张宁馨
学生:我是一名高三的学生,每天除了上课就是考试,没有一点喘息的时间。学习的压力真的很大,我感觉自己被学习完完全全地包围住了。成绩也是起起伏伏,一直不稳定。我很焦虑,也很迷茫。我和同学们聊天,大家都是一样的感觉。这感觉太糟了!
亲爱的学弟学妹们:
你们好。
写下这些文字的时候我正坐在中山大学的学生寝室里,新生报到时的激动澎湃和对未来的憧憬好奇,让我有好多话想对你们说,但又不知该从何说起。抬头望向窗外,一只燕尾蝶正乘风飞翔。我心头一震——破茧成蝶,脑海中突然闪现这个词语。那刚刚结束的高三生活,就像无数只蝴蝶冲进我的脑海。
刚进入高三的时候,我的成绩一路下滑,年级排名一退再退,信心受到沉重的打击,一度意志消沉,萎靡不振。班主任看出了我的问题,耐心开导我说:“每次模拟考都是在为高考助力,不用太在意分数和排名。在失败的考试中吸取教训,查漏补缺,这些过程比考试的结果重要得多。一定要注重过程,过程好结果就不会差。”一语惊醒梦中人,这才发现是我的心态出了问题——我焦虑了。我只看到了自己的分数和排名,却没有发现低分是因为知识的漏洞没有及时补上。老师的提醒如醍醐灌顶,让我清醒过来:我焦虑的时间多了,复习的时间就少了;焦虑也降低了我的复习效率,搅乱了我的复习计划。以前常常听人说高考考的是心态,我这才深深领悟这句话的内涵:高三不仅要学会对知识的重建,更要学会对心态的建构——过程比结果更重要。蝴蝶破茧是痛苦的,但不经历茧房的挤压,就无法展开能够飞翔的翅膀。高三生活就是蝶蛹,虽然我们每个人都被那个蝶蛹紧紧地束缚,但是只要我们奋力突围,最终都能破茧成蝶。
如果能在心态上做好准备,接下来就应该找对方法。我的学长学姐曾告诉過我:做好错题本,是高中学习进步的不二法门,但是他们并没有告诉我该怎么做。我也有过盲目积累错题的时候,当看到那厚厚一本错题集,心中很有成就感,可是,然后呢?错题也积累了,成绩还是不见提高。我告诉自己要静下心来思考哪里出了问题,翻看那密密麻麻的笔记,我只有一个感觉——乱!于是,我开始梳理自己的错题:同一类型的题目规整到一起;整理错题考察的知识点;比较错题之间的联系后,发现自己的知识漏洞。这样之后,一本厚厚的错题集竟然越来越薄。所谓“读书要先读厚再读薄”大约也是整理错题的一种方法迁移吧。高三的考试多,整理错题的机会也就多,每次考试整理一次,到后期的模拟考试前,我几乎是用自己整理的错题在复习。这样的习惯,让我在进考场时不再紧张,我对自己知识的薄弱环节了如指掌,错题帮我不断改进,考试时才能正常发挥。当然,每个人做错题的方式各有不同,希望我的方法对学弟学妹们能提供一点帮助。
虽然高考是千军万马过独木桥,身边的每一个同学都是自己的竞争对手,但是单打独斗绝对比不上群策群力。选择学习伙伴不仅能让学习效率更高,更能够在合作中发现自己的思维漏洞。不只同学,老师更是我们高考冲刺路上的最佳伙伴。我们要学习六科,专研六科,而老师却能一门心思地扑在本学科上,没有谁比他们更适合做我们的“纾困达人”。遇到问题多与老师沟通,多向老师寻求帮助,他们定会不遗余力地教给我们一切。
学弟学妹们,当你们踏入高三的那一刻,高考的擂鼓已然敲响。愿你们不负光阴,不惧挑战,不馁气势,以自律自强自信的坚韧冲破茧蛹的束缚,破茧成蝶,展翅飞翔。
(指导老师:江西省万载中学 欧阳雅冰)