生动记叙“这事” 挖掘“带劲”深义

康虞佳

【作文题目】

《这事，真带劲》

（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

【题目解析】

“这事，真带劲”，延续了数年来上海市中考作文的全命题作文形式，也没有偏离近十年注重考查考生叙事能力的传统。对于此类没有对导语作进一步解析的作文题目，我们只能抓住题干的关键词作文，这也是确保不偏题的关键所在。

首先，“这事”有着很明确的记叙文偏向，虽然题干未明确要求，但撰写记叙文无疑是最切题的。同时，“这事”是一个指代词，内容广泛，不管是日常小事、校园生活，还是旅游体验、学习实践，都合乎要求，足以让考生有话可说、有事可写。但“这”作为限定词也要求考生必须具体到某一事件或者某一类事件，在事件内容翔实、过程完整的前提下不可以泛泛而谈。

其次，“真带劲”对“这事”的性质做了更进一步的限定。我们理解的“带劲”是：“有一种一直支撑的动力，不会疲倦，或许很劳累，但是精神还在享受过程！”工具书中，“带劲”的第一层含义是“有力量；有劲头儿”，第二层含义是“能引起兴致；来劲”。简言之，除去事情本身有意义、有意思的层面，也可以表现做事情时的“投入”“专注”，即“带着劲儿”做这件事。

但只是如此寫作，也不过是合乎题目要求，想要达到高分还是较有难度。由于是全命题作文，素材选择面很广，但一定要注意不落俗套，避免千篇一律、老生常谈。写作时，不要写成“流水账”，切忌空喊口号，一定要多用生动细致的描写，使人感受到“带劲”。此外，在写作手法上多下功夫，多用欲扬先抑、插叙、倒叙、设置悬念等手法，使情节跌宕起伏。最后，在全命题作文的行文过程中，注意时时点题，以免跑题。文章结尾处一定要阐明主题或升华主旨，展现出“真带劲”的深层含义，以求脱颖而出。