数说高教

数说“双一流”：师资情况变化

□ 文/赵新亮 袁 薇

□ 北京“双一流”高校教职工总数近5 年增长了6.6% □ 北京“双一流”高校专任教师数量近5 年增长了6.7%

□ 北京“双一流”高校高级职称教师近5 年增长了10.0% □ 北京“双一流”高校高级职称教师结构进一步优化

“双一流”是世界一流大学和世界一流学科的简称，于2017 年启动建设，北京有34 所“双一流”建设高校（以下简称“双一流”高校），其中8 所世界一流大学建设高校，26 所世界一流学科建设高校。本文以师资变化情况梳理近五年北京“双一流”建设进展。

“双一流”高校教职工数

“双一流”高校启动建设近五年来，北京34 所“双一流”高校的教职工总数呈显出稳步增长的趋势，到2021 年达到了近11 万人，比2017 年增长了6.6%，而北京非“双一流”高校教职工总数的增速仅为1.6%。分一流大学和一流学科两类看，一流大学建设高校的校均教职工总数近五年增速均显著高于一流学科建设高校。2021 年，8 所一流大学建设高校的教职工总数占34 所“双一流”高校的44.0%，近五年增速为12.8%；而一流学科建设高校仅为2.2%。

“双一流”高校专任教师数

与教职工总数的变化趋势基本一致，近五年北京“双一流”高校的专任教师数也呈逐年增长的态势，2021 年比2017 年增长了6.7%，略微低于北京非“双一流”高校专任教师数7.1%的增速。分一流大学和一流学科两类看，近五年一流大学建设高校的专任教师数增长幅度为7.5%，显著高于一流学科建设高校的6.2%，同时在校均专任教师占比上也有明显优势，体现了一流大学建设高校在师资配置上的优势。

“双一流”高校高级职称教师数量

近五年来，北京“双一流”高校的高级职称教师数量呈现出显著的增长趋势，2021 年达到3.5 万人左右，比2017年增长了10.0%。其中，正高级职称教师近五年增长了12.4%，副高级职称教师近五年仅增长了7.9%，反映出“双一流”高校专任教师的职称结构得到进一步提升。分一流大学和一流学科两类看，近五年一流大学建设高校的高级职称教师数增长幅度为10.9%，相对高于一流学科建设高校的9.3%。

“双一流”高校高级职称教师占比

近五年来，北京“双一流”高校在高级职称教师数量不断增长的同时，高级职称教师占专任教师的比例也呈现出稳步增长的趋势，由2017 年的70.0%增长到了2021 年的72.2%，专任教师的职称结构进一步优化。按照不同类型高校进行比较可见，2021 年，一流大学建设高校的高级职称教师占比最高，达到了78.1%；一流学科建设高校高级职称教师占比为68.4%，而其他普通高校的高级职称教师占比仅为51.9%，进一步反映出“双一流”高校的师资结构优势，尤其是一流大学建设高校的高级职称师资占比较高。