我的老年教育梦

□福建省寿宁县老年大学原校长 连德仁

我是2007年5月退休的。2008年7月，福建省寿宁县委任命我为县老年大学校长。刚到学校时，我发现县老年大学办学工作最急的是场所，最紧的是经费，最缺的是教师，最难的是教材。我从解决问题入手，有序展开工作。我的梦想只有一个，那就是想方设法办好老年大学。

多方积极争取，建成长者乐园

寿宁县老年大学创办于1997年，办学条件十分艰苦。十年来，校址一直设在县老干部局的楼上，仅有一间教室，除了中心班勉强坚持上课外，机关各部门的学员都依托各自单位的会议室上课、活动。会议室普遍没有黑板，上音乐课时，歌词就写在一张破旧的硬纸皮上；电脑课则借用教师进修学校的电脑室学习；音乐课的电子琴也是从小学借用的；教师上课凭借的是一支粉笔、一张嘴。我上任后，先后给县委、县政府写了九份报告，表达了对于解决办学场所问题的迫切需求，并提出四个解决问题的方案。不仅每次参会时提，每逢春节，县委领导到我家中慰问时，我也一再就老年大学的办学场所问题提出要求，还请政协常委写提案，帮助呼吁。

县委、县政府领导也把这件事放在心上。2011年，新一届县委、县政府决定将建筑面积2800m2的县人民法院旧办公大楼改造成老年人学习、活动中心，老年大学办学场所不足的问题终于得到了妥善解决！现在，平均每天有200多位老年朋友在这里学习、活动，老年大学成了老年人安度晚年的乐园，让我感到无比欣慰和自豪。

突破经费瓶颈，自编课程教材

我到老年大学时，县财政每年给老年大学的经费只有1万元。我们专门为此给县委、人大、政府、政协领导写报告，向县“两会”呼吁。2009年，县财政增加了预算，办学经费增加到3万元，加上学员的学费和平时向政府争取的经费，每年学校的经费达到将近10万元。为了帮助老年大学解决修缮经费，2012年6月，县委书记卓晓銮带领相关部门负责人和企业家代表到老年大学调研，并现场办公，为老年大学和老年活动中心筹措了40.5万元经费，其中20万元给了老年大学。老年大学用这笔经费建起了可容纳180位学员的多媒体教室。同年9月，黄国璋县长亲自参加县老年大学秋季开学典礼，再次听取了老年大学的工作汇报，又批复了8万元办学经费。学校用这笔钱购置了30台电脑，建起了自己的电脑室，结束了学员到进修学校学习电脑的历史。学校从此拥有了多媒体教室、电脑室等多功能教室，基本满足了学校教学和学员活动的需求。2016年起，县老年大学的办学经费被纳入财政预算，办学瓶颈得以突破，学校面貌焕然一新。

老年大学没有统一的课程教材，我想，组织教师编写地方课程教材和校本课程教材，既能提升教师业务能力，又能提高老年大学整体教学服务水平。十多年来，我们共编写了《卫生保健与体育运动》《音乐与生活》《老年人电脑实用教材》《中国古典小说的四大名著》《趣味国学》《冯梦龙对寿宁的贡献》和《习总书记说下党是他一辈子都忘不了的地方》等十几部教材。这些教材均是任课教师编著的。其中，还有四部是我主讲并编写的。这些教材，尽管不能说特别优秀，却能贴近办学实际，呈现地方特色，颇受学员欢迎。

远程教育发力，“老教”焕发生机

2010年，我到省老年大学参加年会，带回了举办老年远程教育的有关精神，立即组织全校教职工学习讨论。大家一致认为，寿宁山路崎岖、村落分散，农村学员参加乡村老年学校学习难，学校招聘教师也难，编教材更难。而现代远程教育无疑是解决我们山区农村老年大学学员集中难、师资和教学资源不足等具体困难的有效途径。只要我们认真把这件事办好，山区老年教育一定会出现新局面。

为此，县老年大学投入23万元扩大多媒体教室和电脑室建设。扩建后，县老年大学的多媒体教室每学期安排16节大课，可供180位学员同时参学。电脑室安装的30台电脑，每天可供60位学员参加培训学习。各乡镇的远程教育收视点已有81个，为老年教育的发展提供了有力的网络支持，实现了资源共享。2015年，寿宁县被评为“全国老年远程教育示范区”。2019年12月，由我主讲、县老年大学制作的视频课程《习近平总书记当年九到寿宁三进下党乡的故事》荣获宁德市老年大学优秀视频课程一等奖，我因此被评为“全省终生教育志愿者”。2021年6月，我又光荣地被福建省委评为“全省优秀党务工作者”。

目前，全县已建成老年远程教育收视点148个，收视点普及率达74%，初步形成县、乡、村三级老年人学习体系，让许多老同志圆了大学梦。

促进终身教育，传递中华文明

实践出真知。通过十几年的思考研究和探索实践，我对为什么办老年大学、怎样办好老年大学，对老年大学政治建校、质量兴校、平安立校以及在终身教育中的作用有了一些粗浅的认识。

第一，老年教育是终身教育的重要组成部分，老年大学是加强老年教育的重要载体。按现在的平均年龄，大多数60岁退休的人再活20甚至30多年已不是梦。这20至30年的学习时间，如果靠自学实在困难重重，难以实现“积极老龄化”“健康老龄化”，而上老年大学无疑是最好的办法，老年大学在终身教育中大有可为。

第二，老年大学可以团结县内外、海内外学者。寿宁县老年大学有两个学会，一个是医疗保健学会，一个是传统诗词研究会。诗词学会每学期组织一次活动，每年出一本期刊《寿宁诗刊》。与我们联系的有北京、上海、广东、广西、内蒙古、新疆、江西、浙江等28个省市的诗友，还有台湾、澳门、香港等地区以及十几个国家的诗友。我们主要是依托学会，通过网络、书信联系，互相传递中华文明，共促中华民族伟大复兴。

“积极老龄化，老年教育挑重担。”我相信，只要我们不断探索文化养老的途径和方法，努力实现积极老龄化，老年大学一定会越办越好，我们大家共同为之奋斗的老年教育梦一定会实现！