林艳玲
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上榜书目:《男旦》
上榜理由:本书由天津市作家协会文学院签约作家、青年评论家陈曦所著,记录了一个叫苏子轩的小男孩成长励志的故事。
苏子轩因家庭变故,由外公拉扯长大,后来被戏校青苗班收为插班生,进行专业学习。从此他踏上辛苦的学戏之旅。学戏伊始,他需要从基本功练起,压腿、把子功、毯子功……每一项对他来说都像渡难关。他受过苦,挨过罚,流过泪,甚至晕倒在地…但这些都未曾动摇他学戏的决心。
在戏校,苏子轩结识了对他关爱有加的师长、与他互帮互助的同学。他从懦弱变得坚强、有主见。在师长和同学们的帮助和鼓励下,苏子轩的表演技艺日益精进,得到大家的认可。最终,他坚定地一步步走向了心中的那片梨园。
苏子轩看到同学筱煜的彩鞋好看,跑圆场时效果好,也想拥有一双。好友高峰为了帮助苏子轩购买彩鞋,出主意让他冒着违反校规的风险参加商业演出。为了能够拥有一双彩鞋,苏子轩决定冒险,来到不懂京剧的“万家超市“经理面前面试。
他能顺利过关吗?他的表演能得到大家的认可吗?
彩鞋满绿
“唱两句我听听。
“行。”高峰推了推苏子轩。
“唱啥呀?”苏子轩为难地看着高峰“随便,他听不懂。”高峰跟苏子轩咬耳朵。
苏子轩想了想,唱了两句《荒山泪》的“夜织”。
“这不行,有一没二的,又长又惨!那什么,来一段那个‘苏三离了洪洞县’。”经理歪着嘴,一副不满意的表情。
没办法,苏子轩只好又唱了一段《女起解》。
“你的嗓子好像不太好啊!一点儿都不尖!”经理还是不满意c “人家唱的是程派!什么尖不尖的,啥也不懂就挑毛病,我们不唱了!”高峰站在旁边实在忍不住了,拉着苏子轩就要走。
“哎,你别着急嘛!”苏子轩拽住高峰,眼神里写满了祈求。
“怎么着,能不能唱,不能唱赶紧走人。”年轻经理梗着脖子。
“能唱。”苏子轩这会儿明白了,眼前这人对戏一点儿都不懂,唱出味儿来不如唱出声儿来。苏子轩打开嗓门儿来了一段流行版本的《苏三起解》。
“不错不错。”这铆足了劲儿一唱,不光经理,旁边的行人都有驻足观望的。
经理一看效果不错,便同意让苏子轩在上午的开业演出上献唱。
高峰看到苏子轩的时候,一下子呆立在了当场。穿了红色团凤女蟒、戴着凤冠的人正端着玉带往外走,白底腰包上是一条彩色行凤。来人踩着台步,腰包随之微微摆动,那行凤与凤冠上的珠凤遥相呼应,振翅欲飞。高峰看呆了!他见过宿舍里穿着背心裤衩儿的苏子轩,见过小亭子里打拳的苏子轩,单没见过扮上戏的苏子轩,一时间真不敢认了。
高峰只觉着恍惚,这还是苏子轩吗?那双吊起来的眼睛含着笑、窝着水儿,眉入鬓,腮粉红,衬着高挺的鼻梁,两面的脸颊各打了一道浅浅的影儿。嘴唇不算小,但唇红上得厚,微微鼓起来,上唇的唇峰再一冒尖,整个儿把唇带立体起来了,微微抿着。通身的端庄华美,可面上却淡透天然,是含葩又把翅儿敛的风流。
苏子轩拿金扇敲了高峰的头一下,高峰回过神,只跟他说了句“仔细脚下磕绊”,就回过头引着他小步往前挪去。
伴奏声起,苏子轩将台子看成戏台,依旧是九步走到场中,凤冠排穗摇摇晃晃,交手拿扇投水袖捋完排穗站定亮相。台下哄的一声,大家高声叫着好,拍巴掌的,吹口哨儿的,险些湮了伴奏。
“海岛冰轮初转腾,见玉兔又早东升。”苏子轩一张嘴,台底下安静了一下,继而又是乱哄哄的叫好声。
高峰也蹭到台底下看苏子轩的表演。只见苏子轩打开扇子半遮面,腿微屈,往回一划步,露出半个粉面,半张红唇,继而转身,扇子回拢,转过来就是个下蹲指月。他微笑着的眼睛里,清亮又透着一丝的迷离,兰花指与视线交会在空中。
水袖自然地斜垂著,“玉石桥斜倚把栏杆靠”,那眼神已经带上了应有的醉态,笑意更浓了,又仿佛有很多挤压着的愁绪锁在里面,鼓荡着。高峰顿觉身边的喝彩、喧嚣全都远了、暗了,只剩下台上那双满含醉意的眼睛和眼神里那化不开的惆怅。
苏子轩唱完,停顿了一下,微笑着放下一边水袖,微微欠身行礼。人们不让他下台,“来一段”“来一段”的喊声一浪高过一浪。苏子轩再一次合掌鞠躬,台下还是不放人。苏子轩扭身看向音响师,拿着话筒说了句:“春秋亭。”
台下彻底沸腾了。苏子轩把水袖抖上来,随着“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”的鼓声伴奏,做着推开帘子的动作,程派的嗓音一亮出来,醉眼蒙胧的杨玉环瞬间就变成了娇羞却慷慨的薛湘灵……
商场的办公区内,苏子轩下了行头,只戴着一个黑色的发箍在卫生间卸妆、洗脸。
“成了,总算唱完了。”苏子轩的本嗓又回来了,高峰恍惚了一下。这才是他熟悉的苏子轩。之前说好的价格是一百五,没想到经理拿出了四张五十元的人民币递给苏子轩。
“这五十算是奖金。没想到你能唱这么好!下周我们还有活动,再来呀!”经理笑得跟朵花儿似的。
(节选自陈曦《男旦》新蕾出版社出版有删改)
跟林老师学一学
在“彩鞋满绣”这一章中,作者对苏子轩的扮相、舞台表现描写细腻,通过经理在演出前后态度的转变、观众的反应和好友高峰的视角,使苏子轩精湛的京剧表演艺术跃然纸上。这里没有明显夸奖苏子轩的语句,但处处体现苏子轩的技艺超群,这样的写作方法值得大家品味和学习。
一、欲扬先抑,铺垫技艺高超
经理第一次接触苏子轩,对他持怀疑态度,再加上经理不懂京剧,听不出韵味。从“你的嗓子好像不太好啊”“怎么着,能不能唱,不能唱赶紧走人”这些语言描写中,能够看出经理对苏子轩不信任。但是,苏子轩用精湛的表演赢得了观众的掌声和欢呼,经理十分满意,“这五十算是奖金。没想到你能唱这么好!下周我们还有活动,再来呀!”通过语言描写可以看出经理前后态度的变化,苏子轩的表演技艺不言而喻。
二、细节描写,凸显技艺高超
1.外貌描写抓特点
写人的文章一般离不开外貌描写,但是写外貌时不能面面俱到,要抓住特点。为了体现苏子轩上妆后特别好看,作者做了细致的描写,抓住眼睛、眉毛、腮、鼻子和嘴唇,整体表现苏子轩化妆后的外貌眼含笑,“眉入鬓”“腮粉红”,脸颊上打了影儿。尤其是嘴唇着墨最多嘴唇不小,唇红很厚,微微鼓起,唇峰冒尖,唇变立体等描写把旦角最突出的妆容特点写了出来,让读者眼前浮现出一个充满灵气的小男旦形象。
2.动作神态描写显神韵
作者抓住苏子轩在舞台上一连串的动作——“打开扇子半遮面”“腿微屈”“往回一划步”“露出半个粉面”“转身”“扇子回拢”“下蹲指月”等,给读者以蘇子轩的表演行云流水、浑然天成的感觉。
舞台上的神态是表演者的神韵所在。“他微笑着的眼睛里,清亮又透着一丝的迷离,兰花指与视线交会在空中。”这里抓住眼神来写,让读者很容易联想到苏子轩表演时的样子。
三、旁观者的反应烘托技艺高超
在写人的文章中,为了体现人物的才能,作者往往不直接描述,而是用第三者的视角进行侧面烘托。节选的这部分从两个方面体现了这一点。
1.好友高峰的视角
苏子轩刚一出场,高峰便“呆立在了当场”,端详他的扮相,更是“看呆了”。这里用了两个“呆”字突出苏子轩的扮相着实好看。直到苏子轩拿扇子敲了高峰的头,他才“回过神”,进一步说明苏子轩的扮相令人惊艳。
苏子轩开唱,高峰欣赏着他的表演“高峰顿觉身边的喝彩、喧嚣全都远了、暗了,只剩下台上那双满含醉意的眼晴和眼神里那化不开的惆怅”。这时高峰已经完全沉浸在苏子轩的表演之中,他己经感觉不到台下有观众,台上苏子轩的眼神让他沉醉。这里看起来是对高峰感觉的描写,实则是在突出苏子轩精湛的表演。
2.台下观众的反应
苏子轩刚一上台亮相,就赢得观众的喝彩——“台下哄的一声,大家高声叫着好,拍巴掌的,吹口哨儿的,险些湮了伴奏”。接着“苏子轩一张嘴,台底下安静了一下,继而又是乱哄哄的叫好声”。一曲终了,“人们不让他下台,’来一段’’来一段’的喊声一浪高过一浪”。苏子轩继续唱下去,“台下彻底沸腾了”。观众的一系列表现,虽然笔墨不多,但足以衬托出苏子轩的表演十分精彩。
能人成长记
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