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为深入学习贯彻习近平总书记关于发展好青少年校园足球和女子足球运动的重要指示批示精神,认真落实《中国足球改革发展总体方案》“依托本科院校设立足球学院,积极探索建立文化教育与足球运动紧密融合的新型足球学校”任务,教育部印发《2022年全国青少年校园足球工作要点》时明确提出出台《新型足球学校建设方案》《高校足球学院建设方案》(以下简称《方案》)。2022年6月24日,新型足球学校、高校足球学院建设方案研讨会举办。教育部体育卫生与艺术教育司邀请中国足球协会、国家开放大学、国家社科重大项目“中国足球事业发展战略与对策研究”课题组有关成员,以及来自华东师范大学、华南师范大学、苏州大学、河南大学、江苏师范大学、广东工业大学、深圳大学、成都大学、郑州师范学院、成都体育学院、广州体育学院、南京体育学院、天津体育学院的专家学者,围绕如何建设新型足球学校、高校足球学院展开研讨。
会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰在讲话中指出,实现足球运动的普及推广是《中国足球改革发展总体方案》赋予校园足球发展的第一项任务,也是提升中国足球竞技水平,推动中国足球改革发展的重要基础;第二项任务是在普及推广的基础上,通过竞赛体系层层遴选县(区)、市、省、全国范围内的精英足球运动员,为中国足球青训源源不断地输送优秀后备人才。青训体系构建既是中国足球事业改革发展的关键阶段,也是校园足球发展基础上瞄准足球竞技人才培养的关键。教育系统和体育系统齐心协力推动中国足球事业改革发展,校园足球为中国足球青训体系输送人才。建设好青训体系,就能源源不断地培养出球星。
会议探讨了校园足球发展改革目标。校园足球是提升中国足球竞技水平的基础性工程,校园足球以面向人人普及推广、面向精英培养专长的“一体两面”发展格局推动中国体育管理体制机制的改革;以校园足球教会、勤练、常赛“三位一体”实践路径带动中国学校体育改革;在校园足球普及推广的基础上,打通足球人才输送通道。
会上阐述了7年来校园足球改革的四大创新之举。一是创新性设立校园足球特色学校,重视校园足球推广普及的目标;二是创新性构建完善校园足球竞赛体系,以学校为参赛单位的大中小学联赛与以区域“最佳阵容”为参赛单位的夏令营竞赛活动相互补充,选拔输送精英足球人才;三是创新性打造校园足球“满天星”训练营暨新型足球学校,保障高水平训练和竞赛的开展,发挥国民教育体系在竞技体育人才培养方面的基础作用;四是创新性构建完整的荣誉激励机制,助力精英足球人才脱颖而出。
会议强调全国青少年校园足球工作领导小组成员单位需要转变观念、形成共识,合力推动校园足球体制机制改革。教育部与国家发改委、财政部、广电总局、体育总局、共青团中央、中国足协作为全国青少年校园足球工作领导小组成员单位,在合力推进校园足球工作的过程中,明确并统一校园足球发展理念。《中国足球改革发展总体方案》赋予校园足球扩大足球人口基数、促进青少年足球人才规模化成长两大目标,7个部门必须围绕这两大目标在思想上和行动上形成共识,社会各界在校园足球实践工作中形成合力,推动这两大目标的实现,促进校园足球工作提质增效,为中国足球改革发展贡献教育力量。《关于全面加强改进新时代学校体育工作的意见》把校园足球工作经验上升为党和国家发展学校体育事业的根本方针,引领中国学校体育改革发展。
会议要求,《新型足球学校建设方案》的研制要紧密围绕“满天星”训练营历史缘由、“满天星”训练营暨新型足球学校的核心建设内容、新型足球学校的理论阐释、建设新型足球学校的行动方案四个维度展开。强化顶层设计、理顺新型足球学校任务目标的落实机制、构建制度体系、提出切实可行的行动方案,落实新型足球学校建设工作。此外,《高校足球学院建设方案》的研制要紧密围绕高校专业足球人才培养、足球专业师资队伍建设、足球科学研究、足球社会服务、足球文化国际交流这四大任务展开,明确高校足球学院的功能定位,实现高校足球学院建设“四位一体”目标。
会议明确,近期教育部体育卫生与艺术教育司将向社会公布《2022年体育卫生艺术国防教育专项任务》,以2个《方案》的研制着力推进新时代校园足球工作高质量发展,将校园足球打造成为学校体育探路工程、中国足球基础工程和立德树人的育人工程,开启中国足球新长征,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。