十八大以来我国核心期刊中高校思想政治工作领域研究热点及趋势探讨——基于CiteSpace软件的可视化分析

连萍丽 吴志锋 张 淼 王 妍

(福建师范大学 福建 福州 350117)

0 引言

十八大以来，我国高校思想政治工作领域面临着重大挑战和机遇，呈现蓬勃发展的景象。党中央、国家各部门把高校思想政治工作放在突出位置，出台一系列文件加以指导、规范。至今，到底取得了哪些研究硕果？哪些是学者关心的热点话题？未来的趋势又是怎么样的？希望能通过CiteSpace软件的分析，能够梳理出一定的蓝图，为之后的研究提供一定的帮助。

1 研究方法和数据来源

1.1研究方法

本文基于CiteSpace 5.8 R2开展高校思想政治工作领域网络知识谱图科学分析，CiteSpace软件是一款由美国Drexel University 的信息科学与技术学院的陈超美博士开发的研究工具。该工具由Java程序编写而成，可广泛用于分析具体一个领域的研究热点及相关趋势。通过CiteSpace软件的信息可视化分析，可以绘制出知识图谱，通过呈现节点之间的相互关联去分析数据间的共引关系及共线关系。[1]

1.2数据来源

数据的采集是研究的基本及关键。本次研究数据来自中国学术期刊网络出版总库(CNKI)，为确保分析具备较高的代表性和准确性，本文文章来源中选取2012年10月8日中国共产党十八大召开时间至2021年10月8日的中文期刊，同时选用SCI、CSSCI、CSCD、EI四个方面作为文献来源，检索条件以“高校思想政治工作”为关键词，最终共筛选出1272篇有效文章。

2 结果分析

2.1十八大以来的发文基本情况

自2012年10月8日起，截止2021年10月8日，SCI来源、CSSCI、CSCD、EI收录的高校思想政治工作相关研究共计1272篇，趋势图如图1所示。由图1可知该领域研究2016-2017年上升趋势最快，之后又逐渐下降。

图1 十八大以来高校思想政治

2.2关键词共现分析

通过利用CiteSpace实现关键词共现分析，能够直观地呈现高校思想政治工作领域的研究重点与趋势。[2]在CiteSpace中，时间范围设置为2012年10月-2021年10月，间隔选择1年，其余设置均为系统默认值。在系统稳定后，获得节点数58，连线数13的知识图谱，网络密度0.008，隐藏出现频率10以下的节点(见图2)。

图2 高校思想政治工作领域的关键词共现图谱

在知识图谱的可视化分析中，关键词引用频率的多少可以在一定程度上体现文献的价值，中介中心性的大小体现着该词在共现网络中发挥的桥梁作用的程度，中介性越大，该词发挥的作用越突出。表1为中介中心性在0.05以上的相关情况。

表1 高校思想政治工作中介中心性0.05以上的关键词

2.3关键词聚类分析

通过进一步聚类分析，共计得到10个主要聚类，具体分类见图3。

图3 高校思想政治工作关键词聚类网络图谱

经进一步使用关键词突变词发现功能，选取前15个关键词，结合关键词时序图谱，从而获取不同时段的研究热点和相互联系(见图4、图5)。“以人为本”是科学发展观的本质及核心，成为新世纪以来教育改革与创新的方向之一，研究热点持续到2016年。2015年以来，新媒体技术手段逐渐发展和成熟，占领新媒体阵地，新媒体网络思想政治教育成为热门研究主题。“创新”和“对策”是我国高等教育领域持续的热门研究主题，十八大以来，无数高校思想政治工作者从理论与实践等多个维度寻求改革与创新的着力点，力求推动高校思想政治工作高质量发展。

图4 高校思想政治工作 图5 关键词时序图谱

十八大以来，党中央把高校思想政治工作放在突出位置，从国家层面系统顶层设计，先后召开全国高校思想政治工作会议等，在全国教育大会、全国学校思想政治理论课教师座谈会上作出重要指示，印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《关于高等学校课程思政建设指导纲要》及《中国教育现代化2035》等一系列相互联系、逐层递进的文件和规划，为提升高校思想政治工作质量提供了有力指导。[3]在这样的背景下，“创新”、“对策”“接班人”“教育部”“研讨会”一度成为热点研究对象。

党的十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务”，十九大报告进一步提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务......培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“课程思政”、“三全育人”、“立德树人”三个关键词有着本质的内在联系，“课程思政”是践行立德树人的有力举措，也是推动“三全育人”的重要抓手。2017年10月十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，此后，有关“新时代”的主题成为学者的研究热点。“新时代”、“立德树人”、“育人”、“课程思政”四个热词的突现呈现时间也说明了当前仍是高校思想政治工作的主要研究热点。

突发性强度前15关键词

通过图5可以看出，不同时间段学术界的研究重点也不尽相同。主要可以分为两个阶段：

一阶段：2012-2016年。十八大后，这一阶段是高校思想政治工作改革创新的阶段，学者开始愈加反思、关注挑战和创新，不断提出新的问题，思考改革创新对策。这一时期，教育部等相关部门出台多个文件就如何进一步和加强、提升质量提出意见，如何发挥高校教师、青年教师的作用，促进高校思想政治工作专业化、队伍专业化成为热点。

二阶段：2017-2021年。十九大以来，我国进入了新时代，多个思想政治工作文件更新修订，新时代的论断，崭新时代的开始，学者开始关注面对新时代，国家站在新的历史方位，面对国内国外复杂的变化形式，为实现中华民族的伟大复兴，高校思想政治工作怎么做？学者从不同的角度结合新时代投入研究和实践，热情高涨，纷纷从立德树人、三全育人、课程思政等几个聚类深入研究。

在整合过程中，发现不论是研究机构、还是期刊、或者是作者在网络图谱中都呈现松散分布的特点，说明各个机构、作者之间合作较少，各个期刊中也未呈现较为明显的专题式的研究。

3 结论与展望

通过对我国高校思想政治工作研究梳理，不难看出，十八大以来，高校思想政治工作在守正创新中不断发展，在继承以往经验的基础上随着新时代的变化不断创新节点。[4]当前，我们站在新的历史时间节点上，特别是新冠疫情发生以来，世界形势发生了深刻的变化，教育的整体面貌也正呈现着巨大的变化，如何占领高校思想政治斗争主阵地，推进建设大思政格局，是当前高校思想政治教育正面临的严峻考验。[5]之后，我们更应着重关注以下几个方面：

一是坚守政治立场，立足发展需求。

纵观十八大以来的研究热点和主题，都深深烙印上了政治性，高校是意识形态战场的前线，加强党的领导是不变的主题。高校思想政治工作研究要紧密结合党的方针、路线、政策，敢于刮骨疗毒，把好选人、用人关，及时传达、领会最新精神和要义。同时，回应社会发展的深切需求，为社会发展培养经世致用人才，为社会发展输送源源不断的动力。

二是强化多层联动，注重协同育人。

分析发现，研究机构、研究者之间尚未形成紧密的合作联动网络，各个研究机构之间较为松散、研究者之间也未呈现明显的交互联系。根据Price定律，当前，我国高校思想政治工作研究仍未形成有力的核心研究机构。高校思想政治工作是一个庞大体系的研究，所面临的的形势多变复杂，需要强化不同研究机构、研究者合力，研究者、高校管理者、思政教师、辅导员、班主任需要形成教育合力及研究合力，推动实践、理论紧密结合，共同推动育人工程运转。

三是坚持守正创新，凝聚奋进力量。

2021年是建党一百周年，百年峥嵘岁月中进程中形成了中国共产党精神谱系，这是马克思主义与中华民族传统文化的深度结合，也是高校思想政治工作研究的重要内容。一百年来，中国共产党领导高校思想政治工作中也形成了许许多多多宝贵的经验，我们还需吸取教训，善用成功经验，筑牢高校意识形态阵地。同时，推进高校思想政治工作研究还需把牢时代脉搏，善用新媒体技术，善用大数据云计算，构建大数据时代大思政教育格局，适当运用实证研究提升科学性和可信性，为高校思想政治工作蓬勃发展提供不竭的动力。