润德于心 成德于行

邵学壮

汶上县第五实验中学锚定立德树人根本任务，始终以学生发展为核心，多元化创新“五节”德育建设，多维度推进新时代美德健康生活方式，多方面、全方位构建良好育人生态，全过程、全环境助力新时代学生健康成长。

一、雷锋节——弘扬雷锋精神，传承红色基因

榜样红旗前引路，千秋万代紧跟行。学校依托学科课堂、阅览室讲堂、雷锋活动室等阵地，开展演讲、诵读、手抄报、书画、合唱等丰富多彩的雷锋节主题教育活动，大力发扬雷锋精神，形成助人利他的良好风尚。组织学生参观县雷锋展馆、烈士陵园、党史图片展览，举办“不忘初心跟党走，闪闪红星照我心”“青春心向党 建功新时代”等红色经典诗文诵读大赛系列活动，相继开展文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、争做植树护绿和环保小卫士等活动，深受社会好评。通过各项活动，学校将雷锋精神与奉献、互助、友爱、进步的志愿服务精神相结合，共同营造全员学雷锋、全年学雷锋、全面学雷锋的校园新风尚，以实际行动传承雷锋精神、赓续红色基因。

二、读书节——滋养真善心灵，提升文化素养

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。学校每年借助教育主管部门组织的“大阅读”活动，倾力打造书香校园，营造浓厚文化育人氛围，坚持有计划、有目的、有指导性地开展“校园读书节”系列活动。学校阅览室藏书丰富，空间合理，确保每班每周开设一节阅读课，所有教室图书角图书及时更新，学生随时即兴阅读；阅览室讲堂定期举办经典诵读沙龙，师生共读经典，共写随笔，共享智慧。学校连年开展国学经典诵读比赛、中华诗词诵读比赛、汉字听说读写大赛等，从“中国字里学做中国人”，以传统文化精华浸润学生向真向善心灵。校园常态化疫情防控期间，学校组织了“疫”心勇向前演讲、我爱“大白”征文、“书香助力抗疫”和“文明餐桌，公筷公勺”主题手抄报比赛等读书系列活动，引领学生崇尚英雄、追求健康生活方式，砥砺学生爱国情怀。

学校每年荣获中国中学生作文大赛山东赛区征文比赛“优秀组织奖”，200余名师生获得国家、省级征文比赛奖励，多项典型读书活动被省市级媒体报道。学校多举措将中华优秀传统文化和社会主义核心价值观融入课程、融入课堂、融入学生生活，滋养学生精气神，丰盈学生的人生价值，培养“腹有诗书气自华”“最是书香能致远”的新时代儒雅少年。

三、艺体节——彰显技艺才华，绽放青春风采

少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。学校一贯注重增强学生健康体质，培养学生健康的审美情趣和良好的人文素养。多举措强化人力财力物力保障，积极推进书法、棋艺、摄影、武术等社团建设，每年创新性开展内容丰富的艺体节，全方位为学生提供展示个性才能的舞台，引导每位学生都掌握一两项运动技能，培养一两种艺术爱好，形成人人都参与艺体活动和班班有歌声、月月有活动的良好局面，极大丰富校园精神文明生活，促进学生全面健康成长，人人争做彰显个性、具有雅趣的阳光少年。

疫情居家期间，学校组织开展了益智性、才艺性、健身性等艺体活动，丰富了学生居家健康生活方式，增进了学生友情、家庭亲情和师生感情。

近年来，学校70余名学生抗疫演讲书画作品获得省级奖励；在市中小学生艺体展演大赛中，学校合唱队取得优异成绩；学校体育特色项目手球、橄榄球队在市运动会上获得了16块金牌，荣获双冠王称号；在县中学生运动会中，学校荣获道德风尚奖和阳光展演优秀奖，展现了学生青春健康风采，提升了学生综合素养。

四、科技节——树立科技意识，培养创新能力

国之利器可安邦，科技腾飞方示强。学校一直把科技教育作为学校特色做强做实，不断提高学生爱科技、学科技和用科技的意识和能力。学校每年开展科技节，目前共有机器人轨迹赛社团和“智造”创客社团，开展了动力小车、智能机器人、电脑绘画及设计等丰富多彩的科技活动和比赛，人人参与科技活动，人人在科技活动中有所收获，形成良好的科技教育氛围，培养了学生创新精神和实践能力，提升了学生信息化能力和科学素养。

在省少年儿童发明奖比赛、市青少年机器人竞赛、县科技节、县创客节中，近百名学生分别荣获发明奖等各类奖项。2022年，市学生信息素养提升实践活动评选中，20余名学生获得市县级荣誉。学校先后荣获市智慧校园、市第四届济宁市青少年机器人竞赛优秀组织单位、县教育教学信息化应用示范校等荣誉。

五、劳动节——落实劳动教育，实现健康生活

愿得人間皆似我，也应四海少荒田。学校认真贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，切实把劳动教育作为落实立德树人根本任务的重要途径。各级部组织开展“晒晒我的美食”“秀秀个人种植果实”“变废为宝”等独具特色的劳动节活动，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最美丽的道理。另外，学校科学利用校园空地开辟种植劳动实践基地，分级部、分班级包保种植园，把劳动教育融入学生的日常生活。在劳动实践中，学生亲自种养蔬菜，参与劳作管理，体会劳动的艰辛，体验劳动带来的喜悦感和成就感，珍惜和分享劳动果实，形成厉行节约、反对浪费的良好风尚，实现“以劳树德、以劳启智、以劳健体、以劳育美”的健康生活。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。学校将继续坚持倡树美德健康生活方式与立德树人紧密结合，全面提升学生的思想观念、精神面貌、文明风尚和行为规范，努力培养新时代优秀少年。

（作者单位：汶上县第五实验中学）