《虞美人·听雨》中“弱音”技巧的运用及演唱分析

吴 蓉 费 笑

一、歌曲《虞美人·听雨》的创作背景

(一)歌词的写作背景

词作者蒋捷，生卒年不详。字胜欲，号竹山，阳羡(今江苏宜兴)人，先世为宜兴巨族，咸淳十年进士。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，人称“竹山先生”，其气节为时人所重。1279年南宋灭亡，恰逢蒋捷在南宋灭亡前五年高中进士，本是春风得意马蹄疾的时候，然而几年后国家灭亡，此后蒋捷便开始他漂泊的一生，当他晚年隐居于竹山的一个寺庙时，写下这首《虞美人·听雨》。

虞美人，著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。这首词以表述时空简括一生而著称。词中以“听雨”为媒介，表现了少年、壮年、晚年三个人生阶段的不同境遇、不同况味的不同感受。词人通过时空的跳跃，依次推出了三幅“听雨”的画面，这是蒋捷自己一生的真实写照。三个时期，三种心境，读来也使人凄然。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”，这描写了一个非常亮丽青春的图画；“壮年听雨客舟中”，诉说着他漂泊江湖的经历，看到的是“江阔云低”，听到的是“断雁叫西风”，那种破败沧桑，国破家亡的伤感；到了晚年的时候，“鬓已星星也”，他只能在寺庙中听雨的声音，“一任阶前、点滴到天明”，“点滴到天明”亦无眠到天明，无静到天明也。道尽了词人一生的苦痛经历。

(二)曲作背景

白栋梁，青年作曲家，钢琴艺术指导，哈尔滨音乐学院教师。于2014年考入中国音乐学院，在研究生期间，师从德高望重的艺术家邱晓珊、著名作曲家胡廷江、著名钢琴艺术指导邓垚等老师。在老师们的指导和帮助下，白栋梁取得了长足的进步，为诸多著名的声乐演唱家编写钢琴伴奏谱，部分作品已经发表，此外白栋梁长期担任声乐教育家邹文琴教授的课堂伴奏，其中，中国古诗词艺术歌曲《虞美人·听雨》是白栋梁编曲的代表作之一。

(三)声乐作品《虞美人·听雨》的体裁

由于社会环境的变化和人类对于文化审美的变化，艺术歌曲逐渐淡出人们的生活中，艺术歌曲一般采用内涵丰富、艺术价值高、演唱难度大的诗词作为歌词。作曲家可以根据诗词的意韵创作歌曲，极具民族性与抒情性，复杂而烘托情绪，钢琴伴奏与演唱者的演唱相呼应。中华文化博大精深，古诗词是我国文学史上的绚丽瑰宝，是几千年来中华民族众多文人墨客智慧的结晶，其独具特色的格律、韵律，大部分古诗词作品具有一定的吟诵性。古诗词艺术歌曲是以中国的古诗词作品作为歌词，以后人创作者融入或借鉴了西方作曲家的作曲技巧，谱上新的曲调，或是加以独特的表演形式，形成有难度、有旋律、有新意的艺术作品，并成为声乐演唱者喜爱与追捧的歌曲体裁。宋代蒋捷所创作的作品《虞美人·听雨》，虞美人：词牌名，又名《一江春水》《玉壶水》《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。曲作者白栋梁，便是将南宋词人蒋捷这首《虞美人·听雨》加入了很多现代的元素，造就了这首作品优美凄凉的古诗词艺术歌曲。

二、弱音演唱技巧

(一)弱音技巧

弱音是指在演唱声乐作品中，为达到某种艺术效果，通过科学的发声方法训练出的，可以将所有的音高都做到强转弱、弱转强、强弱自由地穿插进行，并能够实现强转弱、弱转强之间的自然而又无痕迹过渡的歌唱技巧。所谓的“弱音”则是演唱者在演唱某些声乐作品时的一种演唱技巧，例如“花腔”技巧，这都是作为一种声乐技巧加入声乐作品中，从而达到某种艺术效果，赋予作品特定的意义。在众多的歌唱技巧中，比较重要且比较难把握的便是弱音技巧，这需要演唱者极高超的歌唱机能水平，控制力，作品把握度，作为每一位声乐爱好者正确并且科学的学习弱音技巧非常有必要，可以帮助我们更好地诠释作品，有利于提高自身的音乐修养，有利于寻找歌唱中的高位置，同时也有利于保护我们的声带机能。

(二)弱音的演唱方法

弱音技巧是声乐演唱中较为困难的一种演唱技巧，把握好了弱音的演唱技巧，声乐演唱也就可以说完成了一半[2]。这需要歌者具有强大的气息支撑，所谓的气息支撑要求歌唱者把气息叹下来，横膈膜扩张，吸到肋骨的位置(即肺部扩张开)，初学者可以口鼻同时吸气，同时好的气息支撑还要依靠正确的口腔状态，软腭的积极抬起，悬雍垂拎起来，寻找半打哈欠的状态，这才是良好气息的基础。

弱音技巧的演唱还需要稳定的呼吸状态，声乐作品中弱音部分的演唱比高音强音演唱还需要吸气肌肉群的控制力，呼与吸肌肉群要达到一种平衡的状态，不然发出的弱音不是很有质量的音色。在歌唱中本着音量越大所需呼出的气息量就会越大，音量越小所需呼出的气息量越小的原则，但是在进行弱音演唱时呼与吸的多少与音量的大小是正比的，呼气量小，音量就小，呼气量大，音量便大，但呼气的多少以及音量的大小都是建立在良好的气息支撑基础上的，不能认为音量小，就不考虑气息。

综上所述想要发出优美而又高质量的弱音，以下几点方法缺一不可：其一、要求演唱者必须有稳定的气息支撑；其二、演唱者要合理把握呼与吸的状态，找到呼吸的最好状态；其三、演唱者需要找到声音的高位置并且始终保持好位置；其四、把喉头的位置放到最低；其五、软腭的力量灵活运用，努力去寻找头腔的共鸣点；其六、要学会控制自己的声音与气息，在演唱过程中应给出较小的气息量，演唱时声带的完全闭合这需要演唱者强大的控制力，这一点至关重要，只有熟练掌握以上几点方法，所发出的弱音才能展示出歌者高超的演唱技艺给人以听觉美的享受。

三、《虞美人·听雨》中的弱音技巧的运用

(一)弱音技巧在作品中的布局

这首古诗词艺术歌曲以听雨为基调烘托雨夜的气氛，以“听雨”为线索，以时间为顺序娓娓铺开，一首词道出作者一生的境遇，正如词中所回忆到的那样，少年歌楼上听雨，壮年听雨客舟中，晚年星星白发时听雨的场地便在寄居的僧庐中。此时诗人蒋捷内心的苦闷与惆怅，表达出对自己一生的叹息与无尽的悲伤。年轻时将自己置身于江湖之中，却未有他的一席之地，如今头发斑白，身居僧庐中，却不能够真正忘记过往。

综合了几位歌唱家和个人实践演唱的经验总结出，弱音技巧在歌曲中的分配，第一句“少年听雨歌楼上，红烛红烛昏罗帐”，这一整句都是采用了弱音的演唱技巧来进行演唱的，接着进去第二句“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”在这句中，“雁”字音和“叫西风”用的都是弱音演唱。接着进入“呜”字音，这段旋律共有四小节，在整首歌中起着承上启下的关键性作用。这一小段“呜”字音，用的全是弱唱的技巧，第三句中“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”其中“听”字音弱唱。第四句中“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”中，“明”字音用了由弱音开始渐强的唱法。在反复的第四句中，“点滴到天明”采用弱音的演唱技巧，最后一句中“到”两拍弱唱，“天”两拍弱唱，“明”七拍中前面四拍弱音，后面采用弱音中极弱的演唱技巧。

(二)弱音技巧的演唱处理

在演唱“少年听雨歌楼上”这句时，首先气息要往下叹，以哼鸣的感觉去找声音的状态，上拎下叹找好一个细小的点，贴住眉心的位置，有控制地给出来，同时演唱这句的时候，嘴巴的状态不易开的太大，但内口腔的状态一定要保持积极的状态，特别是“听”字，这是一个闭口音，在给出字头的同时也要把内口腔的状态稳定打开。演唱“雁”字音的时候，这个音是由强即弱，这个音是小字一组的mi，属于中声区，演唱时要加一些胸腔的声音，喉头位置放低，同时拎住眉心位置的点，弱音归在“an”字音上面。“叫西风”这三个音，位置要统一好，给上气息，“西”字音是闭口音，把演唱闭口音的状态用在“风”上，四拍唱满。接下来进入“呜”字音，这个wu母音通常我们在练声的时候也会练习到，在这首歌曲中，“呜”字音的旋律有两个乐句，唱的时候要以半打哈欠的状态，口腔“o”字形状保持好，两个乐句的演唱中，嘴型不应该有太大的波动，这两句的演唱，气息的支撑非常重要，要把气息吸好，横膈膜扩张，反之气息吸的太浅，弱音演唱出来的音色会变的小且不透，同时两个乐句中间可以换一口气，不可以随意换气，这样会破坏歌曲的连贯性。在下一句“听”字音，同上的演唱方法进行演唱，接着后面一句中的“明”字音，“ming”的音高所属小字二组的“do”，较难演唱，在唱的时候，嘴巴可以适当的打开点发声，有助于寻找高位置和声音的通透。反复第四句中，“到”“天”两个字，唱的时候先把“到”的位置固定好不动，平行到下一个“天”字上，两个字的位置往鼻咽腔上去靠，最后一个字“明”，这个字极为考验演唱者的演唱功底，唱的时候先把气息吸的深些，要有控制地给气息，声音的点集中，由弱到极弱，需要足够大的气息量支撑。

(三)运用弱音技巧所达到的艺术效果

所有声乐技巧的处理，都是为了达到声乐作品中的某种艺术效果，这首古诗词艺术歌曲要想得到完美的演绎，就必须融入多方面的因素，演唱技巧是一方面，同样在众多技巧中，最能渲染到歌曲气氛、更好地表达出作品内涵的便是弱音技巧。声乐演唱者要有足够的歌唱功底来演绎弱音技巧，这会促使这首艺术歌曲更加的鲜活，更具有强大的生命力，给听众以美的享受，诠释出作品的内外含义，让作品更加具有感染力。这首歌所涉及弱音技巧处理的地方较多，首先在歌曲第一句中，采用的全部都是弱唱的方法，这样的歌唱技术处理给人以空间感，“少年听雨歌楼上”年少的时候不知愁滋味，在歌楼中肆意挥霍，酣畅淋漓地畅饮，此时的弱唱，是对年少时候的追忆，表达作者对青春时光的追忆与铭记，所以这句的弱音技巧便是达到诗人对青春对已逝光阴的无限怀念的艺术效果。歌词中“听”字音频频出现，所有的“听”字音都需要采用弱音技巧演唱，因为“听雨”是整首歌曲的主线，一个“听”字，道出了雨的寂静，人的孤寂，更能够体现出作者在听雨时的认真与透彻。这样唱出来给人以安静的感觉。第二句中尾音“雁”弱唱的目的是为了引出下一句“叫西风”，这样唱出来使得音乐线条衔接完整，同时这句话的弱唱部分已经折射出作者内心悲凉的心境了。后进入“呜”字音，这两个乐句用弱音来演唱，这是整首歌中最为打动人心的地方，所用的唱法都为弱唱，这样技巧的运用表现得恰到好处，好似作者本人在叹息，一个“呜”字音更像是叹气的声音，叹息着过往的潇洒与现在的孤苦伶仃，前半生与后半生形成鲜明的对比反差，给人以苍凉悲伤之感，渲染了歌曲“悲、叹”感情基调的艺术效果。在第四句中“明”字音，由强即弱，表达的是作者当时已无语凝噎的心情，同样尾音的处理也交代了一首乐曲的即将结束。最后三个字“到天明”在唱的时候都是弱音演唱，这样的唱法表现出诗人对一生进行总结后的苦痛愤懑之情，渲染了诗人对自己碌碌无为而内心又怀有抱负、郁闷之情的艺术效果。

结 语

综上，本文主要探究了声乐技能中的弱音技巧，对弱音唱法的定义，弱音技巧的演唱方法，以及对如何演唱好弱音技巧进行总结说明，列举出古诗词艺术歌曲《虞美人·听雨》中，所涉及带有弱音演唱的地方，仔细研究，通过用弱音技巧的演唱方法来演唱这首艺术歌曲，同时对利用该技巧，达到了何种艺术效果，进行细致说明。笔者通过专业实践与查阅相关资料发现，在声乐演唱中弱音技巧是最难把握的声乐演唱技巧，这需要演唱者有足够好的专业技能，同时还要有较成熟的声音控制力和把握力。同时还了解到正确运用弱音技巧能够帮助演唱者提高演唱水平，对其嗓子起到保护作用。笔者通过本课题的论述，希望在声乐演唱中弱音技巧的演唱方法，和如何运用弱音技巧等方面，能够给声乐爱好者一些启示与引导。

注释:

[1]张洋洋.中国古诗词艺术歌曲《虞美人·听雨》的创作特征及演唱分析[D].华中师范大学,2020.

[2]王 莹.声乐演唱中弱音技巧的训练与运用[J].艺术研究,2016(03):152—153.