面向社会化服务的体育院校图书馆特色馆藏建设模式构建思路探析

关悦

摘 要：近些年，随着国内高等教育事业发展，高校图书馆对外开放也逐渐成为社会热点问题，使得体育院校图书馆社会责任得以强化、服务范围明显拓宽，但与传统高校图书馆、公共图书馆相比馆藏资源较为不足，因此体育院校图书馆资源社会利用率偏低，社会化服务效果不佳。基于此，本文深度分析社会化服务视野下体育院校图书馆特色馆藏建设工作创新策略，供广大相关从业人员参考。

关键词：体育院校;特色馆藏建设;社会化服务;院校图书馆;创新策略分析

结合目前形势分析，国内体育院校馆藏资源主要以普适性文献以及基础性知识为主，无法凸显体育院校办学特色，成为体育院校图书馆社会化服务功能发挥的重要阻碍。为此体育院校图书馆相关人员应当积极发挥在资源构建环节以及科研环节中的优势，结合社会发展进程以及服务对象需求展开特色馆藏建设，有效凸显体育院校图书馆在社会文化服务环节当中的作用与优势。

一、体育院校图书馆开展社会化服务的重要价值

1.实现资源价值最大化

传统体育院校图书馆主要服务于校内师生，无法发挥校内资源的实际价值，导致体育院校图书馆资源利用率低下。而社会化服务模式不仅可以促进社会资源与体育院校资源实现资源共享，还可以有效发挥资源的实际价值。

结合目前形势分析，国内体育院校图书馆的服务渠道过于局限，只有校内师生才具备获取图书馆资源的权限，导致很多优质资源无法得到有效利用，甚至存在资源浪费现象。虽然体育院校中馆藏大量优质图书资源，却难以发挥拥有的价值，在开启社会化服务模式之后，不仅可以有效激发广大社会读者的阅读热情，而且可以带动体育院校学生积极阅读，充分发挥体育院校图书馆资源价值。

2.提升国民文化素养

在社会文化日益发展背景下，体育院校图书馆面向社会开放早已成为必然趋势，不仅可以实现资源合理利用，而且可以显著提升国民文化素养与知识储备。随着科学技术的日益发展，电子设备逐渐改变大众的生活方式与学习方式，但互联网中的信息资源差异化严重，读者容易受到不良信息误导。

在此形势下，互联网中的碎片化信息更加省时、省力，人们受到电子设备影响而缺乏对书籍的阅读兴趣，这也成为限制体育院校图书馆发展的重要阻碍。体育院校图书馆对外开放，不仅为我国民众提供了良好的阅读资源，同时还开设互联网阅读平台，拉近与广大读者之间的距离，深度聆听广大读者的阅读需求，这也为提升国民文化素养提供了重要助力。

二、社会化服务视域下体育院校图书馆特色馆藏建设模式分析

社会化服务视域下，体育院校图书馆特色建设模式主要可以分为自主建设模式、联盟建设模式以及校地共建模式三大类型。

其中，自主建设模式主要是以体育院校图书馆为建设主体，发挥体育院校在特色馆藏建设环节的主体优势。馆藏资源、财力资源、人力资源、基础设施都是影响特色馆藏建设效率的重要影响因素，自主建设模式要求体育院校图书馆设立完善的服务部门，明确校内图书馆的特色文化建设核心内容以及转型要求。首先，要对本校图书馆服务情况展开科学评估，注重凸显体育院校特色。其次，要对本地的历史文化以及风土人情展开科学归类与整理，在凸显体育院校办学特色的基础上，也应当凸显地方文化特色。

例如，可以自主创建体育发展实录平台，融合本地发展历史以及校内信息资源，为广大读者提供公开式服务、社会化服务，由体育院校图书馆承担日常信息建设以及日常维护工作;联盟建设模式则由体育院校图书馆与文化服务部门通力合作，在此模式下，特色馆藏建设工作主要围绕体育专业开展，依托体育教育部门，面向社会各界征集体育相关图书资源，借助社会力量来展开体育资源建设工作，发揮体育院校学科优势以及人才优势。总体而言，联盟建设模式可以显著提升特色馆藏建设的丰富性特征以及复合型特征，显著提升文献质量与文献获取效率，融合社会各界多种学科背景，具有多样性特征。在突出体育资源特色的基础上，满足广大读者的多元化阅读需求;校地共建模式则需要地方政府部门与体育院校图书馆通力合作，优势在于可以有效融合历史资料，同时根据政府部门提供课题展开汇总，了解社会各界读者的阅读需求以及阅读动向，从而为各界读者提供更加优质、丰富、多元的特色典藏以及图书馆服务。除此之外，这种模式可以有效提升体育院校图书馆收益，为其获得更多的政策支持与资金支持，有效弥补体育院校图书馆在特色馆藏建设工作当中的资金不足问题。

三、社会化服务视域下体育院校图书馆特色馆藏建设原则

首先，社会化服务视野下的体育院校图书馆面向广大社会读者以及校内师生，因此特色馆藏建设工作应当以满足广大用户需求为原则，积极做好用户需求调查工作，掌握广大读者的实际需求，针对性地开展馆藏资源获取工作，使图书馆服务与馆藏资源建设工作更为契合。同时，体育院校图书馆还应当发挥原有的资源优势，构建完善的图书馆服务体系，满足广大用户的各项需求，形成独具地方特色以及体育院校特色的优质馆藏体系。其次，社会化服务视野下体育院校图书馆应当明确馆藏建设工作要点，凸显体育院校办学特点，确保特色馆藏资源与传统图书馆资源具有明显差异，有针对性地开展馆藏资源建设工作，填补体育院校图书馆空白领域，保障广大社会读者以及校内师生的阅读权益，做好统筹兼顾工作，树立良好的图书馆服务形象，促进地方文化资源的利用与开发，为地方经济发展、地方文化发展作出相应贡献。

最后，体育院校图书馆在开展特色馆藏建设工作时，要结合实际情况出发，有目的、有针对性地开展创新与整改。通常经济发达地区的体育高等院校在特色馆藏资源获取环节具有一定优势，可以保证整个特色馆藏建设效率与建设程度。经济欠发达地区的体育院校馆藏建设工作则相对困难，二者之间存在明显差异，因此各个体育院校图书馆需要结合本馆的实际情况积极开展特色馆藏建设工作，在确保广大师生阅读利益的基础上，面向社会开展各项工作，发挥体育院校社会的服务价值。5CB87376-AB46-4DCD-AD07-D1F9DD4B9785

四、体育院校图书馆特色馆藏建设内容

针对体育院校开展的特色典藏建设工作主要可以分为特色文化资源建设以及特色服务建设两大板块，其中资源建设工作是整个特色典藏建设工作的重要基石，而特色服务建设工作则是整个体育院校图书馆开展典藏建设工作的最终目的。基于此，国内部分学者提出特色典藏建设工作还应当包含特色管理理念以及特色检测理念、特色互联网系统、特色环境管理、人才管理、馆舍管理等。结合实际情况探索针对体育院校图书馆开展特色典藏建设工作，主要集中于特色服务建设工作以及特色资源建设工作两大环节。体育院校图书馆特色资源主要包括纸质资源、非纸质资源、电子资源三大种类。首先，纸质资源包括图书、报纸等传统文献资源，特色典藏建设工作不仅要求图书馆做好资源收藏工作，还应当对此类纸质资源展开合理揭示，便于广大社会读者以及校内读者查找利用。

其次，非纸质资源主要包括影像资料以及各种缩微资料，体育运动具备一定的实用价值，因此市面上各种音像产品极为丰富，体育院校图书馆可以积极获取市面上的体育影像资源作为图书馆非纸质资源。

最后，电子资源主要包括各类电子数据、光盘资源、互联网导航资源以及电子图书。电子资源可谓是互联网时代的主要馆藏形式，因此为保证特色资源建设工作顺利开展，体育院校图书馆不仅需要积极购买大量的电子资源，而且需要将原有资源实现数字化处理，同时结合本校实际情况，开发具有体育教育特色的优质图书资源。结合目前形势分析，我国体育总局已经开发出大量的体育专业资料供体育院校图书馆使用，同时体育院校图书馆也可以结合自身院校教研活动需求开展数据建设工作。

总体而言，特色典藏建设工作不仅是资源开发与资源利用，更加重要的是科学揭示，显著提升体育院校特色资源的整体价值，从而提升体育院校图书馆社会服务效率与服务质量。

五、在社会化服务视野下体育院校图书馆特色馆藏建设工作创新策略

1.丰富特色馆藏资源，发挥社会服务价值

首先，體育院校图书馆社会化服务模式与特色馆藏建设工作息息相关，体育院校图书馆自带的公益性特征，决定其自带社会化服务功能。在此形势下，为促进体育院校图书馆特色馆藏建设工作顺利开展，地方政府需要结合体育院校的办学特色来展开政策支持，为体育院校图书馆提供充分帮助。

其次，体育院校图书馆也应当不断拓宽自身特色馆藏资源储备，结合体育院校图书馆现有资源来展开社会化服务特色挖掘，探索与之相关的优质特色资源，吸取国内外成功的特色馆藏建设工作经验，创新体育院校图书馆服务模式与管理模式，满足校内读者以及社会读者的各项需求，充分提升体育院校图书馆社会服务功能以及特色馆藏作用。

2.加大合作力度，构建资源共享平台

针对体育院校图书馆开展的特色馆藏建设工作需要得到社会各界以及地区政府的各项支持与助力，因此体育院校图书馆应当加大与各方的合作力度，拓宽合作渠道与合作范围，联合地方文化服务部门以及公共图书馆共同开展特色文化资源建设工作。例如，湖南师范院校与湘潭大学开展合作建设特色资源工作，有效凸显馆际合作的各项支持，同时也得到政府部门的有效助力，为国内体育院校图书馆特色馆藏建设工作提供了经验。

为此，体育院校图书馆应当积极拓宽与社会各界的合作渠道，构建完善的合作机制，凸显图书馆馆藏特色，搭建畅通无阻的资源共享平台，与其他部门以及机构实现资源互通，有效避免资源重复建设，提升资源整合效率，发挥体育院校图书馆社会服务功能。

3.结合地方特色，创新图书馆服务内容

针对体育院校图书馆开展的特色馆藏建设工作，不仅需要结合体育院校的办学特点，同时也应当关注院校所在的地方文化特色，发挥院校图书馆的社会服务功能与服务价值，促进地方发展成果与体育院校科研成果有机融合，提升特色资源的影响力与覆盖面，为体育院校图书馆赢得良好发展前景的同时，也为地方发展提供重要助力。这不仅是体育院校图书馆发展的必然需求，同样也是社会整体发展重要助力。

例如，中南大学图书馆在探索金属文摘数据库环节就具有一定优势;而体育院校在体育文化资源建设环节同样具有一定优势。在此形势下，为凸显体育院校社会服务功能，需要结合本校的办学特色来开展资源构建，这也是创新体育院校服务内容的重要助力，可以有效凸显体育院校办学特色与社会服务功能。需要注意的是，在社会服务背景下开展体育院校图书馆特色馆藏建设工作，应当秉承满足社会发展需求、促进教育事业发展的双赢理念，结合地方发展规律以及院校办学特点进行服务功能拓宽。

六、结语

总而言之，体育院校图书馆特色馆藏建设模式与社会化服务模式高度契合，二者之间具有诸多互通之处。体育院校图书馆可以通过丰富特色馆藏资源，发挥社会服务价值、加大合作力度，构建资源共享平台、结合地方特色，创新图书馆服务内容等方式来开展特色典藏建设工作，在为院校图书馆带来良好发展机遇与发展前景的同时，也为广大社会读者以及校内师生提供多元化服务，满足各个类型、各个层次读者的各项需求，这不仅是体育院校图书馆发展的必由之路，同样也是地方文化发展、地方经济发展的重要助力。

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（作者单位：上海体育学院图书馆）5CB87376-AB46-4DCD-AD07-D1F9DD4B9785