名师工作室成为培养骨干教师的“孵化器”

“功以才成，业由才广。”打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是区域教育教学质量稳步提升的关键。近年来，江西省南昌市青云谱区教体局高度重视教师队伍建设，注重名优骨干教师培养，以教师发展为中心，建设名师工作室，挖掘、激发名师潜能，引领教师专业成长。

发挥名师引领作用，打造高质量教师队伍

近年来，青云谱区教师发展中心以名师工作室为平台，充分发挥名师在学科改革、教育科研等方面的示范、引领、指导作用；以名师工作室为载体，积极总结推广名师的教育教学思想、教育科研成果；以名师工作室为基地，培养了一批省市区级优秀教师。如今，青云谱区在长期摸索实践过程中，形成了具有区域教育特色的工作思路与方法。

“名师+”研修共同体，助推教师成长。青云谱区借助“名师+”课题研究、“名师+”送教送研、“名师+”沙龙叙事等活动，聚焦课堂教学、课程建设与教师专业成长，充分发挥名师的示范、辐射、引领、带动作用，促进多层级教师的共同发展。

“名师+”教育科研，促进学科研究。名师工作室坚持以问题为导向，针对教育教学中的重点、难点问题进行专题研究，通过完成市级以上研究课题、撰写高质量教科研论文或专著等方式，不断深化学科理论研究和教学实践。

“名师+”出彩课堂，提高教学质量。名师工作室立足课堂、深耕课堂，以课堂教学为中心开展研训；通过汇报课、公开课、示范课等课型，开展教学研究，反思教学行为，提炼教学成果，提高教学质量。目前，青云谱区名师工作室的成员每学年至少完成本学科一节示范公开课。

“名师+”送培送教，推动均衡发展。每学年，青云谱区每个名师工作室至少开展一次送培送教活动，以此推动优质教育资源共享和学校间的均衡发展。

“名师+”专题培训，促进专业成长。青云谱区定期组织各名师工作室主持人参加各级各类的“名师研修班”，为名师进行专业深造、深度研究、高层访学提供学习渠道，助推名师成长。

研发区本特色课程，提升骨干教师能力

青云谱区组织相关名师工作室参与区本特色课程开发，不断更新教师教育观念，培养教师探索精神，提升教师实践能力，提高教师综合素养。依托合唱、整本书阅读、红色文化等课程，钟敏俐名师工作室、李玉华名师工作室、周敏名师工作室等持续引领教师专业成长、提高教师专业水平。

特别值得一提的是京山小学“ 玩·美教育”语文名师工作室和笔者领衔的区教师发展中心颜洁名师工作室。

区教师发展中心颜洁名师工作室是江西省首批思政课名师工作室，工作室聚焦学校、家庭、社会三个维度，探索跨学段联通、各学科融合、多领域合作的全程思政育人模式，成为思政课教师成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地。多名区级骨干教师在颜洁名师工作室的平台上实现了快速成长，并以送教送研的方式向赣州、高安、修水等地输送优质思政课程。

在落实红色文化进课堂过程中，颜洁名师工作室成员发挥参与编写省级红色文化教材的优势，选取革命事件、英雄人物、红色旧址等，采用课堂情景教学、体验式教学等方式，将红色文化渗透在各学科的课堂行为当中，变课堂“授—受”为教育体验，拓宽红色文化教育渠道，为红色文化课程的落地落实提供了崭新的思路。

疫情期间，颜洁名师工作室成员当仁不让、勇担重任，参与拍摄省《红色文化》精品课程几十节，在磨课研课的过程中一批红色文化骨干教师成长起来：工作室主持人颜洁、教师万雯雯获全省红色文化线上课程特等奖，黄滩获省赣教杯红色文化现场教学一等奖第一名，殷莉娜入围2021年度教师思政教师组六强决赛，在2021年度全省大中小红色文化课程教学比赛中，工作室成员董娜、万文琴分获初中组和小学组一等奖。

京山小学“玩·美教育”语文名师工作室以语文主题学习课改为抓手，带动青云谱区的语文主题学习课改实验。针对课改中的问题，“玩·美教育”语文名师工作室一方面以一学期一主题的形式，聚焦课堂教学，定期开展实践研究；另一方面，借助教研课、展示课、各级竞赛课、区级公开课等，与课改学校结盟，以同课异构形式听课、研课，并开展工作室全体成员课堂教学展示活动，全面提升工作室成员的课堂教学能力，培养了一大批优秀的语文教师。工作室成员李婷在南昌市首届“洪城慧悦读”阅读素养比赛暨整本书阅读推介评选活动中获得一等奖，在全国第七届语文主题学习课堂教学竞赛中获得一等奖。

同时，“玩·美教育”语文名师工作室成员以问题为导向，持续开展校本课程的实践研究，经过两年的课程实践，汇编了“玩·美教育”课程指南。2018年，工作室成员参与的“基于游戏精神的‘做中学’课程群实践研究”课题，被评为江西省基础教育教学成果一等奖，并于2022年报送参评国家基础教育成果奖；2019年，转换课题《基于游戏精神的“做中学”课程群构建》获得江西省教育教学规划办立项。此外，“玩·美教育”语文名师工作室通过成员开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式，开展阅读沙龙、网上教研、线上阅读分享等活动，不断搭建交流平台、共享教育智慧，充分发挥辐射作用。

道术兼修育良师，谋求区域教育高质量发展之路

多年来，青云谱区始终以培养“四有”好老师为目标，以“教学相长，服务为先”为工作原则，助力教师持续发展。

青云谱区从职业信仰、教育理想、榜样示范、教师幸福感等方面入手，开展一系列培训活动。通过新入职教师培训，引导新教师们厚植教育情怀，走好职业生涯的第一步；开展“做一个教师真幸福”“让光点燃光”“追忆峥嵘岁月，致敬教育人生”等教育敘事活动，让教师在畅谈教育感悟与理想的过程中，坚定教育理想信念，坚守育人之道；邀请“年度教师”“最美教师”进校宣讲，唤醒教师育人初心，鼓励教师做振兴教育的“大先生”；按需施训，开展心理团辅、肩颈瑜伽、花样跳绳、太极、舞龙等各类培训，提升教师职业幸福感。

“术”是方法、技能、手段、策略。青云谱区围绕教师职业的专业性、学习的终身性、发展的阶段性，聚焦专业技能提升，开展英语口语训练、信息素养能力提升、班主任能力提升、心理咨询师培训、家庭教育指导师培训等活动。同时，借助各赛事平台，实施教师综合素养、足球、航模等方面的共研式培训；依托学科教研组、名师工作室、青圃半月谈等研训一体化平台，为优秀教师提供展示舞台；持续开展“送训入校，携手共进”特色培训项目，提升教师育人之术；创新培训方式，以“线上视频学习、线下练习打卡、现场考核过关”的模式开展教师简笔画、几何画板软件应用、硬笔书法等培训，引导教师利用日常碎片时间将学习常态化。

近年来，青云谱区教育人抢抓机遇、革新突破，教育和引导广大教师努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，推动区域教育面貌发生格局性变化。如今，在名师的专业引领和带动下，青云谱区已然迈进教育发展新时代。

责任编辑：董欢欢