交发展背景下，图书馆作为公共文化服务的重要主体，通过积极参与国际组织各项事务，积极传递中国声音、中国态度、中国思想与中国实践，积极引导国内和国际两维度的用户绿色信息行为、培养绿色信息素养、提高馆员自身与用户的环境意识、开展绿色业务流程、丰富新健康教育体系，成为绿色发展的引领者和践行者。