王若彤
(甘肃省庆阳市宁县中村小学附设幼儿园,甘肃 庆阳)
随着社会的发展,大多数的家长都忙于工作,把孩子托付给幼儿园管理。但是幼儿园时期的孩子都还小,并且长期跟随父母生活,突然进入幼儿园不免有些不适应,所以这个时期孩子的教育不能全依赖幼儿园,也要依赖家长。孩子是祖国的花朵、未来和希望,每一位家长都有望子成龙、望女成凤的期盼,教育得从小孩子时期开始紧抓,更需要家长与幼儿园齐心协力。很多家长因为忙于工作错过了陪伴孩子的机会,让家长参与幼儿园管理不仅不会耽误家长工作,而且可以为孩子提供一个有效的生活和学习环境。因为家长的一言一行都是孩子的榜样,并且国家对于幼儿园教育的改革给出了新的政策:让家长参与到幼儿园的管理中。
生活条件在提高,再加上很多家庭都是独生子女,对孩子娇生惯养,舍不得孩子受任何委屈与伤害,在教育方面也是尽自己最大努力给孩子最好的教育。在教育方面如果只依赖幼儿园而家长置身事外,孩子的教育会出现部分缺失,如果家长参与到幼儿园管理中,家长就会更好地了解自己孩子的在校学习情况和幼儿园的管理方法,周末时间可以更好地帮助和辅导孩子完成作业。另外,孩子不仅可以在幼儿园中找到朋友和小朋友一起玩耍,和老师学习知识,还能感受到父母的陪伴与关爱。
有些幼儿园所聘用的老师在自己岗位待的时间久了就开始不思进取,放松了对孩子的教育,并且幼儿园孩子若是过多,老师们也会力不从心。家长参与幼儿园管理对幼儿园来说也减轻了幼师们的部分压力,同时也使幼儿教师的责任心随之增强。家长们在管理中所提出的意见和建议对以后幼儿园的发展都有一定的意义。
家长参与幼儿园管理对于年轻家长来说是一种福利。年轻家长工作忙,没有时间照顾孩子,他们没有从根本上了解孩子的习惯;年轻家长思想也过于前卫,对于小孩子的教育大多数家长都采用放养模式;还有一部分年轻家长则是因为对于教育孩子没有足够的经验,所以导致有些孩子不管在什么地方都会调皮捣蛋。家长若是参与了幼儿园的管理,在陪伴孩子的业余也会掌握很多关于教育孩子的正确方法。
在幼儿园中,以幼儿园的管理为主,家长应该积极配合幼儿园的管理模式,不能按照自己教育孩子的方法来参与幼儿园的管理。幼儿园在家长参与管理之前要做好相应的工作,制定完善的制度,不能由着家长们的想法为所欲为。幼儿园在制定制度时要开明,不可过分限制家长,要有包容的心态,要积极听取各位家长的意见,而不是一意孤行;对于有些有想法而又没经验的家长,幼儿园要鼓励这些家长积极参与到孩子的管理教育中来。
玩可以说是小孩子的天性,所以在幼儿园时期老师和家长要给孩子创造足够玩耍的空间。老师可以通过家长了解小朋友在家都喜欢玩什么,并且鼓励家长制作一些孩子玩具的知识卡片,把小朋友的玩具带来幼儿园,大家一起分享玩具。这样一来,家长既充分了解了自己的孩子,又培养了孩子分享的美好品德。
幼儿园举办活动的时候最好可以邀请家长参加,在此过程中家长扮演的是老师和班长的角色来对孩子进行管理。这样一来不仅可以增进家长与孩子之间的关系,也可以使家长充分了解学生在校情况以及学校的教学方法和教学质量;在家中家长也可以借鉴学校的教育理念来教育自己的孩子。家长只有充分了解了学校的教学方法才能更好地为孩子树立榜样,使孩子从小就养成热爱学习的好习惯。
一个学校的教学质量、教学方法、教学条件的好坏,不是学校自己说了算的,主要得看社会对它的看法,然而,成年人作为社会的主要构成部分,得让家长参与幼儿园管理。如果一个幼儿园办得好,家长就会争相把孩子送到这所幼儿园学习,如果一个幼儿园办学质量极差,没有什么口碑,我相信只可能有极少数家长会把孩子送到这个学校来学习。所以家长参与幼儿园管理时最好让家长对学校的发展前景做出自己的评价,幼儿园可以通过问卷调查的形式或者家长座谈会的形式让家长对学校的各项工作做出一个评价,对于幼儿园做得不好的或者不到位的地方请各位家长朋友提出自己宝贵的建议以便幼儿园今后改进。家长作为幼儿园的管理者就是幼儿园的一部分,作为大家庭的成员之一,有权利发表自己的意见。
综上所述,让家长参与幼儿园的管理可以带来很多的好处。如在家长的监督中幼儿老师不得不提高自身的各方面素质,孩子上课时不得不认真听课,在家长的陪伴下可以增进亲子感情。小孩子的心性还没有发展成熟,正是学习的大好时机,所以幼儿园和家长要紧密沟通,确保孩子们健康成长。