江门市与中山市携手推进教师信息技术应用能力提升

本报综合消息  时值中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0收官之年，近日，江门、中山两市携手研讨展示交流，共同推进教师信息技术应用能力的提升。

本次江门市——中山市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0区域推进成果展示交流研讨活动由广东第二师范学院、江门市教师发展中心、中山市教师发展中心联合主办，活动以“信息技术手段促进两地教育教学深入交流、精准教研”为主题，包括进校指导、同课异构、专家点评、主题汇报等环节，通过两地连线互动，设置主分会场的形式开展。其中，主会场设置在台山市，分会场设置在中山市。

活動中，两地介绍了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的整体部署、获得的相关成果等。据介绍，实施提升工程2.0以来，江门市共有1项案例入选全国优秀案例，21项课例/案例入选省级优秀课例/案例，40项省级课题通过立项。其中，江门市范罗冈小学“整校推进”案例入选全国优秀案例，江门市教师发展中心提交的“整市推进”典型案例获得省一等奖。江门市第一中学景贤学校、江门市第一幼儿园、江门市范罗冈小学、台山市武溪中学顺利通过省级试点校考核，其中江门市范罗冈小学作为优秀省级试点校代表，跟随省工程办前往西藏林芝开展帮扶送教活动。

此外，江门市四所省级试点校积极参与省工程办、广东第二师范学院组织的各级示范活动，充分发挥了示范引领作用。截至目前，江门市各中小学校网络研修参训率达到99.95%，完成率达到99.96%;校本研修通过率达到99.63%，基本实现了预期目标。

广东第二师范学院副校长、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程办主任黄慕雄充分肯定了两地携手举办的区域活动，为省级试点区绩效验收工作提供了良好的借鉴意义。他表示，未来省工程办还将继续开展先进经验交流活动、实施培训成果建设活动、筹划教育技术应用能力教学大赛、举办智能教育论坛、召开全省能力提升工程2.0总结大会等相关活动，深入推动信息技术与教育教学深度融合，赋能广东省基础教育高质量发展。  （江门市教育局  供稿）