上海市古美学校五年级(1)班 孙宥博
我有一位同学名叫欧羽哲,因为他的名字中有一个“欧”字,所以,得到一个“海鸥”的绰号,也被同学们亲切地称为“鸥宝”。他长得又高又壮,双腿又长又结实,远看就像一只小“金刚”。“鸥宝”这样的身材,当然最适合跑步了,而这也是他最擅长的运动。
有一天,天气特别热。下午上体育课时,同学们都盼望着下一场大雨,或者改上室内课。可体育老师一来,就给了我们当头一棒——“今天要进行200米体能测试!”全班同学的叹气声如潮水般此起彼伏,有的同学想打起精神,可看一眼窗外火辣辣的太阳,立刻又像泄了气的皮球一样瘫倒在椅子上,只有“鸥宝”脸上露出一抹令人难以察觉的微笑。
体能测试开始了。站在树荫下的同学心惊胆战地看着站在起跑线上的同学,艰难地咽了咽口水,生怕自己成为下一只“烤鸭”。虽然只需绕操场跑一圈,可那是灼热的塑胶跑道啊!我们站在树荫下,一步都不愿挪动。再看看站在起跑线上的同学,一个个脸蛋通红,汗水不停地流淌,做完跑前热身运动就已经被晒得够呛。当老师吹响起跑的哨声时,有些同学慢了半拍才冲出去——与其说是冲,还不如说是跌出起跑线呢!
可是,轮到“鸥宝”上起跑线时,情况就大不相同啦!只见他调整好起跑姿势,绷着背,屈着膝,像极了一把拉成满月的弓,双眼一眨不眨地盯着前方,就好像烈日和跑道上蒸腾的高温都来自于另一个平行宇宙。看到他这股认真的架势,和他一起站在起跑线上的同学精神也为之一振,不再像一片片蔫蔫的枯叶。只见老师一挥手,他就像一支离弦的箭一样飞了出去,眨眼间的工夫,旁边的同学就落在他后方。几十秒后,“鸥宝”又泰然自若地“飞”回来了,就像什么事都没发生过一样,而其他同学跑完后一边大口喘气,一边躲到树荫下,恨不得在地上刨个土坑钻进去乘凉。过了一会儿,“鸥宝”又拿起足球,在太阳下踢了起来。
“鸥宝”是我们班的“运动小能手”,不仅200米跑得快,在50米和400米项目上也是出类拔萃,为我们班争了不少光呢!
名师点评
本文描写生动,对比鲜明。小作者运用对比手法,通过同学们在烈日下上体育课的不同表现,表现了主人公的与众不同,突出了人物形象。结尾点明中心,照应开头,表达了小作者对“鸥宝”的钦佩。