高职院校党团一体化建设实践路径探析——以嘉兴职业技术学院为例

文/嘉兴职业技术学院 李晶晶

一、“红船精神”与“勤禾精神”的内涵

2005年，习近平同志担任浙江省委书记期间，在《光明日报》上刊发署名文章《弘扬“红船精神”，走在时代前列》,首次公开提出“红船精神”的概念,并将“红船精神”的内涵高度提炼，定义为开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。中国共产党精神谱系是立党、兴党、强党的精神维系。“红船精神”作为中国共产党伟大实践中重要的精神财富，凝结着中华民族的优良传统，彰显着时代面貌的创新求变，更是开展高职院校党团建设的生动教材。因此，在打造党团一体化建设特色品牌的过程中，务必要以“红船精神”为指引，全方位贯彻落实到党团建设工作中。

“勤禾精神”是嘉兴职业技术学院立足于嘉兴独特的地域文化，结合学校发展特点，培育提出的学校精神文化。勤、禾二字传递出两个层面的内涵:“勤”是奠定学生成功的最重要基石；“禾”为嘉兴古称,代表着嘉兴传统文化。“勤禾精神”直解为“以勤奋弘扬嘉兴的人文精神”“勤禾”精神的弘扬与传承, 对当前大学生思想政治教育工作具有重要影响。嘉兴职业技术学院坚定不移地厚植“红船精神”、传承“勤禾精神”，始终牢记校训校史，旨在弘扬新时代的红船先锋模范风采，是落实“立德树人”根本任务的必要创新和尝试。

二、党团一体化建设的现行体系、机制和形式

嘉兴职业技术学院作为红船旁的高职院校，始终立足于新时代的发展背景，坚持把“立德树人”作为高校的根本任务不动摇，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现“三全”育人工作，筑牢高校思想政治阵地，强化问题意识、坚持问题导向，改进工作方式、创新体制机制。现以嘉职院农建学院为例，通过对学院特色党建品牌推进工作的主要特色及创新点进行分析，梳理归纳现有工作成效，为党团一体化建设探究新路径。

以“红船领航 勤禾之源”为总纲，通过打造高职院校党团一体化特色品牌，进一步激发各级党团组织和团员青年的工作热情，完善高校党团共建的工作制度和长效机制，拓展团员学生在高校党建品牌化创建中的重要地位，同时做到学生党团建工作往形里走、往心里走、往实里走。

（一）权责分明，推进组织建设新体系。农建学院依托青年学生群体成立“红船领航，勤禾之源”学习践行研讨会（以下简称学会），专设会长1名，由农建学院党总支书记兼任；常务副会长1名，由学工办主任兼任；秘书长1名，由农建学院党总支组织委员兼任；副秘书长1名，由学工办老师兼任；副会长4名，由学院各党支部组织委员兼任。下设四个分会，分别为园林园艺专业分会、牧医环境专业分会、食品安全专业分会，建筑工程专业分会；每个分会设置副会长一名，由学生担任，具体负责学会日常管理。副会长任期为一年一届，换届方式为一年一次的全体委员会改选，产生新一届领导机构。“红船领航，勤禾之源”学习实践研讨会的会员基本上囊括了全体团总支学生会干部和绝大部分学生干事，通过参与学会设立的各种学习活动载体，帮助广大会员提高了日常管理工作的操作水平。同时。他们将在学会学到的实践和理论能力应用于自己具体所负责的团学部门工作中，从而有效促进工作协同发展。

（二）守正创新，完善党员发展新机制。学会确立具体章程，明晰会员的条件、义务和权利；制定了学院大学生入党推优工作实施方案，推行：入党申请人→“红船领航，勤禾之源”学习实践研讨会会员→“红船领航，勤禾之源”学习实践研讨会优秀会员→入党积极分子→优秀入党积极分子→发展对象→预备党员→正式党员发展8步骤，明确每一步骤的量化考核评比细则；印制会员手册，记录会员活动情况。学院党总支与相关企业签订《党建校企合作协议》，校企共同实施大学生党员发展考察工作，实现对大学生校内、校外的学习、工作和生活全覆盖的目标。从入党的基础环节开始，严格对申请人进行多方面考核与把关，通过层层筛选的过程，提升高校学生理论与实践的双向素质。除每个月集中性的学习之外，学会成员通过多种形式的活动了解到基层团组织的基本组织制度、运行规则，以及工作中各类档案和报表的填写。在明确党员所具备的严格要求之后，能够进一步激励自己在其他工作上的优秀表现，也用自己的言行规范影响着身边的同学，拉近了与党、团组织的距离，使得学会在学院中影响力不断扩大，进而激发了广大学生参与政治理论学习的积极性，推进高校学生党建工作的全面活跃。

（三）提质增效，探索党建活动新形式。突破传统意义上理论性社团活动的单一性，学会以每月学习、践行和研讨相结合的三次活动为主线，定期组织会员学习当前最新政治理论知识，通过开展实践活动落实学习体会，以分组谈论的形式对本月主题进行研讨。同时，积极鼓励学会成员参与新苗人才计划申报、“挑战杯”比赛等创新创强活动，大力提升青年学生的创强整体能力；在校内，开展涵盖星级文明寝室创建、教室管理、爱心献血、五水共治等活动。实现充分发挥学生党员先锋模范带头作用的目标。推进以“红船领航，勤禾之源”为总纲的特色党建品牌打造工程，秉承红船高校的初心，当好红船“护旗手”，同时立足于新时代的发展背景，筑牢高校思想政治阵地。开展系列的研讨活动，如：“平语近人”——习近平总书记一句话、参观红色圣地——南湖红船等，会员们以小组的形式充分发表自己的观点，不但有效地促进学生之间的交流，进一步提高了大学生的语言表达能力，通过带领青年学子对红色革命历史故事、地理名胜环境位置的系列学习，熟悉当地历史变迁，引发大学生强烈的骄傲自豪感，培养深厚的家国情怀、民族气节。

三、探析党团建设一体化特色品牌的新路径

筑牢党团建设一体化特色品牌，重心在于规范创建落实的过程。农建学院充分利用红船精神诞生地的政治优势、学校“勤禾精神”发源地的独特优势，围绕“党建+”五大载体，以“红船领航 勤禾之源”学习践行研讨会（简称学会）为学生党建平台，真正落实支部建在专业上，广泛吸收广大学生团员参与党团建设。“红船领航，勤禾之源”学习实践研讨会的同学们充分结合自己的所学专业和自身能力，提供了许多有助于学院团总支工作开展的新想法，使得共青团工作获得积极成效，而他们本身的素质、能力也在参与的过程中获得了大幅度的提升。

（一）与时俱进，激活党建工作的长效活跃运行。发挥党建工作的引领性作用，加强对团组织建设与发展的深层重视，为党团一体化建设探寻长效规划路径，积极发掘高校共青团建设过程中暂存的不足之处，真正强化对共青团组织的长远谋划引导。抓好青年学生思想动态，保障工作机制的与时俱进是根本，为突破传统理论性学会的桎梏，以学—研—行相结合的动态模式为广大学生呈现出立体化的学习内容，整合的各种时政热点，征询学生的自主想法，鼓励会员自我管理、自我改进，充分调动青年学生的积极性，为他们的热情和才能提供良好的平台，才能有效推进工作的长效运行。

（二）固本培元，拔高团建工作的思政教育站位。对于共青团工作而言，丰富多样的活动形式并不是最终目的，高校共青团组织应紧紧围绕在党组织周边，在党建工作的政治引领下，提高个体思想政治觉悟，增强思想文化水平，确保高校共青团成员以及党组织在思想层面上保持高度一致。开展“寓教于乐、人人参与”的学生活动只是一种有效载体，关键在于真正深入广大学生，将团的活动与当前的党建工作中心相结合，以扎实稳固的党建工作带动团组织各项工作，增强活动的实效性和思想性，培养青年学子乐于参与理论学习、善于思考政治热点、敢于投身社会实践的综合素质和能力。

（三）协同育人，巩固党团建设的互动互赢成果。坚持党团发展的过程中资源共享、基础共建，同步推进将党团阵地巩固，将党建带团建、团建促党建打造成双向共同体。依托共青团广大青年活动的载体，搭建党员联系青年团员的平台，真正做到党旗所指，团旗所向。统筹规划党团建设，协同谋划党团共建运作机制，实现资源一体化联动、成果一体化融合。将社会主义核心价值观全方位融入党团一体化建设的全过程，是从最基础、最根本、最深处的价值观念层面，解决大学生容易迷茫困惑的日常心态偏差问题，既拉近党团组织间的距离，又为强化思想保障。