郭一辰
孔子有云:“毋友不如己者。”意为没有朋友是不如自己的。我认为,我们要拥有一双善于发现的眼睛,寻觅朋友身上的闪光点并学习,这样有助于提升自己。
朋友之间必定存在差异,也正是差异提供了相互学习、创造精彩的机会。秦观师承苏轼,二人亦师亦友,常就作词沟通交流。苏轼心性乐观豪迈,挥毫洒下“大江东去”的千古豪情;秦观思虑细腻入微,笔墨晕开“月迷津渡”的朦胧意境……而以二人为代表的豪放派与婉约派风格迥异,亦不乏攻伐摩擦,但也正是在二者的一攻一合之中形成了异彩纷呈的宋词绝唱。由此观之,差异从来不是朋友之间贬低、疏远的缘由,差异为我们提供学习借鉴的机会,我们应有效利用,共创精彩。
向朋友学习,要秉承谦虚之心。“三人行,必有我师焉。”放低姿态,以向老师学习的心态去向朋友学习,既可使对方感受到我们的诚意,又可促使自己高效学习,不断提升。李大钊有言:“凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声。”诚如斯言,向朋友学习不应只停留于脑中空想,要用心寻觅身边人的闪光之处,定会收获颇丰。
向朋友学习,要保持自信力与定力,切勿迷失自我。不要因他人闪光,便觉得自己黯淡。差异造就精彩,我们与他人的不同也正是我们精彩的一部分。假使我们发现了他人的闪光之处便觉得自己差劲,难免在学习过程中亦步亦趋,只顾循着他人的脚印走,却忘了为何出发。我们应当牢记:向他人学习只是手段,提升自己、获得成长才是最终目的。要有“我与我周旋久,宁作我”的坚定,亦要有“且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆地去走你的夜路”的豁达与淡然。
当今世界是和平发展的世界,当今时代是不断合作、加强交流的时代。从“求同存异”方针,到“一带一路”的共商共建共享原则,体现了一种开放、包容的交往……尊重不同、汲取善处、坚定自身,大到国家,小到个人,交往都应如此。
席慕蓉曾說过这样一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。”让我们从现在起,尊重与朋友的不同,向朋友的善处学习,收获自身的成长。
【河北保定一中高二年级】
◆点评
作文题目即为中心论点,开篇引用名言开门见山提出论点,然后从三个层面进行论述,层层递进,“差异提供了相互学习、创造精彩的机会”“向朋友学习,要秉承谦虚之心”“向朋友学习,要保持自信力与定力,切勿迷失自我”,论据丰富,既有道理论据,也有事实论据,运用妥当贴切,思路清晰,一气呵成。文末发出号召,重申论点,水到渠成。
(指导老师:王莲)