优课展播

登鹳雀楼（部级优课）

学科：小学语文     教材版本：长春2001课标版（四年级上册）

主讲教师：刘浩     学校：松原市乾安县第一小学

教学分析：《登鹳雀楼》是一首脍炙人口的写景诗，这首诗融情于景，寓理于事，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思。诗的前两句写了诗人登楼所见，融情于景，营造了景色辽阔、气象雄浑的意境，显示出诗人博大的胸怀;诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一步凸显出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。

教学时，教师要指导学生通过朗读体会诗文的思想感情，接受文化熏陶，坚持“重感悟、重积累、重迁移”的基本教学策略。

重点难点：理解诗句含义，想象诗句描绘的景象，体会诗人的思想感情。

人民币的认识（部级优课）

学科：小学数学          教材版本：青岛五·四学制2011课标版（一年级下册）

主讲教师：张永娟      学校：白山市抚松县外国语学校

教学分析：“认识人民币”是小学一年级下册第五单元的教学内容。本单元主要是让学生认识人民币的单位元、角、分和它们之间的十进关系，认识现在流通的人民币的各种面值，会进行简单的计算。

在一年级学生已有相关生活经验和掌握了100以内数的知识的基础上，在教学本课时，教师一方面要引导学生初步理解人民币的基本知识和懂得如何使用人民币;另一方面要加深学生对100以内数的概念的理解，让他们体会数的概念与现实生活的密切联系。

重点难点：认识各种面值的人民币，知道人民币的单位及单位间的进率，能够进行简单的人民币兑换。

单人旁（部级优课）

学科：小学书法  教材版本：人美2011课标版（四年级下册）

主讲教师：赵宜静  学校：桦甸市第一实验小学

教学分析：教师在书法教学中要注重准确示范，化难为易。指导学生写字时，教师的示范十分重要。学生通过观察教师形象的动作和教师起笔、行笔和收笔的全过程，能直观地感受运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调，领略到汉字的韵律美和结构美。

教师应引导学生认真读帖、注重观察比较，从而养成良好的书写习惯;使学生了解单人旁的形态特征，掌握其正确的书写方法，并尝试临写单人旁的字;让学生通过欣赏感受书法的博大精深，提升审美能力。

重点难点：使学生掌握单人旁正解的书写方法，通过例字临写掌握其结构。

大青树下的小学

学科：小学语文         教材版本：2018部编人教版（三年级上册）

主讲教师：刘洪涛    学校：珲春市第八小学校

教学分析：《大青树下的小学》描写的是我国边疆地区的一所小学。在这所学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服饰，学校被装点得绚丽多彩;古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。

来自不同民族的学生，他们穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，共同学习。学生们课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来聆听他们读书，可见对他们的幸福生活是多么羡慕。课文体现了祖国各民族之间的友爱和团结，展现了学校团结的氛围，描绘出了学校欢樂、祥和的气氛。

课文层次鲜明，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的情感点题：“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”课文除了对学校美丽与团结的描写外，在语言表达上也很有特色。

重点难点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。有感情地朗读课文，想象课文描写的画面。

百变团花（部级优课）

学科：小学美术

教材版本：人美2011课标版（杨力主编）（二年级下册）

主讲教师：王宪儒

学校：长春吉大附中力旺实验小学

教学分析：本课所讲授的内容为剪纸团花，它是折纸和剪纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术性都很强。作为一种民族手工艺，剪纸有着工具简单、制作简便和便于学生接受的特点。剪纸作为一种美育手段，对启发学生的想象力、培养学生心灵手巧的能力和胆大心细的品格，有着不可低估的作用。

教学本课时，教师利用教具让学生在观察、体验与感悟中学习团花的折剪规律，感受团花的美。在感受团花剪纸文化的美感中，提高学生对中国传统艺术的了解以及对剪纸的兴趣，并感受团花在现实生活中的应用，使学生在感知团花剪纸特殊美感的同时，了解团花的历史及艺术语言，利用折、剪等方法剪制出富有丰富纹样的团花剪纸。

重点难点：让学生了解团花剪纸的折、剪方式。学习团花纹样的设计与组合及整体作品的画面组织。