树荫下

，随即坐倒在柳树荫下，背倚树干。她喃喃问道：“什么时候走？”“上完三年级。”“哦。”接着，便是长长的寂廖与沉默。时光飞逝，当蝉鸣渐渐隐去，瑟瑟的秋风吹落了满树的柳叶，也吹走了我与好友的美好时光。我怀着忐忑不安的心情，背上沉甸甸的书包，走进新的校园。陌生的面孔包围了我，让我总是有些不安;新老师教学严厉，让我总在担心自己出现错误。待课间休息时，我总是习惯地站在窗前，呆呆出神，陷入久久的回忆之中。柳树荫下，两个女孩在玩耍，她们手拉着手，不停地旋转，越转越快，白裙

中，校园内外的树荫下也有“美”！初夏时的凉风唤醒着晨曦中的校园。阳光下树荫斑驳，我不禁会心地笑了。原来，这里才是梦想开启的地方，这里，有许多美好的回忆，包括同学、林荫道、竹园、小虫，一直延伸到我们至纯至真的梦想——课间，不管是他们还是我，都会在下课铃声响起时，约上三两个知己，手里分别抱着一本厚厚的大书，朝树荫这边走来。我们一起坐在花坛的边缘上，借着树荫下的丝丝微风，借着穿过片片树叶的阳光，津津有味地朗读了起来。在书声琅琅的惬意中，我竟不知不觉里坐在了操场上

中，校园内外的树荫下也有“美”！初夏时的凉风唤醒着晨曦中的校园。阳光下树荫斑驳，我不禁会心地笑了。原来，这里才是梦想开启的地方，这里，有许多美好的回忆，包括同学、林荫道、竹园、小虫，一直延伸到我们至纯至真的梦想——课间，不管是他们还是我，都会在下课铃声响起时，约上三两个知己，手里分别抱着一本厚厚的大书，朝树荫这边走来。我们一起坐在花坛的边缘上，借着树荫下的丝丝微风，借着穿过片片树叶的阳光，津津有味地朗读了起来。在书声琅琅的惬意中，我竟不知不觉里坐在了操场上

人们坐在路旁的树荫下，编结着白色的帽子。风吹飘了柳絮。在我十六岁的梦中，我完全在自由之中溶化了。正午的天空下，我是多么鲜丽的水中花。年长的姑娘，眨着雌马般温顺的眼睛到南方去了。她的信来了，带来了水莲的香味和海洋的气息。那些麦子色的动物，在我的牧场里不断练习飞越彩虹。我對一切都说“不”，而我的身体总要跳起来说“是”。（潇湘雨摘自《读者·校园版》）十六岁，该做一个怎样的梦？在大冈信的这支歌里，它“充满了振翅飞翔的声音/ 可爱的人们坐在路旁的树荫下/编结着白色的

赤日的不屈服。树荫下，野老袒胸露肚，呼呼酣睡；树荫下，村妇恬静专心地绣着花，五颜六色的丝线变成了栩栩如生的花鸟虫鱼；树荫下，农舍朴实安详，不管土墙、灰瓦、茅顶，静静地围着小院，或蹲在小院一角，一动不动，好像自己根本不存在。树荫下，河流安澜地流过，一丝涟漪都没有，尽管两岸的树木纷纷投射，也溅不起一朵浪花；树荫下，猪圈里的大肥猪侧身而卧，呼噜呼噜睡大觉；树荫下，鸡们可爱多了，小鸡钻在母鸡的翅膀下，母鸡的四周露出一圈毛茸茸的小脑袋，不乖乖睡觉，好奇地转来转去，母

椅子到门口，在树荫下开始翻一本封面破旧的小说。那一刻不知为什么，觉得特别美好。在午市后的餐馆见过太多蓬头垢面的人，累了一中午，披撒着头发，有些穿着短胶鞋，有些穿着油滋滋的厨师服，直接趴在餐桌上就迷瞪起来。而这位小伙，只为在门口喝一杯茶休息休息，执意换上干净衣服和鞋，他对自己、对生活、对美，都是有要求的。后来听老板娘说，这小伙是大厨，因父母身体不好，才留在家门口干活。又过了两年，小伙走了，我也很少去吃了。只是偶尔还会想起那个坐在树荫下的身影，他身上有对平淡日

停在了公路边的树荫下。endprint早上，妈妈送我去上学。走到“欣兴佳园”时，杨老师的轿车从我们身边驶过。奇怪的是，轿车没有向学校开去，而是停在了公路边的树荫下。endprint早上，妈妈送我去上学。走到“欣兴佳园”时，杨老师的轿车从我们身边驶过。奇怪的是，轿车没有向学校开去，而是停在了公路边的树荫下。endprint

任老师到不远的树荫下闲聊。一个老师说：“看你们学生连铁锹都不会拿。”另一个老师说：“你看孟祥鹏开始铲，他还没挪地方呢!”我看了看就向学生走去，只见学生们都蠕动了几下。走到跟前，我说：“早干完，早歇着，抓紧干!”说完，我返回了树荫下。可我刚站在树荫下，和我闲聊的几个老师都瞅我笑，其中一个老师说：“你刚往回一拐学生就不动了。”我又返回去，耐着性子说服学生，做了好大工夫的工作。我又往树荫下走，刚走出十多步，老师们又瞅我笑。这时，我回头一看，学生又都已经停下了。我