让调研成果在实践中绽放光芒

本刊编辑部

2022年7月，中央农广校组成3个调研组，分赴华北、西南、西北地区（线上）开展调研活动。座谈会上，“把脉问诊”理思路，凝心聚力谋发展；农民田间学校里，调研种养模式和生产体系；疫情之下，线上访谈分析调研。

汇聚办学成果。职业教育与技能培训，是农广校农民教育培训工作驱动之两轮、一体之两翼，基层农广校瞄准关键领域，奏响高质量发展“交响曲”。新时期怎样发展农民职教？如何打造一支高素质、专业化的教师队伍？线上线下混合式教学怎样从空间、时间上优化？高素质农民培育如何更接地气更见实效……基层农广校顺应时代需求，全方位对接乡村振兴战略，展现了助力乡村人才振兴的新作为、新进展和新气象。出色的“成绩单”彰显了基层农广人奋楫者、实践者、先行者的智慧与定力，为新时代农民教育培训工作提供了可推广复制的思路方法和经验模式。

用情用力破难题。调研组直面广校体协发展所面临的挑战，为促进农民教育培训体育工作高质量发展建言献策。针对基层农广校体协撤销、合并情况，华北调研组提出要建立新的体系建设观，构建农民教育培训大体系、大格局，推进智体融合、文体融合，走中国特色的农民教育培训创新发展之路；针对培训主体职能弱化问题，西南调研组提出了增强广校体协核心竞争力的若干建议；针对职业教育和职业培训有效衔接的问题，西北调研组提出要抓紧构建贴近现实、贴近学员的学分认证、成果认证等机制，加强与农业高职院校的持续深化合作，将合作从培训拓展到职教。调研组人员一致表示，要锚定热点难点痛点问题，想新招，出实招，助力开创农民教育培训体育发展新局面。

深入开展调研是“上半篇文章”，关键要做好成果转化的“下半篇文章”，党的二十大报告对“办好人民满意的教育”“强化现代化建设人才支撑”作出专门部署。踏上新征程，广校体协正不断创新深度参与乡村人才振兴战略，主动进行理念和思维的升级迭代，把党的二十大精神贯彻落实到实现农民教育培训体育健身事業高质量发展上来。打开乡村振兴的窗口，让我们看到广阔的田野山林正涌现出无限的生机。