腰椎手术围手术期健康教育互动模式对患者术后康复的影响

张旭艳

摘要：目的：为了深入研究对腰椎手术患者实施围手术期健康教育互动模式干预后，患者满意度。方法：选取我院2021年4月至2022年4月期间收治的腰椎手术患者共78例，将其随机分组，给予围手术期健康教育互动模式干预措施组为研究组，给予常规健康教育干预措施组为参照组，研究组和参照组各39例患者。对比两组患者满意度。结果：干预期结束后，研究组腰椎手术患者满意度显著优于参照组。差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：临床对腰椎手术患者实施围手术期健康教育互动模式干预，可有效改善患者满意度，故方案值得推广。

关键词：腰椎手术;围手术期健康教育互动模式;术后康复

【中图分类号】 G479 【文献标识码】 A      【文章编号】2107-2306（2022）12--01

腰椎骨折，分别是腰一、腰二、腰三、腰四、腰五，由于车祸或高处坠落伤所引起的高能量损伤[1]，使椎体或者其附属结构，如横突、棘突、椎弓根骨折，所以也称为腰椎骨折。我院选取2021年4月至2022年4月入院接受治疗的78例腰椎手术患者作为研究对象，现报道如下：

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2021年4月至2022年4月期间收治的腰椎手术患者共78例，将其随机分组，给予围手术期健康教育互动模式干预措施组为研究组，研究组39例患者年龄分布居于25-67岁之间，平均年龄为（40.15±1.37）岁;给予常规健康教育干预措施组为参照组，参照组39例患者年龄分布居于26-68岁之间，平均年龄为（40.23±1.41）岁;对比两组腰椎手术患者满意度。所有患者的基本资料对比，差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2方法

参照组  常规健康教育。

研究组  围手术期健康教育互动模式。（1）由于许多患者对于手术都存在恐惧心理，加上患者可能较少去医院，面对医院的陌生环境，患者容易出现心理和生理的不适感，许多医护人员与患者沟通都存在困难，所以患者很容易出现抵触情绪，上述不良情况会影响患者病情的治疗，有时甚至导致患者的治疗无法正常进行，因此医护人员要结合患者的特点，为患者实施心理护理，可以采取和蔼的态度与患者交流，降低患者的抵抗情绪。（2）健康教育：护理人员要热情接待患者，向患者详细介绍病区环境，了解患者病史、药物过敏史、生活习惯等，耐心回答患者问题，保持患者病房温度和湿度的适宜，限制病房探视人数，在患者检查报告出来后，向患者讲解腰椎骨折的原因、治疗方法和护理注意事项，缓解患者的不良情绪。患者手术治疗后，若患者无头晕、恶心、呕吐这症状的话，护理人员可以鼓励患者早期少量多次喝温开水，循序渐进过渡到流质饮食。（2）治疗早期，患者在床上平卧六小时。麻醉药物代谢完之后，护理人员可以视患者恢复情况指导患者进行床上的健康操，若患者在健康操过程中感觉不适，护理人员要立即停止，手术后10-12天，视患者情况，患者可佩戴腰部辅助器，护理人员要注意确保患者安全，手术后每天的锻炼量要逐步递增，但是要注意患者耐受。（3）锻炼注意减轻对于腰椎的负担，首先，若患者感觉腰痛时要注意减少锻炼或者不锻炼，其次，锻炼强度要注意循序渐进，若患者进行突发性的锻炼可能对患者的腰椎极其不利，最后，患者的锻炼要注意掌握好规律，一般来说一周的锻炼次数应该不少于21次，每次的锻炼时间应该为30分钟，实际视患者情况进行调整。

1.3观察指标

观察两组患者干预后的满意度。详细记录相关数据并比较。

1.4统计学分析

本组实验涉及到的数据信息统一采用SPSS20.0软件进行分析，计量资料用t检验，用均值标准差表示，计数资料用X2检验，用%表示，组间比较，差异显著性水平均为：P<0.05。

2结果

2.1对比两组患者满意率

干预完成后，研究组患者满意率显著优于参照组，（P<0.05）。见下表1：

3讨论

腰椎骨折多是由于外伤导致的，多见于高处的坠落伤，或者是摔倒以后臀部着地以及身体突然间的过渡屈曲，就容易导致腰椎受到极速的压迫[2]，从而引起腰椎的骨折。在发生腰椎骨折以后会出现有明显的腰部疼痛，及活动受限的情況。常规健康教育是被动“填鸭”式教育，现引入互动式教育[3]，与患者一起互动，充分发挥患者的主观能动性，让患者一起参与到教育的整个过程当中，鼓励患者把自己掌握的知识以及治疗体会给大家分享[4]，使大家对腰椎骨折围术期护理知识的掌握更准、更牢、更全面。本次研究中，研究组接受围手术期健康教育互动模式干预，参照组接受常规健康教育干预，结果显示，对比干预后的满意度，研究组患者满意度显著优于参照组。差异具有统计学意义，（P<0.05）。表明围手术期健康教育互动模式干预效果显著，有学者[5]选取腰椎手术患者进行研究，分别实施围手术期健康教育互动模式干预和常规健康教育干预，结果可见，围手术期健康教育互动模式干预效果较好，与本文研究结果一致。

综上，针对腰椎手术患者采取围手术期健康教育互动模式干预，患者满意度显著改善，适于推广与应用。

参考文献：

[1] 李晓萍， 寇贤丽， 张景梅. 4R健康教育模式对老年腰椎间盘突出症围手术期患者的效果评价[J]. 甘肃医药， 2021， 40（8）：2.

[2] 张萍， 周新月. 健康教育在对腰椎骨折患者围手术期的作用[J]. 东方药膳 2019，2（19）：262.

[3] 蒋江丽， 高婷， 孙晶晶，等. PDCA循环模式的健康教育在胸腰椎骨折围手术期的应用分析[J]. 健康必读 2020，4（34）：269-270.

[4] 马杰. “317护”健康宣教在腰椎间盘突出症病人围手术期的应用[J]. 蚌埠医学院学报， 2018， 43（08）：127-129.

[5] 许丽莉. 健康教育路径在腰椎间盘突出症单纯髓核摘除手术病人中的应用[J]. 安徽医药， 2020， 24（3）：3.