分段计算 巧求时间

◎相 辉

在学习认识时间这部分内容时，有的学生对时刻和时间弄不明白，容易搞混。比如现在是8 时，再过2 小时，是几时？这就是求时刻的问题，是求一个时间点，8+2=10（时），而不是10小时。又如，现在是上午8时，到上午10 时，中间经过几小时？这是求时间，是一个时间段，10-8=2（小时），而不是2 时。再来看下面这道题目，又该如何计算呢？

例：一列动车18：22 从甲地开出，次日6：10 到达乙地。这趟列车在途中一共行驶了多长时间？

思路分析：有的学生用18：22-6：10=12（小时）12（分），认为这趟列车在途中一共行驶了12 小时12 分。这样计算显然是错误的。因为根据条件可以知道，这两个时间点不在同一天，不能直接相减，且更不能用开始的时间减去结束的时间。我们可以分段来计算，把这两个时刻分别放在前后两天内，先求出第一天和第二天经过的时间，然后再把它们相加就可以了。

解答：24：00-18：22=5（小时）38（分）

6：10-0：00=6（小时）10（分）

5（小时）38（分）+6（小时）10（分）=11（小时）48（分）

答：这趟列车在途中一共行驶了11小时48分。

此外，这道题目我们还可以联系钟面，借助直观演示进行理解。让经历时间形成的过程可视化，钟面上18：22 走到24：00 用了5 小时38 分，再从0：00 走到6：10 又用了6 小时10 分，所以一共行驶了11小时48分。

同学们，如果动车是从17：25 开出，次日19：15到达，那么一共行驶了多长时间呢？