“三航工程”让师德师风落地生根

王燕　李磊

“我是一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，履行教师的神圣职责……”5月30日，临湘市第一完全小学升旗仪式后，副校长姚小英带领全体教师在国旗下庄严宣誓。

为进一步坚定教师理想信念，激发教书育人热情，推进师德师风建设，4月，临湘市教体局讨论通过《教师誓词》，要求各学校将其作为升旗仪式、教师大会等集体活动的重要环节。

如何让师德师风建设入脑入心、成为教师立德树人的行动自觉？临湘市以创建“红心向党，匠心育人”党建品牌为抓手，积极打造教育启航、榜样引航、机制护航的“三航工程”，让师德师风建设落地生根。

让教育氛围“浓起来”

“心中有爱、献身教育、良师益友”……近期，记者走入临湘市发现，多所学校在校园显眼处悬挂了这样的标语。“标语时刻鞭策着教师的前进方向、明确着工作职责。”姚小英介绍，为营造浓厚的学习教育氛围，学校利用宣传栏、电子显示屏等媒介宣传师德师风标语。

与此同时，临湘市教育局还为学校搭建了“个人自学、集体共学、结对助学”等平台，组织开展师德专家视频专题讲座、法治知识宣讲进校园、学习麻小娟老师先进典型等活动，一股“清风”正慢慢吹入教师心田。

让榜样带动“活起来”

从教22年的张俐，上过山、下过乡、支过教，用爱诠释教师的荣光与梦想;53岁的何小良守候山区学校32年，静待花开……3月份以来，该市开展“十佳师德师风标兵”评选活动，各学校积极开展初评推荐工作，通过师生推荐、演讲比赛、事迹汇报等方式，充分调动了教师争先创优、比学赶超的热情，也涌现出一批优秀典型教师。

4月22日，临湘市第八完全小学举办“雅鹃杯”十佳师德师风演讲比赛。学校教师纷纷上台，用朴实的语言、真实的故事，多角度、立体化地讲述个人成长历程，展示新时代教师的光辉形象。

“榜样是看得见的标杆，也是听得见的号角。”该校年轻教师谌津津说：“听老师们演讲犹如一场精神洗礼，身边的榜样事迹可观可感、可学可鉴，是最鲜活的教材。”

让机制管理“硬起来”

“师德师风建设是一项长期性、持续性、系统性工程，能不能蔚然成风、落地生根，关键在于机制护航。”临湘市教体局党组书记、局长李宗才说。

为此，该市教体局采用“严管+厚爱”的方式，出台《临湘市中小学教师师德失范行为实施细则（试行）》，明确师德要求，划定师德红线;建立了师德考核、业务考试、教学考评和学生评、师互评、家长评的“三考”“三评”评价机制，将师德作为校级行政、教师日常考核和年度考核重要内容，作为评先评优、表彰奖励、职称评定、岗位竞聘、晋职晋级的重要依据。

3月5日，该市教体局组织义务教育阶段教师业务水平考试。2149名义务教育阶段教师参加，考试科目含语文、数学等13个学科。教师们把这次考试当作检验专业素养、促进自身发展的一次“有效手段”。

“我快退休了，但我依然主动报名参考。”59岁的何華是白羊田中学的教师，他说：“通过考试，能让我们教师明白——打铁还需自身硬，教书育人教师不仅要有良好的师德，广博的专业知识，还要有较强的学习能力。”1564D313-4F1A-4379-B85D-61E1B407A111