眼神

，不管是动作还是眼神，都会流露出爱意，让人一看就知道这个人是多么爱你。当他爱上你时，会用尽全部力气守护你，希望能跟你走到最后，和你共度一生。普罗帕柯斯曾说：“眼睛是首先宣布温柔爱情故事的前驱。”对于爱你的人来讲，他的眼光会时不时落在你身上，也会时不时盯着你笑出声，只要看到他的眼睛，你就能明白他的心意了。聚会中，朋友程程的眼神总是在薇薇身上，他总是会时不时用眼角的余光去观察薇薇，看她的一举一动，看到薇薇一些可爱的表情，还会偷偷地微笑，别人问程程笑什么，他又说

凌非酷酷的眼神酷酷的表情这只世上最可爱的猫头鹰它负责看守时间负责看守十二个阿拉伯数字负责看守你追我趕的时针、分针和秒针噢，它还负责看守我整个房间它真的很负责起床后，我没有叠好被子它会给我一个眼神我没有收拾好房间它会给我一个眼神鞋子穿反了它会给我一个眼神有一粒米饭留在嘴角忘了擦它会给我一个眼神打游戏超过了定点时间它会给我一个眼神我说的梦话它听到了也会守口如瓶它是否能看见闯进、飞进我梦中的梅花鹿和天鹅这个我还不敢肯定不要说只有雄鸡会报晓喊我按时起床的是这只猫头

文化艺术学院）“眼神”作为一种维吾尔族舞蹈表演形式的重要组成部分,舞者应通过自己对维吾尔族舞蹈角色的理解,运用眼神准确地向观众传达角色的感受。这需要舞者使他的表演表现出独特的魅力,而魅力的展现通常需要运用“眼神”,借此将他内心的情感传达给外界。在维吾尔族舞蹈表演中，舞者不仅要理解整个舞蹈人物角色，更重要的是通过眼神的运用把角色的内心感受表达出来。它不仅帮助维吾尔族舞蹈演员与观众建立起情感沟通的桥梁，也展现了维吾尔族舞蹈表演的魅力。维吾尔族舞蹈表演不仅是身体

荔喜欢观察不同的眼神，因为眼神中有太多的故事。在这个有着各种医美技术和十级美颜滤镜的时代，要显得幼态、年轻一点，其实不是什么难事，眼神却是很难假装的。所以，我宁愿看一个人的眼神，因为那更为真实。一个少女的眼神是什么样的？看到陌生人出现，有一瞬间还是会有些不太自然，就像是儿童时期见到陌生人的那种羞赧。那是小鹿般闪烁的眼神，这个瞬间，会让人觉得她依然天真，还是那种邻家少女的感觉，带着一种水灵灵的、成长中的生命力。眼神是復杂还是简单，是一目了然的。如果一个少女流

年凤【模拟金题】眼神，贮存着唯美的视觉盛宴，黛瓦白墙、山秀水长、青铜葵花、山泉明月;流泻着真实的情感光泽，母亲的关爱、朋友的惦念、陌生人的帮助;叩击着心灵极致的感动，青春不言败的追求、水墨世界的星光璀璨、文学作品中的人物共鸣……这些，踏破岁月的流光，终成难忘的永恒。请以“那难忘的眼神”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【思路导引】这是一篇命题作文。看到文题，多问几个为什么。首先问“那”是谁的眼神？然后问那个眼神有何特点？最后点明在什么样的背景下，眼神让“

通过语言、动作、眼神等多种形式实现。大部分演员都会选择通过眼神进行互动，因为眼神既能够完成互动，还能够让观众更加理解演员所扮人物的心理特征，所以眼神在戏曲表演中属于重要部分，戏曲演员也会在基本功训练中将眼神作为重点着重练习，以下便将戏曲演员不同行当的眼神运用特点和如何在其中加强眼神运用的相关训练分析说明。一、戏曲表演中眼神运用特征在戏曲表演之中，所有演员基本都会扮演不同角色，这些角色都具备独特装扮与形象，而且不同角色在整场表演中所用眼神也有很大不同，为了促

带去远方休息你的眼神你的眼神怎么这样温柔温柔到把冰雪融化脱缰的野马也不会爆发你的眼神怎么这样安静安静到聆听心跳行走的时间也不再滴答你的眼神怎么这样火热火热到忘却羞涩滚烫的嘴唇把爱吞下你的眼神让生活不再漂泊让灵魂随爱安家陈继明 书法

我难忘的，是他的眼神。父亲的眼神是慈爱的。小时候，父亲总是出差在外，大多时间都是母亲带着我。他好不容易回来一次，不是拉着我去外面玩，就是跟我一起玩耍。每次他把我抱起来，我看到他的眼睛，像一汪清泉一样，清澈、有神。每看到一件有趣的东西，父亲就会用那慈爱的眼神看着我，说：“看这个多好玩呀，想不想要？”当我笑眯眯地看着他时，他就明白了我的意思。慢慢的，等父亲回来，成了我儿时候最期待的时光。不知不觉中，我迷上了那慈爱的目光。父亲的眼神是犀利的。当我长大一些，养成了

说得不错：确认过眼神。确认过眼神，就是从眼神中得到证实，后面大多跟着带有喜感的事，给人笃定确实的印象。眼神，是一个人的精气神的体现，也是一个人内心世界的反映。一個不同寻常的人，一定有不同寻常的眼神。茨威格在传记作品《三作家》中写到托尔斯泰时，用大量笔墨描写托尔斯秦的外表平庸，甚至丑陋。“他的面容没有一点光彩可言，谁不承认这一点谁就没有讲真话。”但是写到托尔斯泰的眼神，茨威格笔锋一转，溢美之词喷薄而出：“那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似

体会，就如何应用眼神与大家分享。预备势。目视前方，身形中正、安舒，呼吸自然，心神安宁。神不外驰、 视而不见。第一式 韦陀献杵第一势。两手慢慢抬起，曲肘回收时，眼神从平视前方跟着两手中指往回收，定式时眼顺着中指看前下方。第二式 韦陀献杵第二势。两肘抬起，两掌伸平时，两眼由前下方转为平视前方；当两掌坐腕立掌外撑时，瞪目，脚趾抓地。内心宁静。第三式 韦陀献杵第三势。松腕调肘时，两眼放松转为平视前方；当两掌反转上托时，两眼由平视前方转为看前下方，眼神收敛，意注两掌

看到 这样明亮的眼神又一次看到 这样刚毅的眼神又一次看到 这样不屈的眼神又一次看到 这样威武的眼神在接受检阅的 每一名士兵眼中看到了这样的眼神在领队前进的 每一位将军眼中看到了这样的眼神在受邀观礼的 诸多英模眼中看到了这样的眼神在检阅部队的 三军统帅眼中看到了这样的眼神这是三面红色旗帜 熔炼出的明亮的眼神这是义勇军进行曲 呼唤出的刚毅的眼神这是捍卫国家安全 不屈的眼神这是实现祖国统一 和世界和平意志的威武的眼神！就是这样的眼神 在九十二年前八一深夜照亮了南

关小昀你的眼神里，有孩童的天真，也许能看到我们在筑梦苑里奔跑的一瞬。你的眼神里，有慈祥的赞许，也许将伴随我们在育英校园成长的岁月。你的眼神里，有圆梦的期盼，而我们离你的梦想近在咫尺之间。老校长的眼神，是育英的眼神，我们手中的画笔，一定要画出育英美丽的年輪。（指导老师：孙刚）

“球员要具备三种眼神：友善的眼神、逼人的眼神和愤怒的眼神。友善的眼神表现在握手上，握手时要看着对方的眼睛，尽管即将与对方展开一场生死厮杀，但此时你友善的眼神会告诉对方，我们虽然在赛场上是对手，但都是为了胜利在拼搏，而对于追求胜利的人，应该以清澈明亮和友善的眼神予以凝视，因为每个人都值得尊敬。”他为小球员们作出示范后继续握手，每次都会等小球员看着他的眼睛后才松手。“逼人的眼神，就是要让对手知道，今天他遇到了非常难对付的对手，要让他感觉到你是一个不可战胜的人。

题目：难忘那 的眼神要求：①请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。【考题解析】一、注重抒情突出“难忘”。一般每个考生都写过这个类型的题目，而且，“四选一”的题型，对考生来说，很容易把握。不过，需要特别提醒的是，题目容易写

区时，保安看我的眼神很怪。是我表现得太明显了吗？我知道这方面我不够成熟，我总将情绪写在脸上，而不是埋在心里。我惧怕那种探寻的眼神，因为我这个人很容易被看透。Both the optimists and the pessimists look at China as an important reference for observing the relative power of the United States. Optimists believe t

柳歌你的眼神，一打开就是春天柳歌冬天，不适于谈情说爱像许多的花儿不宜开放但适合收藏，羞涩地埋下头来让一种叫“爱”的嫩芽悄悄地在心底萌芽北风中，你立于路边，孤独地等我，像等了几个世纪我一眼就认出了你！你的身姿与一株腊梅是如此相似还有，你的眼神是那样地迷人仿佛蓓蕾，沉默而含蓄但一打开，就是整个春天此刻，我不是春风，也无法把你的影子剪成绿叶；不过我的爱，却可以化成一场大雪铺天盖地而来；先把你轻轻覆盖，然后悄悄地融解滋润你又一次的绽开……

的从她清澈明亮的眼神中读到了关爱、呵护。记忆中她从来不发火，温柔、体贴，有时我都不觉得她是我的妈妈，更像是我的朋友，每次我犯错的时候，她的眼神中没有责备，就那么温柔地看着我，却总让我在此时嚎啕大哭，她把我抱在怀里，一句话也不说，可我却感受到了幸福。我要离开家住校了，她的眼睛就没有离开过我，我知道她不舍，但她却不说，她的眼神中充满了依依不舍，我走的时候，她默默的给我打点好行李，我知道我走后她是孤独的，陪伴她的只是一只小花猫，我不知道她看我走时的背影是否曾偷偷

爱的眼神确实存在。美国科学家研究发现，一个人看异性的眼神，究竟是充满爱意还是仅有欲望，可通过不同的眼部运动区分开来。当注视着自己喜欢的人时，人们的眼神常聚焦于对方脸部。然而，如果你怀有异心时，眼神会聚焦于对方身体。研究人员表示，这一“判断”能在短短数秒间进行。endprint

取人，不智：观其眼神以觀其人，却往往异常准确。眼睛是灵魂之窗，它是窥探人内心的秘道，面试时要相人，一“目”了然。若非一流演员，眼神很难装出来。少经世故却要在面试时装模作样的年轻人，最易被眼神出卖。“面试鸡精班”教人要直望考官，与人攀谈时，不能窥天望地，要有眼神接触，这当然是基本礼貌，但眼神很容易露出马脚，他们是否有信心､是否机灵､是否真心，基本上一眼看出。很多人知道眼神重要，故意睁大眼睛，想装得精神炯炯，却是眼大无神，空洞无物；有些人故作轻松，皮笑肉笑眼却

“面对他（她）的眼神”为题，写一篇文章。要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。【写作导引】这是一篇命题作文。我们首先可以借助疑问词来明确写作内容和写作重点：“谁”的眼神？可以是父母、老师、同学、陌生人等等，从文题中的“他（她）”来看，应该是人的眼神。“什么样”的眼神？可以是鼓励、自信、失落、颓丧等某一种眼神，也可以是多种复杂的眼神，需注意的是要写出眼

“面对他（她）的眼神”为题，写一篇文章。要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。【写作导引】这是一篇命题作文。我们首先可以借助疑问词来明确写作内容和写作重点：“谁”的眼神？可以是父母、老师、同学、陌生人等等，从文题中的“他（她）”来看，应该是人的眼神。“什么样”的眼神？可以是鼓励、自信、失落、颓丧等某一种眼神，也可以是多种复杂的眼神，需注意的是要写出眼