集群背景下小初高科学课程一体化的实践探索

李亮芝 涂春霞 _ 北京市第十八中学

在教育教学实践探索中，我们充分发挥方庄教育集群区域教育的优势，致力于区域内科学课程的一体化，明确了小学重在“体验”，初中重在“拓宽”的课程开发理念。

小学重在“体验”。学生只有“乐”起来，才能“学”起来，“活”起来，“动”起来，进而初步形成自己的科学领域爱好，将知识与本土文化、生活实际联系起来，以科学普及来落实区域科学素质的提高。

初中重在“拓宽”。学生拓宽探究领域，在小学的基础上有理性的判断或合理的解释。教师设计拓展性、项目式科技探究活动，为学生提供一个获取高阶知识的机会，培养他们的科技创新能力。

建构小初高一体化科学课程体系提升学生科学素养的实践探索，主要经历了三个阶段。

1.体验阶段：体验情境学习，提升兴趣与素养

集群开发了适合小学生的体验课程，组织集群小学生走进北京市第十八中学实验室，参加情境式科学活动体验营。由集群学科教师组成的课程实践团队，制作活动任务单，少而精地突出科学技术在生活中的应用，同时，考虑到小学生的前拥知识及接受能力，在内容的难易度上适当调整。让学生们通过合作动手体验，静心观察，做好记录，适当概括，学有所获。情境式科学活动体验营在疫情期间改为线上指导，学生居家也可以学习。

2.开放阶段：开放优质课程，拓宽领域与视野

开放性科学实践活动，拓宽探究视野。集群课程实践团队通过承担北京市开放性科学实践活动，让更多集群的学生在家门口享受到了丰富优质的科学课程。科学实践活动不仅强调聚焦“科学”领域，引导“动手”实践，更加关注的是“科学地去实践”。课程采用“主题课”的形式，在集群体验课程基础上进阶式开发。以项目式学习为引领，围绕自然与环境、健康与安全、结构与机械、电子与控制、数据与信息、能源与材料等多个领域，以“任务单”为载体，为学生搭建了实践的舞台，培养了他们的探究能力，提升了科学素养。

开放优质科学课程，辐射群内外师生。创新人才培养课程：学校科技教师联手集群兄弟学校组建“十八中协作体”，进阶式开发创新人才培养课程。协作体与中国科学院、清华大学等高校及科研院所进行了良好、广泛的合作，开发了丰富的实践课程，为学生提供了丰富的学习平台，引领学生进行微科研活动。航空航天课程：为了推动京津冀一体化教育发展，集群和北京市教育委员会资源合作处共同发起，牵手张家口经济开发区第二小学及雄安新区雄县第二小学，为两所小学科技教育提出建设性建议，帮助他们制定科技教育规划、方案等，赠送科技教材，提供师资培训，组织两校学生交流互访，协同开展科技节。疫情期间，集群开播了“心系蓝天”“我为祖国造飞机”等网络课程。人工智能课程：从2015年开始，集群课程实践团队与清华大学合作开展人工智能课程营，将大学课程与集群人工智能课程有机结合。2016年至今，集群教师已经能够独立开发课程并进行课程输出。2021年4月，应北京青少年科技俱乐部邀请，集群为来自全市六所学校的37名中小学生开展人工智能课程，同时为青海玉树地区提供线上教学。

3.衔接阶段：打通学段约束，设计贯通与衔接

小初科学衔接课程。小学阶段涉及的科学知识内容浅显，学习方法简单。进入中学阶段，学习内容拓宽，知识深化，方法复杂多样。但小初仍有很大的相关性和延续性。

课程实践团队针对六年级学生，开发项目学习方案——《飞向月球》，融合物理、化学、生物、地理、信息技术等学科，每学科设计不低于两课时的项目学习任务。组织六年级学生进行为期一周的学习，以学习共同体的形式逐步适应方法多样、探究深入的高阶学习方式。

初高科研衔接课程。中学生科技视野更加宽广，探究方法更为丰富，内需潜力更为强劲。回应学生的发展需求，集群充分整合集群内外科技资源，使部分学有余力、具有创新潜质的中学生得到个性化培养。

南海海洋科考、西双版纳热带雨林土壤及生态地理科考、海南杂交水稻玉米研究、哈密地质构造与恐龙研究、贵州“天眼”天文观测等科研项目，为集群学生提供了专业的科研体验，学生在问题探究过程中明确了学习目标，生成了学习能力。

高阶竞赛衔接课程。为助力方庄教育集群小初高一体化科学课程实践，推进课程实施校本化与检验评价，方庄教育集群每年举办学生科技节。科技节与五大学科奥赛及国家级科技竞赛、展示相衔接的项目有40项次。科技节前，集群针对竞赛项目开设服务于各校科技教师、参赛学生的系列课程。课上，除了专家讲授，更多的内容是集群内共同交流切磋，解决疑难，规范操作，形成共识，量化标准，引领集群师生科技水平不断进阶。

小初高一体化科学课程体系的实施，为学生提供了丰富的体验式、场景式、沉浸式学习经历，为资优生的培养奠定了丰厚的基础，同时磨砺了一批优秀的科学教师，大大提升了科学教师的专业素养和施教能力。助力各校“双减”工作的有效落实，达到了提质增效的目标，而且向集群外辐射，在京津冀协同发展的号召下，指导张家口经开地区开展航空航天等科技项目，向云南、贵州、青海等输送优质的科技课程，得到了各界广泛的认可和好评。