曼陀罗思维在创意写作灵感激发中的运用

王 华

图1

运用曼陀罗思维法进行思考，我们的想法和观点不再以单线条的形式推衍，而是辐射为网状的空间形态，直接变直线思维为空间思维，将自己的思考内容扩展到各种维度，而且是呈梯次进行几倍的增长。通过曼陀罗思维法进行故事构思，灵感将不断自然涌出，可以迅速捕获大量的创意。

一、运用曼陀罗思维激发创意写作灵感的方法

（一）运用曼陀罗九宫格图，以“人物”为中心主题，做思维发散

首先，我们需要在所绘制的九宫格图的中心填上“人物”，并以“人物”为中心展开思维发散。此时，会联想到与“人物”相关的诸多事物，例如：容貌、信仰、人际关系、家庭组成、价值观……将这些内容进行划分归类，可以得到八个与主题“人物”相关的主要因素，分别是“人物性格、人物的生理属性、人物的自然属性、人物关系圈、人物的职业、人物生活的年代、人物所处的环境、人物曾经的经历”这八个维度（如表1）。

表1

其中，性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。生理属性和自然属性两者属于概括性概念，生理属性包括性别、年龄、人种、种族、外貌特征、穿衣风格等因素。自然属性包括原生家庭情况、教育和智商、天赋和才能、兴趣喜好等因素。人物关系分为合作式关系、竞争敌对式关系两种。职业、所处时间、所处空间等概念无须解释。曾经的经历指的是人物曾经遭遇过的、会对主人公的心灵产生重大影响的大事，这一大事往往会对人物的性格形成一直发挥作用。

以上八个维度，即人物性格、人物的生理属性、人物的自然属性、人物关系圈、人物的职业、人物生活的年代、人物所处的环境、人物曾经的经历是发散的第一个层次，同时也可以构成针对“人物”做思维发散的固定维度。

（二）运用曼陀罗九宫格图，以“各因素”为中心主题，做第二次思维发散

接下来以从人物为中心发散出来的八个维度为中心主题，做第二次思维发散，但在第二次发散时，与第一次发散方式略有不同，不再是简单的辐射型发散，而是以“各因素”为主题，像鸟儿张开翅膀一样，向左右两边展开思维发散，左边做“普通因素”发散，右边做“特殊因素”发散。这样发散出来的图形，因其有左右对称的特点，故笔者将其称为“蝴蝶式曼陀罗”（如图2）。

图2

在此加以举例说明。以“年龄”为主题进行发散，我们可以想到幼年、童年、青年、老年等各个年龄段，但在一些神话或者科幻类作品中，也会存在一些现实中没有的特殊年龄。例如，一千多岁的白素贞，长生不老的观音和如来，永远七岁的哪吒……

A厂NOx原始值300～350 mg/m3，正常工况下，烟气再循环比例控制在15%～20%，在不采用SNCR的情况下，烟囱入口NOx浓度可控制在250 mg/m3以下，达到GB 18485—2014的排放要求。图4为一段时间内不同循环比例对应的锅炉出口NOx浓度（SNCR不投运）。从图4可知，随着再循环比例的增大，NOx的浓度明显降低，循环比例达到20%时，1#炉 NOx低于 200 mg/m3，达到欧盟2010/75/EU的NOx排放要求。

以“人种和种族”为主题进行发散，我们可以想到现实世界中已有的种族，同时在文学作品中，也会看到一些现实生活中从未见过的新面庞，例如：蜘蛛侠、蒙面超人、魔法师、吸血鬼、蛇妖等。同时，在运用曼陀罗思维法进行思维训练时，可以自创一些新的人种，例如生活在贝壳里的人类，以阳光为食的物种、居住在云朵之上的族群……

以“外貌特征”为主题进行发散，我们可以想到倾城容貌和帅气面庞，像敲钟人伽西莫多那样丑陋的模样。同时也可以打造一些现实中没有的“奇形异状”，如《西游记》中妖怪的容貌。

以“教育或智商”为主题进行发散，我们可以想到硕士学历、博士学历等，也可以联想到文学世界里的修仙者、女巫的弟子、魔法学院的学生等。

以“天赋和才能”为主题进行发散，我们可以想到绘画、游泳、舞蹈、跆拳道、刺绣、书法、跑酷等常见技能，除此以外，人人耳熟能详的孙悟空会七十二变，能辨认妖魔，从阎王手中夺鬼魂。同理，我们笔下的人物可以有凝结时间的能力，可以出入他人的梦境，可以摄人心魄，可以空间瞬移……

以“职业”为主题进行发散，我们可以想到教师、兽医、巡警、记者、银行家等，而在生活中，还有一些特殊职业，例如背尸人、试睡师、黑客、鉴黄师、盲人按摩师等，也可以为故事中的人物创造一些新职业：魔法师、驱魔师、梦境设计师……

以“所处时间”为主题进行发散，我们可以想到当下的时代，或者历史上的某个时段——唐代、古希腊时期、民国时期、抗战时期……也可以打造一些创意十足的时代：上古时代、大饥荒时代、细菌感染时代、世界末日……

以“所处空间”为主题进行发散，我们可以想到落基山、巴黎、桂林、机场、警局、博物馆、水上乐园、沙滩等现实场所。同时，还有一些极具奇幻色彩的场地可以打造，例如魔法世界、灵魂世界、星际、镜中之境、古墓……

但是针对“人物关系”这一维度做思维发散，不是进行普通因素和特殊因素发散，而是从“合作关系”和“敌对关系”两个角度进行发散，“合作关系”包括亲人、朋友、师生、邻居、同事、姻亲、同乡等关系，“敌对关系”包括对手、敌人、仇人等关系。

针对“曾经的经历”这一维度的发散，可从“喜事经历”和“灾难经历”两个方向进行发散，“喜事经历”如参赛获得冠军、买彩票中奖、曾为全村首富……“灾难经历”如失去双亲、遭遇绑架、失恋33次、看着挚爱之人死在眼前却无能为力……

运用以上方法，我们可以得到从八个维度发散而来的无数个具体因素。在这里需注意一点，九宫格只是提供一个发散的思维方式，并将之视觉化，并非只能从八个维度进行发散，也并非只能产生八个创意。接下来，我们需要进行的是第三步——因素组合。

（三）对从八个维度进行思维发散后得到的众多因素进行组合，生成故事创意

1.单因素生成故事创意

以人物为核心生成的八个维度中，“曾经的经历”（即人物曾经历的重大事件）这一维度可直接生成故事创意。毕竟重大事件或多或少都会对人物的心理产生影响，联系生活中的案例进行设想，有的人学医是因为他们对家中亲人的离去感到无能为力，有的人从事警察或执法工作是因为他们看着自己在乎的人受到伤害却无法为其撑腰。换言之，重大事件会使人物产生心结。

以下是小说、电影和现实生活中常见的重大事件和心结（如表2）。

表2

让主人公经历了重大事件并产生心结，意味着故事创意已经诞生，并且确立了主题——那就是利用一系列事件刺激主人公，帮他打开心结，心结的对立面就是人物的欲求所在。例如，在电影《泰坦尼克号》中，罗丝曾经经历的重大事件是家族没落，被迫与卡尔定亲，由这一重大事件导致的心结是她想去追求自由，却因背负着振兴家族的重担而被迫受制于人，并且无法摆脱这种控制，内心叛逆而压抑。在潇洒的杰克的爱情刺激下，她打开了心结，打破了精神枷锁，最终勇敢地去追求属于自己的幸福和自由。

不过，运用“曾经的经历”这一维度进行灵感激发，具有一定的局限性。首先，使用“曾经的经历”这一维度构思出来的故事，往往是现实题材，较少涉及玄幻、神魔题材。其次，故事大多属于人物驱动型故事，情节是人物的心路历程的外化。

2.多因素生成故事创意

如果感觉自己为人物打造的曾经经历不够强有力，可以采用多种因素叠加的方法，为故事里的人物制造事件，使其产生欲求。也就是说，将从八个维度进行思维发散后得到的众多因素进行加法组合，生成故事创意。即：性格因素+生理属性因素+自然属性因素+人物关系因素+职业因素+所处时间因素+所处空间因素+曾经经历因素=故事创意。

此时需注意——因素在相加时，未必一定是八个因素相加，可以是两个因素相加，也可以是多个因素相加。可以全部是普通因素相加，生成现实版故事，也可以是几个普通因素与一个或多个特殊因素相加，生成科幻、神魔故事。

例如，我们可以将人种与所处空间两个维度的因素相加，即：人种 + 所处空间。假设从“人种”维度发散出的具体因素是“魔法师”，从“所处空间”维度发散出的具体因素是“一个拥有地下宝藏，却即将沉没的小岛”，作为故事的创造者，想尝试一下把魔法师扔在即将沉没的小岛后会泛起怎样的涟漪，那么，很快就会诞生一个“善心魔法师救助小岛居民的英雄故事”，或者是“贪财魔法师为独吞宝藏而将小岛居民弃之不理的邪恶故事”。

利用上述三步进行思维发散和因素组合，可以诞生无数个故事创意灵感。

二、运用曼陀罗思维法激发写作灵感的意义

（一）突破写作障碍

在现实中，有创作欲望而没有创作灵感的人比比皆是，其中不乏心理、技巧、学习经历等众多因素的困扰，而在进行创作表达之前，首先需具备故事创作的灵感来源。运用曼陀罗思维法，可以在短时间内生成众多故事灵感。同时，曼陀罗思维法也可以在小组讨论中进行，利用多人的智慧完成思维的发散训练，运用多因素的组合，碰撞出不一样的思维火花。

（二）激发创作兴趣

运用曼陀罗思维法进行多维度的思维发散，是一种思维训练的方法，更是一种激活内在知识储备的游戏，尤其是在针对性格、生理属性、自然属性、人物关系圈等八个维度做第二次思维发散时，我们会联想到生活以及文学、影视等各个方面的内容，充分挖掘自己的知识储备和经验积累，并且在进行思维发散时，往往是天马行空地进行联想，思维不受束缚，可自由跳跃。在进行曼陀罗思维发散时，思想完全被打开，在这一过程中，往往会诞生无数灵感，从而激发创作兴趣。

（三）丰富故事内容

曼陀罗思维法是一种发散思维训练法，但它不是无目的的发散，而是有组织、有序的思维发散，所有的发散内容都紧紧围绕着故事中的人物而展开，而且发散维度涵盖人物多个方面的内容，会使打造出来的人物形象更加丰满立体，也更容易打造出独一无二的人物。而且运用曼陀罗思维法，填写在中央格子的人物不一定是主人公，也可以是次要人物，使故事中的多个人物都呈现出丰富性。同时，当针对某个维度做出思维发散后，往往会使故事人物产生一定的动机。例如，假设为人物设计的所处空间为一艘充满病毒的客轮，那么人物就会产生逃离该客轮的欲求。围绕这一动机，接下来人物的举动就会变得清晰而具有方向性。针对该欲求，我们可以有针对性地进行下一轮的曼陀罗发散思维训练，使故事更加丰满，具有波澜。

曼陀罗思维法对于初次接触写作的学生以及有创作欲望而无创作灵感的社会人士都有普遍的运用意义，它引导人们在创作时以人物为核心而展开对故事中众多因素的探求，能变单维度为多维度，达到各个因素的有机融合，使创作者的想象扩展至四面八方，从而诞生众多创意灵感。