材料作文“简易·变易·不易”导写

陈婷

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

汉字意蕴丰厚，经常给人以丰富的联想与启迪。如“易”字，其各种内涵之间是相互联系的。汉代郑玄就曾经说过：“易含三义，简易一也，变易二也，不易三也。”意思是，无论多么复杂的事物，只要了解它的奥妙，就会觉得简单而平易，这就是简易;世间万物，无时无刻不处于变化中，这就是变易;事物变化背后的基本原理又是永恒不变的，这就是不易。知道了简易，就明白大道至简，要抓住事物本质;知道了变易，就明白要与时俱进，不断求新求变;知道了不易，就明白要追寻真理，按真理办事。

如何看待生活中的“易”？上述材料能给奋发有为的当代青年以启示，请结合你的思考写一篇不少于800字的文章。

写作指导

审题时要明确材料的多层涵义：其一，紧扣郑玄对“易”的阐释，明确“易”的三层涵义;其二，紧扣材料对“三易”的阐释，明确“易”的三层涵义的落脚点，并分开论述。另外，明确写作要求，具有强烈的问题意识，即写作时要回答如何看待生活中的“易”;明确写作对象的身份意识，即“奋发有为的当代青年”，写作时应有所呼吁与号召。紧扣主题，联系社会，提出自己个性化的见解与思辨性的想法即可。

参考立意：以变易之遵，铸不易之辉;明悟三易，昭昭而强;明简易之本，求探真理……

例文

明晰三易，与时偕行

广东省揭阳普宁市城东中学  陈佳仪

历史长河奔腾不息，汉字内涵博大精深。古人曾言：“易含三义，简易一也，变易二也，不易三也。”容易被时代的潮流裹挟着前进的我们，诚当明辨三易，寻求“简易”之本质，于求“变”中探寻“不易”之真理，与时代同行。

“简易一也”，以明晰本质为体，事莫明于有效。现实生活中的事物纷繁复杂，通过洞察探寻事物的本质，不陷入表面的虚假和诱惑中，这样，我们才能抓住生活的规律，化繁为简，事半功倍。一如法国作家纪德所说：“借芦苇的摆动我们才认识风，但风还是比芦苇更重要。”我们应凭着“见微以知萌，见端以知末”的态度，明晰前行中事物的本质，寻求物质本身的意义所在，追随时代潮流的脚步。身处高三的我们，要明确自己的目标，在追梦的路上才能做到从心出发，所向披靡。

“变易二也”，以创新求变为道，风雨若磐自在行。苏轼于赤壁之下有言：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。”由此可见，天地间无一瞬不在变化，敢于创新，亦是对事物易变的对策所在。想想，倘若无创新求变，何来孙家栋在祖国航天事业面临窘境时坚持自立自强？倘若无求新求变，何来改革开放四十年让中国屹立于世界强国之林中？在时代潮流奔涌不息的冲刷下，学会“变易”可以让我们做时代航船的水手，无畏于前路的艰难险阻。

“不易三也”，以永恒不变为基，悟得真理之光。简媜曾说：“生命可以有不同的姿态，但同样是航行于真理之海。”世事变化无常，但只要步伐坚定，初心不變，真理终会出现。达尔文凭借对真理的执着追求，提出生物进化论，让我们对生命发展有了深层认识;徐霞客凭借对真理的探索，穷其半生游历写下著名的《徐霞客游记》。于变化莫测中明白永恒不变的基本原理，追求真理的路上唯有实践的升华，才能按真理办事，展望未来。

寒窗苦读十二载，作为奋发有为的新时代青年，与明辨三易并行，是我们敢于亮剑、敢于争锋的精神追求。面对来自未来的挑战与机遇，我们更应于“简易”中化繁为简，事半功倍;于“变易”中与时偕行，推陈出新;于“不易”中寻找规律，克服困难。在“三易”的引领之下，中流击水，砥砺前行，展望新时代。

评点：文章观点鲜明，思路清晰。紧扣材料，即明晰三易，与时谐行。接着从“简易”“变易”“不易”三个层次分开论述，强调“简易”重在“明晰本质”，“变易”重在“创新求变”，“不易”重在“悟得真理”，运用假设论证、举例论证等多种论证手法，层层递进，逻辑严谨。

（编辑：李跃）