优化基层党支部活动加强民办高校党支部建设

曹 荣

（上海思博职业技术学院，上海 201399）

引 言

民办高校要始终坚持走中国特色社会主义道路，要坚定中国共产党领导的政治立场，既要为国家经济建设发展服务也要为社会文化建设服务，尤其要重视改革创新，要培养能够担当社会主义事业的合格的建设者和接班人。当前，高校基层党支部活动组织还不够完善，需要进一步强化基层建设。很多大学生还没有对共产党形成绝对认知，缺乏良好的党性修养，高校辅导员尤其要重视这一问题并采取合理措施引导学生，培养其爱党爱民的崇高精神，提高其党性修养

一、基层党支部活动建设的价值及基本要求

提高党组织的凝聚力是当前民办高校基层党组织的重要任务。加强党支部思想建设的根本目的是对党员实施有效的教育、管理和监督，使党员不断增强党性，努力在思想上入党。大学生作为我国社会主要的建设力量，他们身上担当着祖国建设与发展的重任，辅导员要从基层工作着手，帮助大学生抓好思想政治教育，规范大学生生活作风与行为习惯，同时还要通过党组织活动提升他们的党性修养。

优化民办高校基层党组织活动可以强化高校党支部的服务能力并积累相关经验，学生在参与党支部活动的过程中也能够锻炼个人能力，提升党性修养。尤其是通过服务高校及师生能够有效开阔党的视野，锻炼党的本领，树立全心全意为高校服务的理念，进而获得广大知识群体的信赖与支持。

高校党支部建设要做好以下三点：一是要彰显中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，以高校服务工作为核心开展师生相关活动；二是要体现科学发展观的内在要求，积极贯彻中国共产党的总号召，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，加强党支部思想文化建设；三是要表现出党的群众路线，这是实践教育活动的必然要求，要保证基层党支部组织活动具有实质意义。高校基层党组织活动的有效开展，一方面有助于构建和谐校园，加强校园文化建设，强化学生的党性意识与党性修养；另一方面高校作为国家人才培养的摇篮，党支部活动是不可或缺的关键。辅导员是高校党支部基层建设中最关键的角色，要担当起党支部活动组织与优化的重任，抓好学生的思想政治教育，要充分增加党支部建设中的实践活动，加强党支部建设的理论研究与探索，切实做好理论联系实际的举措。辅导员还应该重视党支部活动的优化与创新，保证党支部活动具有时效性、新颖性、实质性，必要时可以适当创新活动内容与形式，不能一味地按照模板进行活动。辅导员在民办高校党支部活动组织中要发挥好基层建设者与领导者的作用，积极探索有效的模式，帮助大学生建立并落实好思想政治教育，规范他们的行为习惯，提升他们的党性修养。

二、如何有效优化党支部活动，加强基层建设

（一）积极开展基层党支部活动，推进高校党支部信息化建设

民办高校基层党支部建设最核心的工作就是搞好活动组织，组织各项活动不但能帮助学生和教师提升综合素养，还能够帮助他们涵养党性。辅导员要积极思考如何有效构建基层党支部活动内容并且积极创新与优化，要保证活动内容具有实质意义，不能走形式主义。在新时代背景下，信息技术是社会建设与发展的中坚力量，民办高校辅导员要积极学习先进信息技术，通过信息技术来丰富党支部活动资源。推进高校基层党支部信息化建设是当前的必然趋势，辅导员要担当好基层党支部建设者的角色，全方位、多角度地落实基层党支部活动组织工作。

辅导员要配合民办高校党支部管理者共同推进信息化建设，一方面要做好信息化基础设施建设，如多媒体、音响、平板电脑等电子信息设备；另一方面也要搞好信息化宣传与管理工作，要做好大学生党性活动宣传及信息化推广工作。辅导员可以配合基层党支部工作人员，利用手机或者电脑向大学生宣传党性活动，以新媒体的方式让更多学生参与到基层党支部活动中；也可以组织大学生进行线上会议，在会议中宣传党支部活动，让更多的学生了解并愿意参与党支部活动；还可以通过微课视频、App推广、微信公众号等方式向学生宣传活动内容，同时充分利用信息技术的便利性，让学生在网上发表活动策划与个人意见。这样不仅起到了非常好的活动宣传作用，让更多的学生了解并参与进来，同时还可以收集更多学生的意见，在充分尊重每位学生个人意见的情况下，还能让党支部活动内容更加丰富，从而起到优化党支部活动的作用。目前，民办高校党支部信息化建设还有很长一段路要走，辅导员要发挥基层建设与学生领导者的作用，推进高校党支部信息化建设，优化党支部活动内容与形式。辅导员教师要落实大学生思想政治教育工作，配合院校共同健全立德树人机制，既要做好学生思想政治工作体系的建设，同时也要统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人力量和育人资源，要将大学生思想政治教育始终贯彻到课堂之中，同时保障教材、课程体系的完善性，全面推进“三全育人”改革，务必落实好大学生的思想政治教育，推进基层党支部建设。还要特别加强课堂教育教学的管理、宣传思想阵地管理、网络意识形态管理、有关项目和资金管理、重点工作对象教育管理及各类社团和学生组织管理。在每个活动环节的管理过程中要尽量做到全过程、全透明，建设信息化管理模式，督促学生培养良好行为习惯。

（二）高校党支部建设过程中要强化对学生的管理

大学生群体是高校基层党支部建设的中坚力量，辅导员要重视对大学生的思想政治引导及教育管理，严格按照党的政策与规章制度要求学生，绝不能放任他们的不良作风。辅导员要尽可能利用多种渠道方式，在党员教育方式上变“灌输式”为“互动式”，开展学习型党组织的创建活动，利用多渠道、多方式，增加与党员群体的互动，以增强理论学习的实践性和时效性。很多非党员大学生在党性活动中表现得自由散漫，不但没有认真参与到党性活动，甚至直接出现了逃课的现象。这种风气对于高校基层党支部建设非常不利，辅导员必须落实对大学生的管理教育，抓好学生思政教育与党性教育。在民办高校学生党建工作中，辅导员应该充分考虑当代大学生的思想特点，把握好大学生党员的心理变化，基于学生实情创新管理方式与组织形式。要把生硬枯燥的理论知识转变成学生更容易接受的东西，真正做到“寓教于乐”，更好地贯彻大学生思政教育与党性教育。

辅导员可以组织大学生参与线下党性相关的讲座、分享会及学生沙龙等活动，在活动中要突出党建主题，让更多的大学生意识到党性修养的重要性。大学生骨干党员干部要积极配合学校党支部组织好校级各类活动，主动承担党性活动策划、宣传及组织等任务，在提升自身党性修养的同时还能积累更多的经验。学生党员干部是党支部的重要成员，辅导员教师要做好对他们的管理并引导他们提升服务意识与个人素养。学生党员同时也要严以律己，时刻做好总结与反思，通过党支部活动锻炼自身能力，提升成长空间。

辅导员要配合高校党支部工作人员建立好学生管理制度与体系，通过完善的考核评估与奖惩机制来规范大学生的行为习惯，从而推进高校党支部基层建设。

（三）强化党员教育，提升党员积极性

在实践中，为了全面优化基层党支部活动，就需要民办高校进一步加强对党员的教育工作，切实提高党员的工作积极性。党员活动的基础在于党员，在实践中需要不断提高党员的党性、素质，强化对党员的教育，在实践中要进一步改善党员管理教育机制，发挥出模范党员的作用，做好对流动党员的教育管理，确保党员质量水准，高效、稳定地开展基层党支部活动。

为了优化党组织结构，民办高校应该在保障党员数量的基础上，提高党员质量，关注党员的整体发展。在党员干部建设中，要坚持稳中求发展的原则，保持党的先进性、纯洁性，做好党员发展规划，对于申请入党的人员，需要从多个方面对其进行考虑，确保党员队伍的活力。民办高校可以加强对优秀教师及优秀学生的培养，将其纳入基层党员队伍中，提升党组织与学生、教师群体的关联。要做好入党积极分子的建设工作，这也是发展党员的关键所在，基层党组织应该对入党积极分子有更多的耐心，做好入党积极分子的教育工作，尽可能将优秀师生、先进分子纳入党组织范围，借助多元化的方式培养入党人员，并做好思想政治教育活动。

要严格规范党员发展标准，关注入党人员的入党动机、政治素养，考虑其在工作、生活、学习等方面能否发挥出榜样作用，确保新进党员的整体素质。在党员发展中，既要遵守入党章程，又要保证入党人员本身的自愿性。同时，在党员发展过程中，还需要遵循相应的责任制度，对严重违反党章规定的人员要进行处罚，情节严重者还需要对其进行纪律处分。

党员教育工作是一项长期系统的工作，在任何环节都不能出现懈怠的情况。民办高校还需要做到党员教育的动态化，让党员教育与管理形成常态。民办高校可以通过多样化的方式来培训教育党员，如党员培训课、专题讲座、对外参观、集体学习等，既要做好党员业务能力培养活动，也需要关注党员的思想教育工作，关注党员的思想动态，强化党员的服务水平。在网络时代下，互联网的大力普及，已经对人们的日常生活、工作带来了很大影响，基层党支部活动及党员培训也可以延伸到网络层面。民办高校需要建立相应的党组织网络平台，如红色网站、红色论坛等，为广大师生宣传党的政策方针奠定基础，这样不仅可以增强党组织在基层的影响力，还可以促进党组织形象的提升。

（四）有效利用资源，创新党支部活动

为了确保民办高校基层党支部活动有序开展，民办高校党组织还应该灵活应用现有资源，对党支部活动进行创新优化。从当前民办高校基层党支部活动实际看，应该进一步做好先进典型的培养及宣传工作，借助高校师生身边的典型进行教育，并结合学生、教师情况来举办活动。党支部成员应该灵活应用高校及周围其他优势资源，结合自身状况，找准活动切入点，开展特色鲜明、实效突出的活动。同时，民办高校基层党支部还应该结合国内外最新时事来找准活动切入点，开展红色教育活动，并且要鼓励基层党员干部发表自身的意见观点，促进党支部活动有效开展。

新时期下的大学生在思想观念、个体想法上都较过去有了很大改变，这也要求民办高校基层党支部在活动开展过程中需要结合时代潮流，依据当前的大形势，充分把握社会新面貌，了解学生的思想动态，并结合高校发展需求，开展丰富多样的党员活动。同时，高校还应该对基层党支部活动主题进行创新，采取更加多样化的活动载体，设定更加有效的活动方案，以此激活党员干部群体的活动积极性。对大学生来说，单一、缺乏新意的基层党支部活动是很难满足其多元需求的，在科技不断发展的今天，互联网、大数据为大学生学习提供了诸多便利，但是也为大学生提供了更加广泛的信息获取渠道，这也使得大学生的思想、行为更加多元。在实践中，民办高校还应该加强对广大师生的调查，通过其感兴趣的方式开展基层党支部活动，并借助各种方式来形成互帮互助、相互学习的机制。在基层党员干部活动中，要坚持以人为本的原则，组织开展契合学生成长的活动，民办高校要注意不能将目光放在短时间内，应创新活动类型，打造良好的文化氛围，促进学生成长。民办高校需要结合自身实际，制定完善的工作制度，通过民主选票的方式，选出素质高、能力强、受群众爱戴的基层党支部干部，明确其在党支部活动中的任务，最大限度地发挥党支部的优势，推进党组织建设。民办高校需要将社会主义核心价值观融入基层党支部活动中，提高广大师生的荣辱感、责任心。

结 语

民办高校要积极落实习近平总书记系列讲话内容，紧抓学校基层党支部建设，推进社会主义建设进程。当前很多高校大学生在学校组织的党性活动中参与积极性非常低，缺乏良好的党性修养，如果不及时解决这一问题，那么高校基层党支部建设会受到很大影响。民办高校辅导员要发挥学生组织者的作用，配合党支部建设人员优化党性活动，加强党支部信息化建设，帮助大学生提升综合素养与党性修养。