孟敏
摘要:目的 研究对于糖尿病病患治疗依从性以及给予健康教育的有效性。方法 随机选择2018年2月至2020年2月期间我院收治的98位糖尿病病患,对其临床数据予以回顾性的研究探讨,分别划分成对照组以及观察组,对照组予以常规健康教育,观察组予以个性化健康教育。结果 对所有的参与此次探究的病患派发问卷,数据显示观察组的病患,在空腹血糖、随即血糖以及糖化血红蛋白等方面的表现均要由于对照组,P<0.05;另外,所有的糖尿病病患对于治疗的依从性好、中、差分别占比14%、19%、67%。结论 对于糖尿病病患给予健康教育支持,可极大的提升病患的依从性表现,对于治疗效果也有一定的积极帮助。
关键词:糖尿病;依从性;健康教育
【中图分类号】 R587.1 【文献标识码】 A 【文章编号】2107-2306(2022)12--01
引言
作为常见的内分泌型疾病之一,多发性、高致病性以及高致死率为该疾病的典型她点。基于我国人口老龄化趋势不断加剧,生活模式进一步转变,国内糖尿病群体呈现出越来越庞大的态势,病患身体健康遭受极大威胁。糖尿病作为非传染性的慢性疾病之一,在漫长的介入之中,病患的依从性对于该疾病有着极为重要的意义。现阶段,对于该疾病主要采取综合性的治疗措施,即膳食、运动、健康教育以及药物等层面着手予以管控,这之中膳食干预尤为关键,不但可以有效控制血糖,此外也能够很好的规避并发疾病等问题,而必要的健康教育又可以帮助病患对自我行为予以约束,从而达到防范疾病的效果。为更好的掌握健康教育的效用,本次选择2018年2月至2020年2月期间我院收治的98位糖尿病病患,为研究对象展开分析。现将报告内容如下。
1. 资料与方法
1.1一般资料
此次随机选择2018年2月至2020年2月期间我院收治的98位糖尿病病患,这之中男性、女性人数分别达到52位、46位,年纪最大的82岁,最小近21岁,平局年纪为46±3.5岁,平均病程则达到5.1±0.8年。将病患划分成不同的两组,即对照组以及观察组,各49位病患,其中对照组的男性、女性人数分别达到21位、28位,年纪最大的82岁,最小近22岁,平局年纪为47±2.5岁,平均病程则达到4.9+±1.1年;而观察组男性、女性人数分别达到23位、26位,年纪最大的81岁,最小近22岁,平局年纪为47±2.8岁,平均病程则达到5.0±1.1年。经过分析,两组病患在性别、年纪以及病程等一般数据方面并无显著不同,P>0.05,因此具有可比性。
1.2方法
此次,对于对照组主要给予健康教育介入,通过发放问卷、专题讲座等方式和病患分享包括膳食、远动以及药剂、并发疾病等方面的相关知识。而对于观察组的所有病患,此次则在对照组常规教育的基础上额外的引入了个性化的健康教育支持。个性化健康教育包含了下述几个方面,第一建立糖尿病病患膳食治疗健康教育研究团队,团队成员包含了营养师以及专业医师等,在药剂干预方面为病患的膳食管控予以必要引导,整个引导包含两个部分,依次是对膳食疗法基本原理方面的引导以及个性化的膳食疗法的引导。促使病患意识到膳食疗法的重要意义,并为其制定详细的膳食方案,实现有效管控。第二,随访期间结合病患的膳食管理记录卡,研究其膳食存在的问题,并据此完善教育内容和大致方向;第三,为病患详细的分析膳食治疗策略,内容包括营养摄入、膳食要点、总热量的管控,等,促使病患掌握治疗技巧,能够更好的应用各种活动,不断的加强自我对于膳食方面的认识以及自律;第四,完善每天的膳食计划,周期性的予以访查,对病患膳食干预的依从性以及健康教育效果予以记录分析。
1.3观察指标
本次主要就各组糖尿病病患对于膳食干预的认识情况、治疗依从度、FPG、RPG等各项指标予以对比分析。
1.4疗效判定
依从性方面,总计设置十八个题项,各个题项分为不同的四个评分等级,分别是完全符合、基本符合、基本不符合以及不符合,最终得分不低于60分为依从性好;46-60分为依从性中等,分数低于46分则依从性差。
另外就病患对于该疾病的认识情况予以评估,总计22个题项,答对得1分,答错为0分;总答对数不低于15题则为好、7-15题为中、低于7题则为差。
1.5数据分析
此次结合spss22.0予以数据分析,计量数据予以平均数和标准差形式表示,进行t校验,计量数据则以百分数形式表示,进行卡方校验,P<0.05则数据差异具有统计学价值。
2. 结果
此次,面向所有的98位糖尿病变化派发的问卷,对其依从性情况进行分析。详细数据如下表所示。
其次,就病患对于疾病的认识情况进行了统计分析,所有的糖尿病病患对于治疗的依从性好、中、差分别占比14%、19%、67%。
3. 討论
糖尿病疾病为典型的代谢性疾病之一,它的临床方面的主要表征为高血糖,另外疾病直接关系到病患的生活品质,极大的提升了病患家庭以及社会压力。现如今,对于该疾病常规干预方式为综合干预,例如对其膳食、运动、药剂以及健康教育等方面予以介入,这之中膳食干预以及健康教育尤为关键。基于本次探究结果显示,观察组病患对比对照组的病患,在依从性表现、血糖指标控制方面都有明显的改善,P<0.05。由此可得,对于糖尿病病患给予健康教育支持,可极大的提升病患的依从性表现,对于治疗效果也有一定的积极帮助。
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