笔山书院文化旅游产品开发策略

赵方玉

云南师范大学地理学部，云南昆明 650092

引言

作为清末民初贵州著名三大书院之一的笔山书院，文脉不断，历久弥新，有必要总结笔山书院的历史文化影响，本文用虚体实化法还原笔山书院原貌，尝试做历史文化旅游产品策划，以期为书院文化在贵州发扬光大做出贡献。

一 策划依据及策划环境分析

（一）兴义教育背景

兴义位于滇、黔、桂三省份结合部，气候温暖湿润，四季如春，距三地省会都在300公里左右，史上曾经有过盘江省之议，可见其地理位置之重要，历来也是兵家必争之地。从十几亿年前的恐龙到一万年前的兴义人，即在此繁衍生息。明朝时纳入中原版图归化，到清朝乾隆年间，兴义府只出过一名进士，而从乾隆到民国期间，兴义府出一状元四进士，更有民国期间主政贵州的大量风云人物，及至现在兴义八中每年考取清华北大二十多人，位列贵州第二位，不能不说兴义的教育以其偏僻之地竟成文化教育繁盛之所，必有其历史渊源和文脉继承，那便有笔山书院对兴义人的巨大影响。而今兴义最出名的中学以阳光书院冠名，可见书院对兴义人的影响之大。

（二）笔山书院历史

兴义笔山书院创办于清代乾隆（1736—1795）年间，至光绪三十一年（1905年）改高等小学堂，两百余年来，绵延不绝，文脉不断，书院学生涌现出刘显世、刘显治、王伯群、王文华、何应钦等大批杰出近代历史人物，任教的教师山长中也有大量进士、举人等杰出人士。笔山书院经历了两百余年的历史，规模逐渐扩大，其中第四座最具规模、影响最大，为当时贵州133所书院中的三大书院之一，并延续文脉至今。

1 笔山书院遗迹

笔山书院历经四次兴替，共有四个不同办学地址，前两所由于历史久远，只大约知道地址，目前已无迹可寻。第一座笔山书院位于兴义老城西南隅的水井坡山南坡，大约在现在的兴义市民政局附近。第二座笔山书院建在兴义东门外的铁树宫（当时是吉安会馆旧址，目前已被损坏）。第三所笔山书院位于兴义老城文庙右侧半山文昌宫，就在今天的兴义一中校区内，目前还有后建的牌坊遗址。第四所笔山书院遗址在今天的兴义民族师范学院内部家属院区，现仅存有一个四方圆角鱼池，1987年被列为兴义市文物保护单位。兴义民族师范学院校园内靠近鱼池通道上建有“笔山文化长廊”，罗列了笔山书院著名的历史人物照片和典型事迹，每每为学子游人欣赏，著名官员学者来访亦为其解说一番。

2 笔山书院的优秀山长

笔山书院实行“山长负责制”。山长是主持书院的负责人，非名宿大儒莫任。第四所笔山书院创建者刘官礼认为要办好教育，不能仅是书院宏大的建筑形式，最重要的是师资；没有好教师，是培养不出优秀人才的。从1883年新书院创办起至1905年改为高等小学堂止，刘官礼以年薪300—400两白银聘请省内外知名进士、举人来笔山书院作山长人数高达15人（当时知县年薪200两，知府不到400两）。引进的山长有程光祖、雷廷珍、姚华、徐天叙等人，他们来自江西、湖北、四川、云南、贵州等地方，这些人物中尤以著名经史学家绥阳举人雷廷珍、贵阳举人姚华和徐天叙等人执掌笔山书院时间较长，成绩最为显著。这些优秀山长切实改变了兴义原来落后的文化教育面貌，为人称道。学术带头人对当地学术教育的带动作用非常明显，对我们今天的办学也有巨大的借鉴作用。

3 留学生

在优秀山长带领下，学生的眼界进一步开阔，并开创了兴义学生留学的高潮，规模之大，一时冠绝贵州。据《兴义县志》记载，从1905年到1911年短短六年间，以多种形式选派到日本留学的学生多达近20人，包括官费考选保送、地方公费、自费等。民国后，又有30多名学生选送到日、美、欧学习。他们中有入田本中央大学的王伯群，入日本振武士官学校的何应钦，入日本政治大学的刘显治等。这些人回国后，大多效力于贵州军政界，构成了兴义军阀的主体，主政贵州十余年。留学生思想开放，军事知识扎实，为以后主政贵州及在全国发挥影响力奠定了基础。

4 政军界优秀学子

军界显赫人物有保衡、王伯群、刘显世、刘显治、刘显潜、王文华、何应钦等人。王伯群是被孙中山先生任命的第一任交通部部长，后来创办了大夏大学（华东交通大学），对贵州和上海高等教育发展功劳甚大。刘显世、刘显潜先后做过贵州省长。刘显治常驻北京，担任国会议员。孙中山极为赏识王文华，王曾任黔军总司令，还被委任为国民革命军事委员会常务委员，陆军上将等职。何应钦曾先后在贵州任旅长、军长，后来出任国民政府军政部长、陆军总司令、行政院长等职务，尤以其代表中国接受日本投降最为荣耀，极受蒋介石赏识。

抗战时期，笔山学子走出贵州，奔赴延安、积极参加抗战，杰出代表有黄俊、肖君盛将军等人。

此外还有教育界和工商界优秀学子约略不提。

教学、藏书和祭祀是传统书院的三大功能。根据丁湘梅的研究，她强调书院文化独有的教育特色：强调道德教育，注重人格完善；强调学术创新，注重独立精神的培养；强调师生关系和谐，注重人际关系的融洽。对当代贵州影响甚大的刘显世、王文华、何应钦等人都曾就读于兴义笔山书院，都接受过笔山文化的熏陶，书院独有的教育特色对他们的人生及成长都起到过一定的积极影响。没有笔山文化的教育和熏陶，他们的人生历程也许会不一样。笔山书院文化对他们的思维方式、行为习惯及人生价值取向产生过重要影响，也为当今人才的培养优化提供诸多参考与启发，有一定的现实意义。

笔山书院偏处西南一隅，从创建传承至今，曾冠绝全省，打造了一段新的世风，也铸就了在贵州教育史上笔山书院难以被撼动的地位。刘显世、王文华、王伯群、何应钦、刘显潜等一批军政人物，构成的“兴义系”，左右贵州政局长达十多年，这与笔山书院有隔不断的历史渊源。

二 策划基本理念

本策划以尊重历史史实的视角，以复原陈列法，虚体实化法、想象法、信息依赖法等策划原理方法，真实地复原笔山书院原貌，并加上相关的分馆内容，增加该旅游地的参与感和多样性。

三 策划创意方案

笔山书院所在地现为兴义民族师范学院的老校区所在地。根据学校规划，2022年新校区全面竣工后学校将整体搬迁。老校区的功能由此可以重新规划为笔山书院历史文化旅游区。本策划将老校区规划为七大功能区，分别为：笔山书院、笔山书院名人蜡像馆等。

（一）笔山书院场馆实体策划

本文将运用策划学常用的复原陈列法，虚体实化法、想象法、信息依赖法等方法，实体复原笔山书院原貌，可兼做兴义民族师范学院校史馆。

根据史料记载原貌复原第四所笔山书院盛况，三进院子（关于笔山书院门口朝向，史料所载不详，还要细细考察得知）。据岑明英先生回忆描述：书院修建房屋百十间，院内建筑形胜描述如下： 书院大门，大门石额横匾题有“笔山书院”四个金字；两旁石柱石刻行楷对联一副，左侧上联为：“平地起楼台，看万间鳞次，五月鸠工，喜多士情殷梓里”；右侧下联为：“斯文无轸域，况榜挂天开，笔排山耸，愿诸生迹接蓬瀛。”此对联是云南红河人张元吉所创，兴义前任知府、著名书画家孙清彦所书，书写极为流畅美观，有重要的书法价值，经过熊洪斌教授几十年研究，基本复原了孙清彦的书法原迹，现陈列在笔山文化长廊。

四方圆角鱼池：院内入门可见，供圣宫泮池的形式修筑，以小溪连接，雕刻石栏围护，池内长年绿波沉壁。现在基本保持原貌，尤以池内金鱼和池边桂花树为胜。网上介绍笔山书院的多以此作为图片。

两厢有房舍十间：左为山长室，右为图书馆。三间为茶室。

山斗堂：为山长讲学之处。悬挂红底金字“山斗堂”匾，柱排题联“通经效用，修辞立诚”，是当时笔山书院创建者刘官礼手书，表达了对学生的良好愿望。

礼堂：与山斗堂相连接，可容纳千人集会。礼堂后壁左右各有石碑二方。为晚清名书画家孙清彦撰书《学书枝言》石刻三块，附记一块。原有石碑已经散失，经过文物部门的努力，发现的部分残碑现存放在刘氏庄园内，还有部分拓片存在北京的一位兴义老先生家中，熊洪斌教授经过几十年的研究，根据孙清彦的相关记载以及兴义和云南境内现存孙清彦的题字、碑刻，考证出《学书枝言碑》的文字内容和书写形式，2020年刻碑矗立于鱼池旁边。

原二进院子的孔子牌位可扩展为西南地区最大的孔子塑像，每年举行祭拜孔子文化大典活动，此举冠绝西南地区，可扩大笔山书院知名度，提升文化旅游气息。

扩建现有笔山文化长廊，以笔山名人蜡像和事迹介绍为主，更换现在绿植为四季花卉为主，增加观看度。蜡像分布在每所不同功能的房间，比如三间山长室可陈列15位知名山长，教室内陈列知名的学生何应钦、刘显世、王文华等，旁边放人物简介。讲笔山书院必讲刘官礼、刘显世家族，联合刘氏庄园，可复制或借调部分文物来实地展览，引导游客去参观刘氏庄园，做旅游联合体。

（二）笔山书院其他分馆策划

1 笔山论坛举办地

兴义民族师范学院每年均举行笔山论坛，以文会友，以论坛促进学校发展，老校区作为笔山书院传承地和学院办学地，将笔山论坛举办地永久设立在此处，具有历史传承意义。

2 笔山书院素质提高园

园内设置笔山书院全国摄影、美术写生基地、黔西南州导游培训基地、中小学教师培训基地、全国民族体育展示基地、民族刺绣传承基地、布依文化传承基地等。办学的主要目的是教学而不是应付考试，目前国家正在大力实施“双减”政策，就是为了提高学生的全面素质，汇集黔西南州现在的绘画、舞蹈、书法、体育锻炼等各种社会办学力量，结合学校现有的中小学教师培训、导游培训、民族文化传承培训等现有业务，作为学校培训基地；同时学校的民族体育开展得如火如荼，也可作为民族体育展示基地；黔西南州布依族人口占全国布依人口的73%，布依文化传承势在必行，依托学校丰富的师资，做布依文化传承基地；最后，笔山书院作为贵州知名书院，在西南片区拥有一定知名度，复建后的笔山书院古色古香，兼有民族特色，附近有五小、一小、四小、附中、四中、一中等学校，教育文化氛围浓厚，可顺势扩展为全国的摄影、美术写生基地，结合学校美术专业师资，给予房租优惠和扶持。

3 笔山书院名人蜡像会馆

笔山书院拥有众多的历史名人，每年吸引境外来客，尤其是何应钦、刘显世、王文华等家族及其影响者众多。笔山书院的众名人当以刘显世、王文华、王伯群、何应钦等一众军政官员为代表，以雷廷珍、姚华、熊范舆、徐天叙等一众进士、举人为代表以及众多的教育经济界名人作为载体，兼介绍其人生平，发扬光大笔山书院文化，以启发后人。

4 笔山书院名师工作室

笔山书院的辉煌源自当时的名师大儒，是教师带领学生共同创造的辉煌，今日继承了笔山书院文脉的兴义民族师范学院也是名师辈出，比如熊洪斌先生，毕生致力于研究笔山书院历史和孙清彦书法，尤以书法最为突出，讲授课程深受学生喜爱。类似的名师还有很多，可利用他们的技能，开展名师工作室，面向黔西南人民开展培训工作，在古色古香又有历史传承、有文化韵味的笔山书院学习，必将深受学员喜欢。

5 笔山书院文化展示馆

笔山书院的光辉名字，承载了近三百年的兴义文教历史，一直沿用至今。书院的名称，本身就是一项重要的文化成就，它凝结着笔山书院的文化精神和寄托。在明末清初的风云变幻时代，书院是精英人才孕育的摇篮，是当时社会政治军事的纽带，也是辛亥革命思想文化在贵州的发源地。即使今天，兴义民族师范学院、兴义一中、兴义一小，都是以笔山书院作为办学的起源，引以为傲。

传统书院的三大功能是教学、藏书和祭祀。可以此做拓展，顺次开展三大功能的展示，尤其建有西南地区最大孔子塑像，可以孔子诞辰祭拜典礼为导入，开展系列历史文化旅游活动。

6 笔山书院水幕电影“笔山春秋”历史剧

策划的此项活动是为儿童、学生等青少年群体和休闲群体专设，书院毕竟属于静态的展示，晚间的活动可充实游客的参与感。“笔山春秋”历史剧可从刘官礼所处乱世说起，重点介绍刘官礼前半生沙场驰骋，后半生兴学的心理转变历程，最后是笔山书院的创造辉煌，启发今人重视教育。

黔西南州拥有12项国家级和110项省级非遗传承文化遗产名录，还有200多项州级非物质文化遗产保护名录以及众多的县级非物质文化遗产保护名录，作为旅游的重头戏，文化的展示是必需内容之一。

（三）笔山书院营销策划方案

笔山书院的USP是什么？作为黔西南州最出名的书院，同时是贵州三大书院之一，以其荒僻之地创造了清末民国初的一段辉煌，今天的兴义教育也在延续这种辉煌，不能不说笔山书院成了深埋在兴义人心中的一座丰碑，一种信念。教育作为今人永恒的话题，再突出都不为过，重建笔山书院，不仅圆了兴义人的一个梦，同时为中国书院史建设补了重要一页。

参照澳大利亚大堡礁招聘的营销方案，2018年兴义民族师范学院也曾有一个最牛的博士招聘广告深入人心，平实的语言加上了一句“兴义的牛肉不注水”，获得国内极大关注。本次招聘策划“最有才华书院院长”可参照此两种营销方法操作。

四 策划创意实施框架

兴义民族师范学院作为黔西南地区唯一的普通本科学校，承担着地区内高等教育的主要任务，学校尚没有校史馆，作为笔山书院主要文脉传承者，有必要承担起笔山书院的重建和管理责任。作为独立事业单位法人，可把笔山书院的建设纳入学校五年规划，财务给予单独核算。搬入新校区后，老校区作为笔山书院和校史馆承载地，按照已有规划进行部分教学楼和宿舍拆迁重建。成立校史馆管理团队，兼做笔山书院经理团队，发扬光大笔山书院文化，在“最有才华笔山书院院长”带领下不断扩大笔山书院影响力。

五 结语

笔山书院作为贵州近代历史上著名书院，为近代中国培养了大批知名人才，影响延续至今不绝，本文系统总结了笔山书院历史渊源，对笔山书院历史文化旅游产品做了系列策划，对延续笔山书院文化和扩大书院文化影响做出一点贡献。