新闻编辑再创作技巧

2022-11-15 09:32李延渊
记者摇篮 2022年4期
关键词:受众素养

□李延渊

一、新闻编辑再创作的意义

融媒体时代,受众的审美需求发生了极大变化,倘若受众对传统媒体新闻内容不感兴趣,就会将注意力转移到微信、微博、抖音、快手等新媒体平台上。传统媒体面临着较大的发展压力,及时寻求创新的发展之路,就成为传统媒体亟须解决的课题。作为推动媒体发展的重要动力,新闻编辑必须加工创作出优质的作品,才能达到吸睛的效果。这就需要新闻编辑掌握科学实用的编辑技巧,巧妙处理编辑过程中遇到的难题,最终提高新闻作品的质量。新闻编辑高质量的再度创作具有以下几方面意义:

一是推动传统媒体平台更好地发展。新闻编辑利用自己的专业技能,对记者前期采集的新闻材料进行加工润色,会让新闻作品提质升级,给广大受众提供丰富的精神食粮,促进传统媒体的持续发展。

二是拓宽新闻编辑的个人发展空间。新闻编辑在进行再创作的过程中,个人的分析能力、编辑能力、归纳总结能力等都会在无形中得以提升,不仅利于个人在媒体内部晋升,也为转型新媒体平台夯实了技能基础。

二、新闻编辑再创作应用的技能

新闻编辑必须具备扎实的编辑技能,为再创作奠定扎实的基础,主要体现在以下几方面:

1.策划技能

新闻编辑无需像记者一样需要到新闻现场进行采访,但是新闻编辑需要具备较高的策划技能。好的策划与选题,是新闻报道出彩的关键所在,新闻编辑应与新闻记者在采访前进行沟通,确定好选题方向,新闻记者采访中就能做到有的放矢,避免做无用之功。新闻编辑的策划意识也能帮助其更快地从记者提供的众多素材中甄选出真正符合编辑需要、有价值的素材。

2.扎实的文字功底

新闻编辑的职责之一便是对记者提供的文字稿件进行加工、润色。一篇优秀的新闻稿件,不仅要体现出记者的思想、观点,还要融入编辑的思想、观点。思想和观点主要通过文字体现。如果新闻编辑缺少扎实的文字表达能力,则容易文不达意,大大降低稿件的质量。新闻编辑若要让报道脱颖而出,必须具备高超的文字表达能力,让新闻作品有新意、有说服力,从而获得广大受众的认可。

3.整合能力

新闻记者会向编辑提供文字、图片、视频方面的多种素材,如何读透读懂众多素材,理清脉络,编辑出高质量的新闻作品,则是对新闻编辑整合能力的考验。新闻编辑要将同一类型的素材归类,再根据素材内容选择编辑角度,重新对素材进行加工,最终整合出一篇角度新颖、文字流畅、内蕴深厚的新闻稿件,满足受众的需求。

三、新闻编辑再创作的技巧

编辑在进行再创作的过程中,需要掌握诸多的创作技巧,不能做无头苍蝇,而是要有的放矢。为了切实提升新闻编辑的工作技能,新闻编辑要做好以下几方面工作:

1.掌握素材甄选技巧

新闻编辑每天要面对大量的新闻素材,如何发现有价值的新闻素材,并把其应用到新闻稿件中呢?这就需要新闻编辑具备筛选、鉴别技巧。具体要注意以下几方面:

第一,新闻编辑要了解受众的审美需求。平日里新闻编辑要深入到群众中去,同时,要多浏览新媒体平台,加强与受众的互动与交流,及时掌握受众的需求,围绕受众需求对稿件进行加工处理。例如,某段时间内某地受众对城乡小街小巷治理工程比较感兴趣,希望媒体多发布这方面的新闻内容,新闻编辑就策划了“小街小巷大变样”的专题,记者按照编辑的要求,广泛搜集该方面的素材,新闻编辑经过处理、润色,编辑出一档接地气、冒热气的节目,这档节目聚焦了当地受众的所急所盼,一经播出就得到了广大受众的支持,节目关注度大大提升。

第二,新闻编辑要明确节目定位。无论是报纸、电台还是电视台的节目,都有自己的准确定位,有的偏向于时政热点,有的偏向于经济话题,有的偏向于交通服务,新闻编辑要根据节目定位进行编辑,保证编辑出的新闻内容与栏目定位相符。在立足节目定位的基础上,还要最大限度体现出节目的亮点与特色,让节目能够在同类型节目中脱颖而出。

第三,新闻编辑要随时关注热点话题。热点话题,最能引起受众的关注。如全国各地火热开展的党史学习教育,具有较大的新闻宣传价值。新闻编辑可以推出系列报道,对学习典型进行大幅报道,在社会上起到正面的导向作用。例如,××单位开展了内涵丰富的党史学习教育,擦亮党员的初心,取得了非常好的效果。媒体对这一单位的党史学习教育加以报道,介绍了该单位的先进经验、做法,引起了其他单位的关注,在当地掀起了党史学习教育的新一轮热潮。

2.善于提炼、升华主题

无论记者提供的素材多与少、长与短,编辑都要提炼出一个鲜明的主题。这就需要新闻编辑对素材有全面深刻的了解,有较好的总结归纳能力。在升华与提炼的过程中,新闻编辑要注意以下几个方面:

第一,要体现出语言的准确性。传统媒体一直都以较强的权威性和公信力著称,得到广大受众的支持,因此传统媒体无论在何时都要确保新闻信息的客观、真实、有效。这就要求新闻编辑加工制作的稿件必须有着高度的准确性。新闻编辑要多用肯定句式,尽量少使用“可能”“或许”“好像”等词语,以切实提升新闻内容的可信度。

第二,准确拿捏语言的感情色彩。新闻报道要遵循客观、真实的原则,新闻编辑在编写稿件的时候可以带有一定的感情色彩,但不要过度煽情。这就需要新闻编辑加深对新闻事件的理解,站在正确的立场进行报道。例如,在报道下夜班的警察勇救落水儿童的事件时,尽管新闻编辑被该警察的英勇事迹感动得热泪盈眶,但不要夸大其词,要把握好宣传的度。任何事物都是一分为二的,如果不把握好度,可能产生负面影响。新闻媒体作为宣传主阵地,正面报道党的政策方针,积极反映社会主流意识,给受众积极向上和催人奋进的正能量。但如果宣传失“度”,可能带来对成绩的夸大,对成就的溢美,对工作的拔高,导致宣传工作的失真失实失效,让宣传工作陷入被动局面。因此,宣传工作一定要有全局意识和系统观念,要从辩证唯物主义的哲学思想出发,充分认识到事物的两面性,把握好宣传工作的尺度。

第三,提炼的主题要具有一定的社会价值。新闻内容最终是为受众服务的,旨在弘扬社会正能量,营造出良好的社会气氛。新闻编辑在提炼主题时,一定要做好取舍,同一堆素材可以提炼出很多主题,但是新闻编辑要通过权衡对比,最终选择最有社会价值和积极意义的主题,这一主题要能够引发受众的思考,带给受众启迪,让受众从中受益。

3.编辑中融入创意

在如今短平快的生活节奏里,人们对平淡无奇、千篇一律的新闻内容不再感兴趣,这就需要新闻编辑创新新闻形式和内容。具体应做到以下几点:

第一,要创新标题。好的标题是成功的一半,能够吸引受众饶有兴致地读下去。新闻编辑不要刻意追求标题的新鲜刺激。可以尝试运用文学创作手段来增强标题的感染力。例如,在报道某村村民靠养鸡脱贫致富的内容时,新闻编辑可以起《商“鸡”无限》之类的标题,受众觉得新鲜有趣,就会继续读下去。

第二,要适当运用文学笔法写作新闻。俗套的新闻写作方式会让受众感到枯燥乏味,如果适当运用文学笔法,会给人耳目一新之感。比如,新华社记者写的通讯《拉萨的春天》开头的一段文字,是描写“春天”的:“拉萨响过了第一次春雷,覆盖四周山上的积雪消融了,大昭寺前的唐柳吐出了新芽,成群的大雁和灰鹤在拉萨平原的上空翩翩飞翔。春天来到了拉萨。”记者挥动“简笔”,只用了60个字,写了雷,写了雪,写了柳,写了鸟,勾勒了一幅美妙的春天景象。这些文字同新闻内容是紧紧地连在一起的。每一句话,除了景色描写之外都有其深刻的含义。在新闻报道中运用文学笔法要注意抓住那些最主要的、最有特征的东西来写,而把次要的、不具备典型特征的东西放过不管。“删繁就简三秋树”,这句话应该是新闻写作的秘诀。

第三,要创新报道形式。就拿电视台节目而言,形式创新的空间较大,新闻编辑可以大展拳脚。例如,新闻编辑可以制作出一档用方言播报的民生新闻节目,该节目采用访谈形式进行,能够体现出地域特色,独树一帜。

4.提升美学素养

美学素养既体现为直接可见的技能,也可体现为综合性的修养,包含审美和人文素养的深层次内容,有时不是直接体现出来,但却形成了一个人行事的色彩、格调,这就是我们所说的人的综合素质。一个人即使专业能力再过硬,如果缺少用美学素养打好的健康底色,也很难成为受人尊敬的人。美学素养不仅适用于与美学相关的行业,同样适用于新闻行业。新闻编辑在实际工作中,要充分认识到提升美学素养对提高新闻作品水准的重要意义,要做好以下几方面工作:

第一,新闻编辑要提升美术素养。随着融媒体时代的来临,受众的审美能力大幅提升,对画面、构图、色彩、光线等新闻元素,都有了较高的要求,这就需要新闻编辑平日里多学习美术方面的相关知识,不断提升美术素养。例如,在一档新闻节目中,介绍了美食节的相关内容,但是很多受众对节目并不是特别买账,究其原因是编辑处理光线与美食色彩方面存在瑕疵,没有用光线衬托出美食的色彩,导致美食看起来并不诱人,没有达到应有的宣传效果。

第二,新闻编辑要提升音乐素养。新闻编辑虽不是音乐家,但应具备一定的音乐素养,在欣赏完一首音乐之后,对其有所感悟。一些电视新闻节目需要加入配乐,来提升节目感染力。新闻编辑平日里要多听各种类型的音乐,多看音乐评论,从而形成一定的音乐鉴赏能力,确保节目配乐与节目相符。例如,在一档体育新闻节目中,新闻编辑可以在节目中合理使用世界杯主题曲,用激扬澎湃的旋律感染受众。此外,新闻编辑还要带着感情去欣赏音乐。音乐作品蕴含着非常丰富的情感,在编辑制作节目时,新闻编辑应将情感投入到所选用的音乐节目中,以更好地与受众建立起情感沟通的桥梁。只有进一步了解音乐内涵,对音乐的内在美进行充分研究,达到对音乐的理性认识,才能在新闻节目中将音乐运用得出神入化。

第三,新闻编辑要提升书法、电影等方面的素养。新闻编辑要广泛涉猎,努力成为“杂家”和“博学家”,不断提升自身多方面的艺术素养。在编制各类新闻作品时,新闻编辑必然要用到各类学科的知识,唯有新闻编辑具备较高的艺术素养,才能在关键时刻派上用场,使自己制作的作品具有美学价值。

5.提升道德素养

新闻编辑作为舆论的引导者,必须具备较高的道德素养,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量。

新闻编辑要自觉恪守职业道德准则。作为媒体人,时刻恪守职业道德的要求、维护媒体的权威性、维护群众的利益,是职业基本要求。

第一,要保证新闻信息的真实、客观。当前,很多新闻编辑会在网络上采集、借鉴信息素材,但网络上的信息参差不齐,无法保证准确性,这就需要新闻编辑加大对信息的核实力度。

第二,新闻编辑要自觉抵制不良诱惑。新闻编辑要始终同人民群众站在同一战线,为群众代言,做到“铁肩担道义,妙手著文章”,面对形形色色的诱惑岿然不动。个别新闻编辑禁不住金钱的诱惑,不但违背了职业道德准则,也触犯了法律。比如中国经济网传播中心国际部网站编辑杨某利用职务之便,发帖、删帖明码标价,以1000元到2000元的价格发帖删帖,一年非法获利7万多元。法院以受贿罪判处杨某有期徒刑1年5个月。新闻编辑要将其作为前车之鉴,坚决守好底线,确保不越雷池。

6.提升政治素养

对于新闻编辑而言,提升政治素养非常重要,新闻编辑要努力做好以下几方面:

第一,作为党的新闻工作者,新闻编辑要努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高政治素养,热爱党、拥护党。

第二,新闻编辑要密切关注、了解国家的路线、方针、政策,这对其及时抓住时政热点、增强报道实效具有十分重要的意义。新闻编辑在做好本职工作的同时,还要抽出时间关注时事新闻。

四、结语

融媒体大环境下,新闻编辑已经深刻意识到再创作的重要意义,新闻编辑要增强自身的危机感和责任感,以推动媒体发展为己任。在编辑实践中,新闻编辑应立足工作实际,掌握素材甄选、主题升华、创意融入等多方面技巧,创作出真正为群众喜闻乐见的新闻作品。

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